【精華】一年級作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
終於開學了，我興高采烈地揹著書包去學校，走著老路來到了教室門口，只見我推開門的那一瞬間，傳來了一聲溫柔的聲音:“歡迎李思晨同學”，我打量了附近，“沒有人啊”，我奇怪地問自己。這時我才反應過來，我走進的居然是間天堂啊！
只見老師神采奕奕地站在講臺上，用一支筆在黑板上寫著，並且是一邊寫還一邊念，原來，每個老師都有一支神奇的筆，還能用自己的意念來控制，發出自己的聲音，這樣老師們就不用上課那麼累了。而同學們都在整齊地坐在綠油油的草坪上，伴隨著老師一聲“同學們好”，只見我們的水晶課桌和凳子從地上緩緩升了起來，女生是粉色的，男生是藍色的，每個課桌上都浮現出了自己爸爸媽媽的照片，彷彿他們隨時都在陪伴我們，激勵我們！再看四周，天啊！
這是玻璃花房麼？原來在上課的時候，這些花就會散發出迷人的花香，撲鼻而來，我們就會打起十二分的精神學習。而到了課間操時間玻璃就會隨著四季的天氣變化而變化，反射出各種奇觀異景，美倫美煥！我們身臨其境，也能更貼近大自然，瞭解大自然，最重要的是每天都呼吸著新鮮空氣，大家再也不會因為環境汙染而生病了。更神奇的是，這玻璃可是在白天能收取自然光的，折射進來就會變得溫柔了許多，既可以節約了能源也可以保護我們的眼睛，何樂而不為呢！正當我偷樂的時候，“起來寫作業了”這麼熟悉的'聲音，原來是爸爸啊，我做起來揉揉眼睛，回味著剛才的美夢，怎麼感覺跟真的一樣。我越想越喜歡那間神奇的教室，總覺得有種說不出得幸福，而我現在能做的就是努力學習，期待未來！相信科學！
一年級作文 篇2
外公家養了一隻既可愛又聰明的小黃狗。
先說它可愛吧，它能整天躺在外婆家的毛毯上，一動不動非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的，圓溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像軟軟的棉絮，毛茸茸的，金黃色的。風一吹，像蒲公英一樣散出了許多許多碎毛。
小黃狗還很聰明呢！每當我們吃飯的時候，常蹲在我身旁，當我轉身扔骨頭時，一竄跳上來咬住，銜到毛毯上啃得可香啦！
一年級作文 篇3
你們一定都玩過電腦吧。知道我是怎麼玩電腦的嗎？告訴你們，我先輸入網址進入遊戲，然後開始玩。我按住鍵盤的方向鍵，飛機飛快地向前飛馳著，等時速超過六百米的時候，飛機就升空了。我操縱著飛機在空中做各種動作，真是有趣極了。玩了一會兒，我換了一個遊戲，叫街頭霸王。遊戲開始了，我連忙按S、D，只見波動拳發了出去，把對手打個正著。對手也不甘示弱，一拳把我打飛了天，我正好在空中使了個旋風腿，把對手一下就打倒在地。可等我落地後，一不小心就捱了一拳，我發怒了，用升龍拳，終於把對手打趴下了。後來我又玩了彈彈堂等其他遊戲。
電腦真好玩。不過，我知道電腦做出來主要不是用來玩的，現在人們的很多工作都離不開電腦，離不開網路。我以後一定要好好學電腦，做一個電腦高手，為社會服務。
電腦真是個好東西！
一年級作文 篇4
小畫家小明的頭髮烏黑髮亮的，眉毛像月牙一樣，水汪汪的眼睛，充滿雅氣，尖尖的鼻子，瘦瘦的身材，穿著小襯衫，一件短褲。
一天，小明仔細地端詳著自己畫的鳥馬賽跑，皺著眉頭左看看，右看看，總覺的哪裡不對勁，他看啊看，小明總於發現馬的頭有問題，還有馬的眼睛，顯的垂頭喪氣，小明把馬的頭抬起來，把馬的眼睛睜開。
小明看了看自己完成的畫，立刻樂不可支，小明把給畫給爸爸媽媽看，爸爸媽媽連聲誇獎：“小明真棒，真是一個小畫家，”小明又把畫給爺爺奶奶看，爺爺奶奶也連聲誇獎：“小明真厲害，”小明聽了馬上歡天喜地！
一年級作文 篇5
20xx年的奧運會我沒能來到鳥巢，今天我來了，從外面近看真的很大很大，無數根鐵絲交錯繞在一起密密麻麻的，就像鳥築成的鳥巢一樣。裡面放著奧運之歌，我好像感覺到了20xx年8月8日那激動人心的一刻了。晚上燈開了，鳥巢變的五彩繽紛，旁邊的水立方就像一個會變魔術的合子，一會變藍，一會變綠，一會又變紅好看極了！我也終於圓了自己的心願了。
