五年級作文

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【必備】五年級想象作文集合9篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的五年級想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級想象作文集合9篇

五年級想象作文 篇1

真正的美必須給人留出想象的餘地。想象是美的基礎。

——鄭淵潔

一朵花,花蕾與花朵相比,哪一種美?如果讓我說,我還是喜歡那花蕾。當眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面,它猶抱琵琶半遮面,給人以神祕的感,而包孕的一半令人浮想聯翩:那會是什麼樣?什麼顏色?和這一半一樣鮮豔嗎?這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。

月亮,歷來被人吟詩作畫,它風情萬種。月缺月圓,人們也賦予它豐富的內涵。花好月圓、中秋月圓人團圓等。圓滿是人期待的美好結果,使人夢想的達成地。可有沒有人想過月的圓滿緊接著是月的缺失,人的團圓緊接著是彼此的分離。歡樂緊接著是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬,憧憬那月圓。月半彎,好浪漫,彎彎的月亮,讓人的希冀隨著月亮一天天地增添圓滿。這個想象的過程充滿詩情畫意。不由得想起月亮人生,人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時光,誰不留戀青春流年?哦!好一個月半彎!

不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長告訴我的話:“把QQ空間中的照片刪去吧,想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章,心中就會勾勒出一位善良、多情、美麗的形象,還有你的詩《那天》《詠荷》等,似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美,不必再看照片”我聽從了師長的話,刪掉了照片。讓詩詞文章留給網友想象主人形象的餘地。 如此說來,教書育人也是如此,當學生犯了錯誤,教師批評的方式要藝術,給學生想象的空間、反思的餘地,跟學生一個臺階下;與人交流,如果是提意見要委婉、含蓄,讓對方事後揣摩到你的忠告,體會到你的“布白”關懷;與人交往留一些心理距離,距離產生想象,距離構建空間的思維,完美自我的形象。 我喜歡詩歌,詩歌講求意境美。它用詩語構建了讀詩者想象的空間,從而形成一幅畫面,產生詩歌的美麗效果。附我做的一首詩歌:七律· 詠荷 清風拂面暗香來,映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟,輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛,水上芙蕖遠世埃。 美景引來遊客醉,天催腳走意難歸。

真正的美是什麼?是一種心悸的感覺,是一種靈動的思維,是一種朦朧的意境,是一種欣喜的期待,是兩翼隱形的翅膀,是給人留下想象?讓一切給人留下想象的餘地!想象是美麗的基礎。

五年級想象作文 篇2

悲慘的一幕幕湧進路燈的心頭。

晚自習下課了,一箇中學生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書包摔在路燈上。

工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚,哎!

一群國小生在路燈旁嬉戲打鬧,一會兒爬路燈,一會兒又在路燈上畫畫,讓路燈“沒臉見人”。

………

天吶!路燈流下了悲憤而又無助的淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜裡為人類帶來光明,這是多麼美好的一件事呀!但路燈卻哭了。

小花兒抬起頭望著路燈,問:“路燈哥哥,你怎麼哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情,生氣而又傷心地嘆了一口氣:哎,俗話說好心有好報,而你是好心沒好報啊,反而遭受了這麼多欺辱,簡直是太不公平了!”“但我又有什麼辦法呢?我給人類帶來光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點著大地,卻被人們摘去,這到底是為什麼?”路燈和小花在這茫茫的月夜裡痛苦地傾灑怨言。

默默的奉獻卻無好報,遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來保護路燈,保護為我們人類帶來一切生活方便的公物吧!

五年級想象作文 篇3

我真想飛啊!可是,我沒有像蜻蜓那樣透明的翅膀。

如果我能飛,我就要飛上藍藍的天空。我在天空中看到了小鳥在雲朵間盡情地歌唱,小溪在山石間彈著她心愛的琴,桃花在湖岸邊笑紅了臉,柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子。

如果我能飛,我就要幫助人們做事情。比如說,小朋友的毽子不小心踢到了電風扇上,我就會輕鬆地飛上去幫小朋友把毽子拿下來,給小朋友們做個助人為樂的好榜樣。

如果我能飛,我就想實現那些我做夢都想實現的願望。

我想飛到月球上去看看真正的.月亮。站在月亮上,我看到了壯觀的大隕石、遠處火熱的太陽,以及天王星、海王星。在飛回地球的路上,我看到了高高的大山、數不清的樹木,還有美麗的房子。快飛到我家的時候,我看見我的家離我越來越近越來越近,簡直就像放大鏡的神奇效果一樣。

我要飛到冬天的未來。在那裡,我看到了許許多多凍住的河流和山川,還有像棉花似的跳舞的雪。當我踩在地上的時候,我感覺自己好像踩著用雪花做成的雪白雪白的地毯。我還在冬天的未來堆過雪人,玩過聖誕老人送小朋友們禮物時坐的雪橇車。這樣,就在我在愉快地度假一樣。

我想飛到一個糖果的島嶼。我一到那裡,就聽見糖果們七嘴八舌地說:歡迎你來,歡迎你來!我來到糖果城裡,看到了許多五顏六色的糖果商店和糖果學校。當我躺在五彩繽紛的糖果鋪成的地毯上時,心裡頓時產生了一種說不出來的興奮感覺。當我快要離開糖果島嶼的時候,糖果們還送給了我許多他們家鄉的糖果特產。

我可真想有一雙可以自由飛翔的翅膀啊!

