有關五年級狀物作文彙編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級狀物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級狀物作文 篇1
奶奶家有一隻母狗，生了兩隻可愛的小狗，有一隻小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。 有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發現電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶裡倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子裡傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子裡添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你如何冤枉我呢？”吃飯的時候連飯都咽不下去，終於，我對爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗。”爸爸說：“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”
今天，我高高興興地回家看見兩隻可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有多少條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。 不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來！”“你清楚為何菁菁會跑？”媽媽笑著問我。“因為我的大意。”錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。” 多少天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。” 小黃狗也許不記得了，但對我說好像是昨天發生的。
五年級狀物作文 篇2
世界上有許多奇形怪狀的植物，今天，我就給大家介紹一位沙漠中的戰士――仙人掌。
仙人掌有一件深綠色的外套，乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛祖國的士兵。仙人掌有大有小，高矮不一，十分奇特。更有趣的是，仙人掌的身上不知是它自己長出來的，還是神仙送給它的武器，居然長著一身又尖又長的刺。有了這一身盔甲，仙人掌顯得更加威武，令其他動植物望而生畏。它的面板更是粗糙不已，摸上去讓人感覺就如同在摸一位已經年過八十的老太太的手一樣。仙人掌遠看就像一個個在沙漠中矗立的“如來神掌”，在為人類擋住風沙。
仙人掌是名符其實的沙漠戰士，享有“沙漠英雄花”的美譽。為了在乾旱的沙漠中生存，仙人掌的葉子進化成了針尖狀，以減少水分的蒸發，還能防止其他動物來吞食它。它的根系非常的發達，附著在沙漠的淺層下，以便於它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是，它的莖也演化成肥厚的手掌狀，表面面板是臘質的，減少水分揮發，裡面儲存著大量的水分，供它在乾旱時享用。有了這些武器，仙人掌就能在惡劣環境的沙漠中傲然挺立，生機勃勃。為了弘揚仙人掌這種堅韌、勇敢、不屈、無畏的精神，墨西哥人將仙人掌奉為國花。
仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價值，還可以吃。特別是它的身體裡儲存著大量的水分，如果在沙漠中航行的人們沒水喝了，仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破，就會有源源不斷的清水湧出來，給人們帶來生存的機會。
仙人掌真是一位奇特的沙漠戰士啊！
五年級狀物作文 篇3
我的生日到了！這天，媽媽送給我一個小小的`禮物盒，我滿懷憧憬地想：會是什麼呢？我迫不及待地開啟禮物盒，一道光刺向我，我一隻手捂著眼睛，另一隻手在禮物盒中摸索，摸到了一個冰冰的、圓柱體的、表面凹凸不平的東西。我拿了出來，在我的手心中，靜靜地臥著一支發光的鋼筆。禮物盒中還有一張說明書，書上說：鋼筆末端的按鈕，就是控制光芒的按鈕。我按一下按鈕，光就閃閃爍爍的；按第二下，光就消失了；按第三下時，光又恢復到原來的樣子了。有了這一發現，我對鋼筆的興趣越來越濃厚了，又探索起其他的功能。
鋼筆的頭部有相交握筆器，保證寫字的舒適，還可以調節大小，從6歲的國小生到20歲的大學生都能用。鋼筆的筆身上有“紅”、“藍”、“黑”、“藍黑”、“晶藍”的按鈕，是調節墨水顏色的。鋼筆的筆身還有一個拉環，拉開拉環，就會出現一張有一點厚的金屬片，上面有層可摺疊玻璃，這個東西類似於平板電腦，可以看電子書，可以寫日記，可以打電話，可以查字詞典，還可以和家長的手機聯通，有定位的作用呢！更神奇的是：當你寫錯字，或是坐姿不端正時，鋼筆就會震動，併發出光，那是在提醒你呢！
想到“這支鋼筆是我的”時，我就激動又興奮。一興奮，我就發現，我躺在床上了，手中的鋼筆也不見了，原來我在做夢呀。不過，現在的科技越來越發達了，我相信，在不久的將來，這種鋼筆一定會研發出來的！
五年級狀物作文 篇4
我有一隻頑皮的小狗，名叫馬爾特，這是一隻機智的寵物。
它是一隻二哈，長著黑白相間的條紋，十分可愛。開心時會伸出舌頭，把口水弄得我全身都是，它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的，表情彷彿很驚訝，好像在說：“主人，你在幹嘛？”一邊搖晃著灰色的尾巴，露出一口尖尖的犬牙，樣子十分蠢萌。