一年級作文 篇6
《戰鬥吧！小犛牛》這本書講了小犛牛——黑子的故事，媽媽只照顧小黑，給小黑餵奶，不再管它了。黑子生著氣淋著雨，不小心碰上了人人討厭的鐵角。不久，黑子認識了灰毛、鬧鬧、大胃姐妹花……等二十個夥伴和它們一起玩著“環形防禦陣”的遊戲。黑子不僅和它們一起玩耍，做遊戲，還幫助它們改正身上的壞毛病。
從黑子身上我不禁想到了自己，我也和小犛牛一樣愛玩、愛交朋友，但小犛牛是在玩耍中鍛鍊生存的本領，我卻僅僅是玩遊戲。在玩耍中還經常容易跟朋友吵架，有時甚至還要上演“武打片”。在學習中卻是怕這怕那，尤其怕寫字，老師還批評我的字太醜了，想來真是慚愧。今後我要向小犛牛學習，多學習些生活的本領，把有限的精力用在實處，好好跟朋友相處，認真學習，努力做個優秀的孩子。
點評：兩位小作者都能抓住故事的主要內容，並由表及裡，從主人公的身上聯絡到自己，學習主人公的勇敢與堅強，爭做優秀的孩子。
一年級作文 篇7
今天，我和媽媽一起讀了《小馬過河》這篇故事。
故事講得是：從前，有一匹小馬想幫媽媽做點事，就對媽媽說：“媽媽，我長大了，可以幫你幹活了!”一天，媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去，小馬樂呵呵地去了。可是走到一條小河邊，他發愁了，小河上沒有橋，該怎麼過去呢?老牛說：“水很淺，剛沒到小腿，你能趟過去。”小馬聽了，立刻跑到河邊，準備過河。這時，一隻小松鼠說：“小馬，你千萬不要過呀，這水很深，前幾天剛淹死了我的小夥伴呢!”小馬趕忙收住腳步，他想：還是回家問問媽媽吧!
到家後，小馬把剛才發生的事情告訴了媽媽，媽媽親切地說：“老牛和松鼠的話都有道理。老牛那樣高大，他當然認為河水很淺，而松鼠那樣矮小，一點兒水就能把他淹死，他當然說河水很深。你呢，要比老牛小，但比松鼠又大很多，你只要仔細想想就會知道自己能不能過河了。孩子，光聽別人說，自己不動腦筋是不行的。”
小馬聽了媽媽的話，便轉身跑到小河邊，他小心地在河裡走著，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，小馬剛好能趟過去。
讀完這個故事，我明白了一個道理：遇到困難，要善於動腦筋思考，不要被困難嚇倒!不管做什麼事情都要敢於嘗試，這樣才能離成功越來越近!
一年級作文 篇8
一天，小明和小丁在馬路上踢足球。
小明說：“我是羅納爾多。”
小丁說：“我當貝克漢姆。”
一場激烈的世界盃霸王賽開始了。
“貝克漢姆” 突然踢了一個超級螺旋球。“羅納爾多”箭一樣地衝向足球，可是，不小心滑倒了。
這時，一輛公共汽車開過來了。嚇得“貝克漢姆”呆若木雞，嚇得“羅納爾多”都尿了褲子。
吱——公共汽車停了。司機叔叔下來了，把“羅納爾多”扶了起來，說：“小朋友，不要在馬路上踢球，太危險了。”
小明和小丁點點頭說：“謝謝叔叔，我們記住了。”
一年級作文 篇9
我的心願我的心願是當一名演員，掙很多很多的錢，來報答我的爸爸、媽媽。因為他們給了我生命，養育我長大，供我上學。名師點評:作為一年級的小朋友，文章雖然寫得很短，但總體上能夠表達出自己“當一名演員，掙很多很多的錢，來報答我的爸爸、媽媽”的思想，這種感恩的思想值得讚揚。小作者是一個很懂事的孩子，知道爸爸媽媽養育自己，供自己上學真的不容易，老師在這裡提醒一點:要報答父母，最好的方法是努力學習，取得優異的成績，這是對他們最好的回報。
一年級作文 篇10
小公雞因為有漂亮的雞冠，還有一對像扇子似的美麗羽毛，響亮而動聽的歌喉，所以它非常驕傲。
一天，小公雞跟媽媽去超市購物，無意中看見了一個明晃晃的東西，他覺得好奇怪，走上前，只見裡面也昌出了一隻小公雞，還跟自己一模一樣，小公雞想：“它是誰呀？怎麼能跟我的樣子一模一樣了。”小公雞感到更加好奇，於是他問“你是誰？從哪裡來？”鏡子裡的小公雞嘴也一張一張。
