關於一年級作文錦集8篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩。感恩，這束美麗的火花，也會在我的心中悄然燃起，師恩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就像園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，有誰知道，老師曾多少次為不聽話學生，悄悄流下眼淚，有誰知道，老師的青春，是什麼時候結束的，有誰知道，在老師的引導下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您。

一年級作文 篇2

四季的雨都有各自的情懷，給與我不同的感受。

春雨是細細的，密密的，讓人無處躲藏，像個婉約的行吟詩人，又像有故事的女子；夏雨總是風風火火的，像個急脾氣的男人，顯得的不是熱烈而是有點粗俗；秋雨涼涼的，緩緩的，幽幽的，像個走在歸鄉路上的智者；冬雨是冷冷的，小而不密，像個剛從陰霾中走出的思緒，似一種溫暖的回憶！

一年級作文 篇3

每次考完試，同學們都把自己的好成績在班上大聲報出來。

這回試卷發下來，一個同學大聲叫道：“我96分！”另一個同學手叉著腰說：“切！我還97呢！”前面那個同學垂頭喪氣：“那這次我肯定不是第一了。”

之後，又有一個同學收到試卷後手舞足蹈，看看同桌和周圍同學的成績，沒有一個能比得過他，他高聲叫道：“誰能比得過我？我98分耶！”大家看看自己的成績，個個都很沮喪，唯獨一個原先一直沉默的同學說：“我99分。”那個得了98分的人皺起眉頭，眼淚在他的眼圈上轉了幾圈，最後還是不爭氣的流了下來。他從教室的門口走到了自己的位置，趴在了桌上。我知道他很想得第一。他說：“我……我也沒得第一名。”

得第一的同學倒說：“這次考試，是我有史以來第一次獲得第一名，得了第二也不用沮喪，以後機會有的是。”

我也想得第一名，但是必須得更加認真學習。老師說過，你付出多少，收穫也有多少。

一年級作文 篇4

當一陣陣風把落葉吹下來，大地開始乾枯時，秋天便到來了。

秋天是魔術師，一吹，葉子變枯了；果實都熟了；小蟲子也都隱居了；也給了人們豐收的喜悅。秋也是受人們讚賞的。如杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”蘇軾的“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”這些詩句不都在讚美秋麼?我們也都閒不住，來欣賞校園裡的秋天了。

在學校的馬路上，抬頭看看那些行道樹有的只剩下幾片枯葉而有的卻泛著些淡淡的綠。風輕輕一吹幾片樹葉隨風而落，我彷彿看到樹葉兒離開媽媽沮喪的神情，彎下了腰躺在了路邊。

我遠遠地往前看，有一層淡淡的薄霧，彷彿只要再走一步就可以進入其中，享受秋天獨特的美。到了植物園，不必說紫紅的'葡萄；火紅的山楂。單是周圍五彩繽紛的花就吸引了我們的眼球。有的依然綻放著自己的美麗供我們觀賞，在瑟瑟秋風中雖顯猶憐，仍難掩繁華將盡前的那抹炫爛。我輕輕的一吹，一片片花瓣就搖搖晃晃的落了下來，靜靜地躺在那裡。我心想：把他們吹落媽媽的懷抱，這該是多麼痛苦啊。心裡不僅有一些懊悔，不該把他們吹下來。

秋天，鑑池的水沒有那麼清、那麼綠了。但在鑑池的中央許許多多的蓮葉簇擁著幾朵五顏六色的蓮花。給鑑池增添了獨一無二的色彩和生機。那三座立人像一動不動地坐在那裡，彷彿不管在什麼時候都想與我們一起學習似的。那高大的學思閣依然佇立在那，一直在希望有個人可以與他交朋友，不再那麼的孤單。走著走著，看見一棵楓葉樹，它的葉子都零零散散落了下來，我情不自禁的撿起一片樹葉觸摸了一下，好像感受到了它生長有多麼艱難。仔細地聽，還可以聽見楓葉被風吹過沙沙的聲音，如果連續起來，這彷彿就是秋姑娘精心譜寫成的曲子讓我們欣賞。仔細望向天空，一些蒲公英似的絮朵兒在秋風中尋覓著自己的家，想停留下忙碌的腳步，不再漂下去了…

我愛秋天，春華秋實，秋天裡處處洋溢著豐收的喜悅，果樹枝頭碩果累累、田間地頭穀粒飽滿、天高氣爽、雲淡風輕，一批學子踏進高等學府、新入學的學生處處探索著新校的濃濃學風、高談闊論、意氣風發！秋天，讓農民伯伯享受著豐收的歡樂!秋天，讓勤勞的汗水散發著收穫的芬芳！秋天，它還是新進步的開始，新學程的起始！秋天，它是涼爽的，它是斑斕的，它是生動的，它是炫麗的，它是豐富的！我愛秋天，我愛校園裡的秋天！