它是一隻調皮的小狗，時常牙癢，有時咬壞我的襪子，有時毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次：它在我放學的路上等我回家，忽然看見一些從花壇中翻出的泥，於是也去刨土，然後在自己挖出的泥上滾來滾去。我很生氣，跑過去從地上抱起它，趕它回家，它卻和我嬉鬧，蹭了我一身的泥點。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子，狠狠的訓斥了我一頓，我可真被他害慘啦！
但是，馬爾特不是隻會惹麻煩，他還很聰明。
一隻二哈竟然很聰明？沒錯，它會開門，會接送我，還能自己找狗糧。一天，我上機器人課時接到了參加比賽的通知，回到家，我就開始研究。它本來活蹦亂跳的，見我有事，也坐了下來，眼睛巴巴的盯著我，突然，它跳過來，學我的樣子，也用爪子扒拉零件。見它搗亂，我生氣的訓斥道：“狗怎麼可能會玩這麼先進的玩意！”它聽懂了我的話，退縮到牆角，“嗚嗚"地叫著，一臉的委屈與憂鬱，真是可憐又可愛呀。
我的小狗，可愛的馬爾特。我愛它！
五年級狀物作文 篇5
我介紹的是一種在科學界中常用的物品——顯微鏡。
我的顯微鏡一共由１６個零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉換器、物鏡、顯微鏡載物臺、照明燈、底座、亮度調節手輪、濾色器和反射光源器。
如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的臺子上安裝好。接著就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然後把光源調好：｜檔是下光源開（透射光，用於透明標本）；｜｜檔是上光源開啟（反射光，用於不透明標本）；｜｜｜檔是上下光源開啟（半透射光、半反射光，用於半透明標本）。最後開始觀察標本：先把最低倍率的目鏡拿來觀察，接著調濾色器，然後開始調倍率，最後調到最好角度觀察。
顯微鏡還有其它好玩的東西，如：製作標本，生物繁殖……
科學界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！
五年級狀物作文 篇6
每次收拾書架時，我都會見到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一隻花蘑菇。那是我剛開始學畫畫時畫的第一幅畫。
上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時候開始了。
畫畫班開學的第一節課，老師教我們畫蘑菇。那時的我，對畫蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動不動地看著老師作畫。當老師畫完了，我趕緊拿起筆，學著老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來以為自己畫得比誰都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個“四不像”。我越看越覺得好笑，禁不住哈哈大笑起來。這時老師走過來看了看我畫的畫，然後說：“你雖然還不會畫，但不要灰心，每一件事情都不會是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會成功的。”說完就遞過來一張白紙，讓我重新畫一遍。
這次，我很認真地畫、細細地描。畫完了，居然像模像樣。我轉過頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看。“成功了！”我高興得大叫起來。
從那一次起，我漸漸愛上了畫畫。雖然現在已經沒有參加興趣班，但只要我一有時間，就會拿起筆，在紙上作畫。
怎麼樣，想看看我的作品嗎？
五年級狀物作文 篇7
兩個星期前中午我出校門吃飯時在學校邊的小巷子裡發現了一隻小狸花貓，身上瘦得只有皮包骨頭了，看起來瘦瘦小小的一隻。它在自行車輪胎邊晒太陽，整隻貓團成一小團。身上的毛髒兮兮的粘在一起，來來往往的人流全都繞著它走。它的旁邊是個賣糖葫蘆的老爺爺，也記得那隻插著糖葫蘆的木棒在在它旁邊看著來來往往的人群，偶爾有停下來買糖葫蘆的人，也是離那隻貓遠遠的。
我一直想養一隻貓，給父母發過簡訊後他們說讓我看著辦，雖然我不想用一隻病貓但最後還是心軟的把它帶回了家。回家之後，媽媽很嫌棄它，爸爸讓我帶它去寵物醫院，做個驅蟲。最後給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕，一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢，雖然爸爸媽媽嘴上說著這個貓太髒了把它丟掉吧，但是還是幫我給她一起餵了藥。
最後給它看好病之後把它送給了其他願意收養它的人家，再把那些錢花掉之後爸爸媽媽說，雖然你花了錢但是你救了它一條命，但是這隻貓是你執意要帶回來的，所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會出錢，在把它帶回來的時候你就要學著承擔責任。
雖然最後還是沒有能養它，但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學校裡天天都在說什麼日行一善，行善積德。其實我覺得這些都是嘴上說說的，真正做到日行一善是很難的，只要守住本心在他人需要幫助的時候拉一把就好。
五年級狀物作文 篇8
在我們小區後院裡到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節一節的。每隔一節就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2釐米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個長長的指南針，象馬鞭又象魚杆。剝去葉子的莖是米黃色的空心管，一節一節的象竹子。取下一節可以當吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢。
一陣風吹過來蘆葦發出沙沙的聲音，花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力！
