有關一年級人物的作文集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級人物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級人物的作文 篇1
我家有一個地地道道的“老牌迷”，他就然而我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外，最喜歡的事就數打牌了。
每次接我回家後，外公第一件事就然而倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地開啟電腦，上網“鬥地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖，時而因為贏了牌而眉開眼笑。
有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候，滑鼠卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著滑鼠，在電腦桌上前之後回移動，嘴裡不停地嘟嚷著“破電腦，你關鍵的時候給我掉鏈子。真然而的，本來穩贏的牌，此刻沒戲了。去去去，破電腦！”
之後，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了，也沒有迴應。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃。”
好像然而牌打完了，外公滿意地從房間裡走出來，嘴裡還唸叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們怎樣不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕然而你外孫女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時顧著打牌，偶而也會忘了時間。
記得有一次放學，我站在指定的地點等外公。等呀等，就然而不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先，外公在電腦上連續摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時間早已到了。
時間長了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！
一年級人物的作文 篇2
爸爸不但在家裡抽，就連在廁所裡都忘不了他的煙。這一天，媽媽想了個狠招來對付爸爸，就然而乘爸爸不在家時，把他衣服裡所有的煙和錢都收起來，家裡的煙也不能放過，讓他想抽都沒得抽，這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了，明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來，他怎樣還有煙抽呢？媽媽告訴我說：“你爸爸有可能然而從你大舅那拿的煙，要不就然而在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。
直到有一天，我正要去小賣部買鉛筆時，看見了爸爸正在小賣部裡賒煙抽，我立立刻前叫他回家。爸爸說：“兒子，千萬別跟你媽說，我就抽這一天，明天就戒。”
“我才不相信你的鬼話，走，我們回家去。”我說道。爸爸沒話說，只好跟我回家。回到家裡，我對爸爸說：“爸爸，電視上說，煙裡有，然而種毒品，吃多了對人體然而有害的，您不能把煙戒掉嗎？抽多了煙就會上癮的，就像玩電腦遊戲一樣，如果癮發了，全身上下都會難受的。”
一天，我自作主張的把打了個電話給大舅，跟他說：“大舅，以後我爸爸來您著拿煙，您都別給他，行嗎？”大舅想都沒想就爽快的答應了我。我又跑去門口的小賣部，對那的老闆娘說：“以後我爸爸來您著賒煙，您別讓他賒，好嗎？”老闆娘也答應了。我還把他身上的煙全部毀掉了，就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽菸。
爸爸一回來就在衣服裡找煙，可他怎樣找也找不到，著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什麼也沒說，只然而走到客廳裡，坐在椅子上發呆，半天都不說一句話。大概過了一個小時，爸爸堅定的說：“從這天開始，我決定戒菸了。”
媽媽說：“你說戒菸都說了三萬六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”
我插了一句：媽媽，爸爸戒菸然而好事，您就不要諷刺他了。爸爸，祝你戒菸成功，我先獎勵你一個又紅又大的蘋果，說著，就把剛剛削好的蘋果拿了出來，放進了爸爸的嘴裡。
爸爸邊吃蘋果邊對著媽媽說：“不要在門縫裡看人，這樣容易把人看扁了，這次我然而下定決心戒菸，不要打擊我的用心性嘛。”這句話說的媽媽毫無反擊之力。
過了差不多一個月，爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說：“真然而皇天不復有心人，柳暗花明又一村啊！
為了慶祝爸爸戒菸成功，那天晚上，我們家舉行了別開生面的慶祝晚會，只到12點時，慶祝晚會才結束。
從此，爸爸都沒有再抽菸了，家裡也沒有平時那樣烏煙瘴氣，反而變的乾淨了起來。
一年級人物的作文 篇3
我的媽媽是一個漂亮又美麗的好媽媽，我媽媽她雖然她生氣時打人，但是我知道他是為我好，有時候我上課不好好5聽講，媽媽不打我只給我講道理，我不該做的事媽媽為我講要改正，我和媽媽是一對知心朋友。
我愛媽媽。媽媽也愛我。我喜歡我的媽媽。
一年級人物的作文 篇4
遠處跑來一個小小的身影，甩著長長的馬尾辮，一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的.眼睛、高高的鼻樑，和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。
她，就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛好，跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學，一起回家，一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年，真是其樂無窮。
一年級人物的作文 篇5
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩隻大耳朵和兩片厚嘴脣，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號大鈴鐺。
說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
一年級人物的作文 篇6
她——每當她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府後仰，那就然而她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也然而個多愁善感的女生，總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但然而她的內心世界卻然而如此細緻，待人接物也十分可親，和藹。
她心地善良，樂於助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就然而其中一位沒上90分的，當老師發到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之後然而嗚咽，再再之後然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停唸叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這麼差，我還真沒回去見我媽啊？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還然而不斷，不斷……
這就然而她，一位不拘小節，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂於助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也然而同學們的“傾訴物件”。這就然而……
同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特徵，或然而寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經出此刻我面前，當然，我也猜到然而誰！
老師點評：語言風趣，描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”？
一年級人物的作文 篇7
我有一個好媽媽，我非常愛她。她整天在家裡洗衣服、洗碗、疊被子……每當我看到媽媽拖著疲勞做家務時，我就特別想幫媽媽。可是媽媽總是微笑地說：”你去寫作業吧，沒事。“記得有一次我得了肺炎。醫生說要住院，媽媽就陪了我三天三夜。到了第二天，我看見媽媽長了黑眼圈，我心疼得都快要哭了。我讓媽媽去休息一會，可媽媽說：”沒關係，只要你病好了，我做什麼都願意。“我感動地抱緊了媽媽。
媽媽是愛我的，這比海還深，比山還高的母愛，我怎麼能忘記？
