五年級作文

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星星的孩子五年級作文

星星的孩子五年級作文

星星的孩子五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的星星的孩子五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

星星的孩子五年級作文1

在世界上,有這樣一群孩子,他們喜歡獨自躲在角落裡望著天上的星星,這時,他們是快樂的。他們就是自閉症兒童。

我走下樓,經常會看見一位顯得異常蒼老的母親在旁邊靜靜的望著她的.兒子,而她的兒子一動不動的望著星空,他看得很認真。媽媽經常和我提起這個自閉症兒童,也就是天天。天天的媽媽廚藝好,就開了一家飯館,每個月掙的錢的都花在了天天身上。為了天天,他四處奔走,家裡已經沒有什麼積蓄了,人也變得蒼老了許多。

每次,當我看到天天和他媽媽的時候,我都想打招呼,可我知道天天不會理我,我只會打破這時的寂靜。想到這裡,我總會有一種說不出的感覺,或許是被天天媽媽的執著感動了吧。許多人都會議論著對母子,我偶爾也會聽到幾句。天天爸爸因為天天的病放棄了天天,跟天天的媽媽離了婚。周圍人都以為這位母親瘋了。其實,他只是對天天充滿了希望,她期望著天天能叫她一聲“媽媽”。就這樣,她一直努力著。

過了很久,我已經不太見到這對母子了。聽鄰居們說,天天媽媽請了位老師來給天天做訓練,天天媽媽的飯館也關門了,在家全心全意地照顧天天。

又過了一段時間,正當我要去上學時,我發現大門上貼著一張紙條,上面寫著:“今天,天天會叫我‘媽媽’了”。

我四處張望,發現天天媽媽在一個大門前貼著紙條。臉上流著豆大的汗珠。我明白,這不只是紙條,還是一位母親對孩子深深的愛。

星星的孩子五年級作文2

星期天,媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢想助力小記者活動。一開始,我以為我要見到來自星星的孩子們了,媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉症的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。

首先,老師發下來一張紙,讓我們去闖關。來到第一關,“哇!”這裡真好玩。“咖啡豆拼文字”。你們知道我要拼什麼字嗎?我要拼“雷”字,因為雷鋒是我們的好榜樣,他助人為樂的精神永遠發揚。一會兒,我就拼好了漂亮的“雷”字。

接著我來到第二關“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子裡的咖啡豆,再在心裡估一估有幾顆?老師給了我一點點小提示——杯子裡的豆子數量在二十到三十顆之間。我猜了兩次,才正確地猜中了數量。

我又來到第三關“咖啡豆搬運工”。老師給了我一雙木頭筷子,讓我在三十秒之內把一個杯子裡的豆子夾到另一個空杯子裡,要超過十顆才算過關。我緊張地拿著筷子,努力地一顆接著一顆夾,終於在規定時間內完成了任務。

然後我來到最後闖關“咖啡豆扔扔扔”,這可是最難的一關,靠的是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆,需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子,也沒有一次扔中目標。我一點也不洩氣,又問老師要了豆子,排隊繼續下一輪挑戰。這一次,我心中已經有了把握,第二顆豆子就扔中了目標,闖關成功。耶!

希望通過這樣的活動,告訴“星星的孩子們”,我們都是你們的好朋友,一直陪著你們快樂成長。大家一起加油!