五年級作文

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國小五年級作文4篇(精華)

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

國小五年級作文4篇(精華)

國小五年級作文 篇1

秋是神奇的,秋是美麗的,秋是一幅獨具神韻的畫卷。詩人說:“秋是金黃色的。”我卻覺得秋是色彩斑斕的,不信,我帶你看看吧!

秋天的樹葉是快樂的,秋天最絢爛的最迷人的就是楓葉了。遠遠地,你可能會看到遠處好像燃燒的火焰,別以為是失火了,走近看,你會看到原來是滿山楓葉。我摘下一片楓葉放在手裡觀察著,楓葉是有5個尖角,葉脈很清晰。

銀杏葉也很好看,春天的時候它一身綠裙子,秋姑娘來的時候,送給她一件金黃的毛衣,銀杏葉喜歡得愛不釋手。它特別像西遊記裡鐵扇公主手裡的芭蕉扇一樣。

秋天的農田是熱鬧的,走進農田我第一眼看到的就是成片的玉米,聽說秋姑娘來了,她們個個捋著長頭髮探出頭來四處張望;走出玉米地來到棉花地,大片大片的棉花像一個個雪白的毛團,又像潔白無瑕的'小綿羊歡快地在廣闊的大草原奔跑。

秋天的花園是美麗的,走進花園我第一個看見的是菊花。菊花有的是白的、黃的、粉的、紫的……不計其數,形狀也不同,有的像剛出生的嬰兒,有的像一個小姑娘羞紅了臉……

秋天的果園是五彩繽紛的,走進果園,一股股誘人的香味撲面而來。首先眏入我眼簾的是石榴,紅通通的石榴又大又肥,像一個個紅燈籠,又像孩子的笑臉。還有的竟咧開了嘴,向我們傳達豐收的喜悅。

我愛秋天,更愛秋天的景色。

國小五年級作文 篇2

英國著名作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的.明白了寬容的真正含義。

那是一個星期天,我唱著歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰知從樓上發出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿天飛舞,還時不時朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說:“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作梗”汙染環境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來越大,絲毫沒有停止的意思,而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“傢伙”一一排好隊伍,準備隨時“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家佔著有利地勢,我只好乖乖地當一隻“縮頭烏龜”了。

聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見那盆石榴花開得正紅豔,但被那些“灰頭灰腦”的“傢伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒,有些平靜地躺在綠葉上晒太陽,有些頑皮地跳出花盆,順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居晒的被上。我心想:一定會被下面的人家罵得狗血淋頭。這時,樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、鹹,惟獨沒有甜。探出頭的是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說:“恩,花是該澆澆了。看啊,花多水靈啊!”說完把被子挪到了一旁,便進屋去了。

我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容啊!咦?我好像得到了什麼啟發呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來向上望了望,正好與樓上的那位阿姨對視,學著老奶奶的話說:“恩,你看天氣多好啊!是該晒晒被子了。”阿姨好像明白了什麼似的,臉立刻紅到了極點,像在臉上塗上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進屋去了。

你一定想知道我明白了什麼了吧,讓我來告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統美德,我們要把它繼續發揚光大哦!

國小五年級作文 篇3

何以為樹,苦心尋之。尋樹,尋樹?尋樹!一片茫然……

我愛樹,但我並不是喜歡所有的樹,它們有的只是樹,我愛的樹是樹。它們有高大挺拔的枝幹,有翠綠、茂盛、粗大的葉子。在那滿眼的綠之中,醞釀著的是它那完美的讓人讚不絕口的諸多優點:它們吸天地之靈氣、取日月之精華、吮雨露之滋澤;它們有美麗的外表,有像太陽神的捲髮、天神的'前額、戰神一樣矯健的姿態。這完美卓越的優點,才是我所認為的樹。

我不喜歡彎曲的、扭卷的、受過催殘的樹。如果它們長得高又直,並且茂盛,我便更能欣賞它們。梁實秋的《樹猶如此》可謂說中了我的心坎。這話初讀,令我深思許久……

我不喜歡看花,甚至不願意路過花店。裡面的花草樹木從自己的額上取下了嬌豔的薔薇,替自己蓋上了一個烙印;使自己的生命變成博徒的誓言一樣虛偽;它們使貞節蒙汙,使美德得到了偽善的名稱;上帝給它們造了一張臉,它們讓心靈扭卷,給自己外在的臉造了另一張嬌翠美麗的臉。它們不是樹,然而呢?它們永遠只屬於樹。非分的攫取的利益還在手裡,罪惡的手也許可以使自己變得異常美麗,但是卻往往不能像樹一樣受到眾人的誇獎,唯有被人買回家做盆栽!

國小五年級作文 篇4

一轉眼,20xx年到了。作為回國的留學生,我來看望母校——華美學校。

走進校門,我大吃一驚。校道旁的樹統統變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了,在不遠處我看到了個東西,走近一看,結果是個小型機器,正在把雜草吸收掉,然後經過處理,又變成了綠色的小草;我看見了一片花地,裡面種著五顏六色的小花,還招來了幾隻小蝴蝶。

我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了,樓頂上是個游泳池,教學樓是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上臺風什麼的.,它會啟動自我防範措施,安全極了。

走進教室,我驚呆了。我看見同學們的桌上什麼都沒有,只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的,不用再望著電腦視訊,只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書,是什麼科都有的,是用來老師上課講解用的。這些都不用插電,如果遇上停電,還不用著急,這依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空調,有冷氣和暖氣,方便又舒服。

我走出教學樓, 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場,想變足球場就變足球場,想變籃球場就邊籃球場。

“琦琦,快起來了!”媽媽喊到,我把我做的夢告訴了媽媽,媽媽說:“現在社會已經很發達了,將來會更發達,也許會像你夢到的一樣,所以你要努力讀書,將來為學校,為社會爭光。”