五年級書信作文300字錦集9篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級書信作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級書信作文300字 篇1

　　篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳

親愛的趙老師：

你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。

記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙衝過來，把我抱在懷裡，輕輕地哄著我，然後幫我清洗傷口，塗藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。

還記得有一次我的考試成績下降了，我以為會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉著穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以後，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選為小組長，趙老師，真的謝謝您！

老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！

此致

敬禮

您的學生：XXX

20xx年12月12日

五年級書信作文300字 篇2

你好：

你的來信我已收到了，你在信中所提及到我經常減飯，一會兒嫌白菜太多，一會兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導我，叫我珍惜糧食，我不僅沒聽你的勸導，反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對，在這裡，我想跟你說一句“對不起”，我會盡快把這個壞毛病改掉，希望你平時能對我多加支援和監督。

在補習班裡，我和你是同學，在做作業的時候，我把我想寫的都念出來了，有時候還連續讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無意的，我是怕寫的語句不通順，我以後小聲一點行嗎？

在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養我們把我們照顧得無微不至，我們不可以拿媽媽來出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候，要把你的嘴巴管牢一點，不是老師提問，千萬別亂講話，不然你又要受罰了。

“林昊，讓我們一起改掉自身缺點，互相監督支援鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧！”

祝：

身體健康！

五年級書信作文300字 篇3

親愛的遠方同學：

你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？

我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯國小五年級三班的學生，名叫XX。

我生活在廣西壯族自治區，這裡的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道乾淨的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什麼季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都甦醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長髮。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅緻的`名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支援我，但媽媽卻說看課外書沒有什麼好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關於課堂知識的書。從這以後，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。

我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！

祝

身體健康！

五年級書信作文300字 篇4

老師：

您好！

我是你的學生希文，在這漫長的四年裡，我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝，因為是您讓我集中精神上課專心聽講；是您給予了我了巨大的鼓勵，不在恐懼學習上的壓力，勇敢向前衝；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較；是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨遊；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。

記得有一次，班裡一位同學把消毒片裡放進了水，當時，老師您接過消毒瓶，並且在跟這位同學說著話，只聽砰的一聲，消毒瓶被炸開了，老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕，班裡好多女同學都嚇哭了。這時，老師您並沒有責怪那位調皮的同學，反而卻在安慰嚇哭的同學。我想，當時那位同學心裡一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。

呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。

敬祝：老師身體健康！

您的學生：XX

20xx年3月23日

五年級書信作文300字 篇5

遠方的朋友：

你好，我叫汪弈晨，就讀於湖南師大附中星城實驗一小/1303班

我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛裡透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！

我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排櫃子，是給我們放書的，櫃子上還有一排花草，都是我們班同學們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級裡面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！

我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇裡的“虎媽貓爸”呢？

會成為你朋友的：汪弈晨

五年級書信作文300字 篇6

親愛的爸爸：

你好！

您寄給我的信，我收到了，那些語言讓我終生難忘。每天在學校同學們都會互相幫助，都嚐到了給|的樂趣。有一次，我的同學把鋼筆落到家裡，語文課上她東張西望，又把書包查了個遍，就是找不到鋼筆。這時，我立馬就把鋼筆借給了她，她就像見了救命稻草一樣，對我十分感激，並說，以後有困難我也會幫助你的。還有一天，我在公園玩，玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上，好像找什麼東西。我上前一問，原來，老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物，可是不知怎麼，錢掉了。我當時口袋裡正好有20元錢，我便拿出來跑的老爺爺面前說：老爺爺，錢找到了。說著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會丟三落四。每當我丟失什麼，媽媽就會停下手中的活，帶我去商場。然而，每當我睡的正香的時候，媽媽就一定會忙著趕活，常常幹到深半夜。因為那是我向媽媽索取了時間，是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理，現在回想起來，我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人，他們永遠是在拿。他們無法體會勞動的樂趣。幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實，給永遠比拿愉快。望早點修養好，早點回來。

您的兒子

五年級書信作文300字 篇7

親愛的玉樹小朋友：

你們好！你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動，我們以寫信的方式和你們聯絡，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。

我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉，你們哪裡瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們萬分悲痛，我想對你們說：一定要振作起來！

如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧？我會帶你們去我們長沙的烈士公園。嶽麓山和酷貝拉。

對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎？

朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裡！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝：

身體健康，學習進步

你的新朋友：王樂雅

20xx年2月26日

五年級書信作文300字 篇8

親愛的唐冉：

你好！

在這寒假之前，我們學校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯絡在了一起。

也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的國小生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閒時間或是課餘時間，那麼，讀書將會是的不二之選。現在你瞭解我了吧？

就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉--雲南。那裡是多麼美麗，宛如仙境。那裡的山，高聳入雲，連綿起伏；哪裡的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那裡的草，翠色*流，惹人喜愛。那裡風光獨特，可是個旅遊的好地方。

可我的家鄉--四川的風景而不差，雖然沒有高聳入雲的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節。

唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那裡，那願意當我的小導遊嗎？

祝你：

身體健康學習進步

你的朋友陳*

五年級書信作文300字 篇9

親愛的表姐：

你好！

好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉學了，認識了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學校和老師。

我的學校是一座古老、神祕的學校。它有3幢教學樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風吹過，樹葉互相拍打發出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場，裡面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學樓了，裡面的同學們正在朗誦課文，顯然，這裡一定是5、6年級的教學樓了。對面的教學樓是3、4年級的同學的地方，中間那一塊空地是放同學作品展的地方。

我最喜歡的老師是數學老師，她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來，但她生氣的時候，我們班的同學都不敢出半點聲音，可見她生氣時有多可怕了。

怎麼樣，我的學校老師好吧！希望你能喜歡上這裡，期待你的來信。

祝你：

學習天天向上！

表妹：陳林雪

20xx年6月16日