一年級作文 篇5

本週六，外公年紀大了，陪我爬上了香爐峰山頂後，看他有點不舒服了，氣有點喘，臉被晒得通紅通紅的，滿臉都是汗，我看到這一幕時，馬上過去遞毛巾幫外公擦汗，拿茶杯遞水喝，又捶背，帶他到陰涼處休息片刻。外公誇我是個懂事，孝順的好孩子。我開心的露出了笑臉。

一年級作文 篇6

橘子不僅色彩鮮豔而且酸甜可口，並且有豐富的維生素C，因此，它是我喜愛的水果之一。

今天我和媽媽去超市買回來一些橘子。我從塑料袋裡拿出了一個橘子，認真的觀察。這個橘子黃裡透紅，另一面卻由黃色漸漸變成綠色，它的樣子就像一個小燈籠，真誘人！

我拿起橘子沿著果蒂剝開橘子皮，隨之而來的是一股香甜的氣味，我擠壓了橘子皮一下，立刻從中噴出來一些橘香油霧。這些橘香油霧可以吸入鼻孔用來預防暈車，它比暈車貼好用多了。

剝開橘子皮後，我便看見了密密麻麻如同蜘蛛網一樣的橘絡和一瓣瓣飽滿的橘肉。我掰開一瓣放進嘴裡，橘肉立刻裂開，噴出酸甜可口的橘汁來，那味道別提有多好吃了。我越吃越想吃，好像多少也填不飽我的肚子。這時，媽媽對我說：“橘子吃多了會上火的。”我一聽這話馬上放下手中的橘子，不吃了。

也許有人會問：“橘子既然會導致上火，那它有營養嗎？”我的答案是：有！雖然橘子會導致上火，但是隻要不吃多就沒問題。橘子全身是寶：陳皮可以入藥治療噁心嘔吐；青皮可以治療食積；橘絡可以治療咳嗽；橘肉可以治療動脈硬化……它可是醫生的好幫手。除了這些，橘子還可以做成各種美食，大家可以嘗試哦！

一年級作文 篇7

“這種貝殼太普通了，不要了！”“這個貝殼很稀有，放到瓶子裡！”……我認真仔細地挑選已經撿來的貝殼，真可以說精挑細選，百裡挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴格，連一個很小的貝殼也不放過。

我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節，我們全家去葡萄牙波爾圖度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼，在沙上或是埋在沙裡。貝殼帶沙，有點髒。於是，我們又在沙灘上挖了一個很大的坑，往裡灌入海水，用來清洗撿來的貝殼。當我們把所有的貝殼都清洗乾淨要裝上瓶子時，突然一個猛浪打了過來，我們的寶貝貝殼就被沖走了。

這讓我們很沮喪，為了彌補“損失”，我們盡全力並快速地再去撿貝殼，而且也不像以前那樣較真追求完美了，只是一找到貝殼就放在瓶子裡面，連髒都不管了。這樣很快，貝殼又裝了滿滿三大瓶。

這其中有弟弟找到的一個被我們叫做“小兔子”的貝殼：它很大很長，很像兔子的耳朵；我找到了一個像蝸牛殼一樣的貝殼，很可愛；我撿到一個“藍魔貝”，它上面有一條條藍色的閃光紋，在陽光下會發出像海水一樣藍的光；我們還地捉到好幾只調皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。

一年級作文 篇8

我的媽媽有一張蘋果似的圓臉，一雙大大的眼睛，中等身材，有點胖。我的媽媽非常喜歡看書、玩電腦整天笑眯眯的。

記得上一年一個夏天的夜晚，我和媽媽去買東西，上坡的時候電動車飛速向下滑，到底的時候到了，我低頭一看媽媽在我下面，用身體幫我擋住了衝擊，這時候有個不知名的好心人幫我們扶起了電動車，之後我和媽媽去了醫院，我沒有事，可媽媽胳膊磕破了，不過幸好沒有感染。這件事給了我一個深刻的印象，媽媽為了保護我，自己什麼都不怕，我為有這樣的媽媽而感到自豪。

媽媽每天下班都很晚，還要檢查我的作業，洗衣服，有時候飯都吃不了，看著媽媽整天忙碌的身影，有時候我真的感到慚愧，我下定決心以後一定要好好學習，為媽媽爭光，讓媽媽 放心。

我愛我的媽媽。