精選五年級的作文集合4篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

盼呀盼，終於盼到了十月一日國慶節。媽媽帶著我去外婆家。

一到外婆家，剛邁進家門，哥哥說：“走，妹妹我們一起去摘柿子吧。”我聽了一蹦三尺高，急忙放下手中的行李，叫上媽媽、外婆和外公，就被哥哥拉出家門，直衝向山，路上我們倆像兩匹脫了僵的野馬，直衝向山。

到了山上，遠遠望去，柿子樹像一把大傘，柿子像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。一陣風吹過，葉子和柿子就隨風擺動。柿子有的躲進葉子有的露出紅紅的臉兒。這樣，讓我覺得柿子好像在和我捉迷藏似的。紅果配綠葉，真美！

哥哥像一隻猴子一樣，迫不及待地爬上了樹，讓我把獅子放進籃子。一會兒，哥哥覺得無聊，想做一個惡作劇。就從樹上摘了一個柿子，向我用力一扔，這一扔剛扔在我的裙子上，潔白的裙子成了花裙子了，我不甘心，從籃子裡順手拿起一個柿子，向哥哥用力扔去，真準！剛好扔在哥哥的`頭上，哥哥頓時變成了一隻小花貓。

看著這個摸上去滑滑的，捏進去軟軟的柿子。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！

吃飽了，玩夠了，我們拎著一大籃柿子，高高興興地下了山。

五年級的作文 篇2

人生如同一個大寶箱，裝著許許多多閃亮的大寶石，它們就是人中的一件件事。在我的寶箱裡，有這樣一顆熠熠生輝的大寶石，它就是我和媽媽去藏龍百瀑遊玩時的一件事。

在去藏龍百瀑的路上，樹木鬱鬱蔥蔥，風景自然秀美。到了景區，我們開始爬山。剛開始，樓梯都是用石頭做的，走在路上，欣賞著周圍詩情畫意的景色，愜意極了！

可是，馬上令我害怕的一幕出現了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的，下面都是空空的，好像懸在半山腰一樣。當時我雙腿就軟了。天哪！這樓梯踩上去還老發出“嘎吱嘎吱”的聲音，感覺隨時可能倒塌。我死死攥緊媽媽的手，渾身冒著冷汗，發著抖地往上爬，一不留神，剛買的冰淇淋像個頑皮的小孩從我手心裡溜了出去，我看著地上，覺得十分心疼。走了一會，我好不容易適應一點走鐵樓梯了，結果前面又一個樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的，看起來實在恐怖。我看到前面的人都相安無事地走過去了，便抱著試一試的心理，輕輕的放了一隻腳上去，木板“咯吱”了幾聲，這可把我嚇壞了。怎麼辦啊？這樓梯不牢固！我不敢再向前踏半步了。可是，好風景還在後頭呢！我想到這裡，就閉上眼睛，屏住呼吸，一步步地緩慢地走了過去。

終於走過木樓梯了！眼前的景色美不可言，兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來，好壯觀！我不禁感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”看了這些美景，我決心爬上山頂。

沒爬一會，“累”字出現在我腦海裡。我一屁股坐了下來，嘴裡喘著粗氣。可是，迷人的風景誘惑著我。我只休息片刻，便繼續往上走。終於到頂了，只見身旁雲霧瀰漫，附近的群山都在我的腳下，這種感覺實在是太奇妙了！

這是一件令我難忘的事，同時也是一件激勵人心的事，它也告訴我一個道理；我們要克服困難、勇往直前、不能退縮，才能到達頂峰。

“有志者事竟成”！我一定要朝著目標努力！

五年級的作文 篇3

在這個世界上，每個人都少不了愛心，有愛心的人才高尚。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時，我就想起了電視上一個愛心的故事。

一位30多歲的叔叔看見了希望國小的同學們沒有書讀，一個個臉上流露出對書的渴望，那位叔叔捐了一百多萬元錢給希望國小，給他們買書，買作業本……幾位老師和同學們去拜訪那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一個破舊不堪的小茅屋，裡面只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家中的門窗還透著風，老師和同學們萬萬沒有想到能捐一百多萬的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛溼潤了，晶瑩的淚珠不停的往下落。如果我們人人都向這位叔叔學習，人人都用自己的一點點愛心去幫助別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那麼，有多少人能得到幫助，同學們，如果我們將自己的小愛心凝聚成大愛心的話，那麼世間將變成美好的明天，在別人最需要幫助的時候，獻出自己的愛心。其實，這一點兒也不難，這代表著一種崇高的表現。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我會永遠記住這首歌，他將永遠提醒我讓我做一個有愛心的人。

五年級的作文 篇4

7月21日，我們學校的“疾風傳”田徑夏令營開營了！

首先，我們舉行了開營儀式，我還作為運動員代表發言了，心裡好自豪！開營儀式上，潘校長親自為我們授旗了呢！

接下來的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學校裡去訓練。不過老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運動量不是很大。我們這個夏令營有香梅和解小的田徑隊組成，大概有30個人，是從學校20xx多個人中挑出來的人。

接下來，就讓我來講講我們7月27日的訓練計劃吧！

首先，我們先繞著操場跑了10圈，接著，我們做了體育課上經常做的準備活動操。然後，我們開始踢腿：正踢，側踢，外環，內環……接著，老師按照次序幫我們排成一個一列縱隊。然後宣佈：“今天，我們圍繞我防的實心球跑，20圈。”“啊！？——”“要累死人哪！”老師不滿地看了我們一眼，閉上眼睛說：“誰要是再說一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發令槍的槍聲響起，我們一個個如同離弦的箭一般衝了出去。老師的聲音又響了起來：“前面10圈不可以超，實在堅持不住的人可以停下”當我們跑到第5圈時，便有人陸陸續續地停了下來。今天只來了4個女生，可不一會兒，就有3個敗下陣來，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來陪我跑，真是不講義氣！”

最後，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結束！