五年級想象作文 篇4

有一個小題大做太太的姐姐浪費太太。

這位太太可真是太浪費了。她雖然腳很小,卻穿了一個很大的鞋子,抬起腳來都難,別人的話,早就換了,可她,卻花一萬多元買了一個起重器,把自己的腳抬起來。而且這個起重機是最好的,還很有彈性,足夠把她彈到一個地方,可她又偏偏用起重器又買了一個很大的大客機,這是她的私人飛機。

她吃蘋果都要認認真真地檢查,在放大鏡的照射下,只要有一點點黑色的東西,她就會拿起一把很大的刀子來割掉一半,她只能吃到一點。而且這把刀子得用人磨上七七四十九天,而她用過之後,就扔掉了。有時還會劃破手指,她是個膽小鬼,只好讓人裡三層外三層包起來,像個大雞蛋,而且還要在床上睡上幾天覺呢。

要是她出門,夏天還好,可是冬天,她要裝備得像個變形金剛:需要有好幾個熱水袋掛在外面,羽絨服還要兩件,帶上一大堆備用的,有時還要帶上兩三個手機。

她還要戴上一個特別大的帽子,都可以當雨傘遮雨了,而且衣服也很大,下雨的時候,如果你沒帶傘,可以借她一個雨傘。但是這很麻煩,她要和你寫上一天的合同就是:xx年xx月xx日xx時xx分秒借出,xx年xx月xx日xx時xx分秒還上!

當你寫完的時候,雨已經停止了!

五年級想象作文 篇5

自從唐僧四人取經歸來後就在天庭裡住了下來,可後來天庭裡吃白食的神仙越來越多,玉帝終於發怒了,下令沒有事做的神就讓他下界。這時,正在睡覺的悟空接到聖旨後突然驚醒,心想:天庭中我最輕閒,可不能被趕出天庭。於是悟空馬上趕往人間,可自從取經回來後己過去了500多天,天上一天,地上一年,500多年過去了,已經是21世紀了,悟空找了個人,問一問才知道不讀書是找不到工作的,悟空為了不被玉帝趕出天庭只好每天早上變出很多分身去撿垃圾賣,一年後,悟空讀上了國小,他天天好好寫作業背書。

終於,多年後,悟空拿到了二個碩士學位和三個博士學位,許許多多的公司都找他,他選了個最好的公司,用最好的手機打了一個電話給王帝說:“玉帝,俺老孫在人間也終於有個工作了!”

玉帝說:“那你快回來,天庭中的人沒有多少知識,你快回來教書!”

悟空回去天庭後,所有的的神仙都成了他的學生,他教完所有的神後還在人間買來了手機和電腦,給眾神用,有的神仙也去人間工作買來更好的手機和電腦,玉帝還買了許多的裝置。從此,天庭邁向科技之路。

五年級想象作文 篇6

我是一個普通的書包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土裡土氣的,因此,其它書包都叫我“鄉巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營業員放在一個最不顯眼的角落裡。我經常望著那些買書包的人,心想:要是有誰買我該多好!

終於,在一個陽光明媚的早晨,一箇中學生模樣的農村娃走進了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發皺的十元錢,目光落在了我身上,經過一番深思熟慮,終於掏出錢將我買下。

於是,這個農村學生成了我的主人,他對我分外愛惜。下雨時,他用外衣將我包住,不讓我被淋溼;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個自已做的紙箱裡。我呢,也盡心盡力地為主人服務。過了三年,我已經破得不成樣了,我以為我的生命不久了,於是我做好了隨時被主人扔掉的準備。哪知,主人並不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實實的。對我仍是格外愛惜。

這樣,又過了六年,我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務幾年,因為,我的年齡太大了,其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍捨不得丟了我,他找來一些花布,動手把我縫成一個七彩的花書包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。

現在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學,面對其它那些漂亮的書包,我禁不住想:“願天下所有書包都有像我這樣的一生!”

五年級想象作文 篇7

“張有為!出來!”一聲獅子吼把我震醒,我一看,完了,老師上門了,而且媽媽還回來了!我極不情願的醒來,看到是3點多,自認倒黴。“上次的卷子呢!”媽媽瞪大眼睛,質問我。完了,忘記簽字了,而且上次還被老師罵了一頓,真是倒黴。我從書包裡掏出那張皺皺的卷子,上面鮮紅的數字是“62”。所有人沒說話。

暴風雨前的寧靜。“謝曉婷家長,我嚴重懷疑您的孩子在家裡沒有學好。上次我上課時,發現他沒有聽課,點他名字問他想什麼,結果他冒出一句想程式設計!才14歲的孩子,為什麼就不能把精力放在學習上?“老師搬出之前的事。我暗地裡吐舌頭:“我都編出遊戲可以賺錢了。”媽媽不語,但是我看得出她在想什麼。老師繼續說:“您把自己孩子管教好。”

我聽出了這裡話中有話,諷刺我們。媽媽不語。老師又在犯賤:“這次試卷他是第60名,全班65人。”媽媽的嘴脣在顫抖,但還是沒有說話。過了許久,才吐出一句話:“老師我知道了,您回去吧。”老師欲言而止,走了。好了,接受暴風雨的時間到了。出乎我的意料,今天媽媽居然沒有批評我,而是找我談談。“張有為,我知道你心裡很孤獨,因為我很早就和你爸離婚了是吧,然後靠電腦來緩解壓力,導致現在這樣吧?都是我的錯….”我連忙打斷:“一開始的確是這樣,但是後來我發現,電腦讓我不再孤獨,我給你看一樣東西。”我決定把征服之路給媽媽看,但是我覺得不會有好結果,我只是為了告訴媽媽我在電腦上我並非碌碌無為。我開啟電腦,把征服之路給媽媽看。

媽媽比我想象中的驚訝,說:“這遊戲叫騎士榮耀?“什麼鬼,我說:“不!是征服之路,我自己做的。“媽媽詫異。我不想說什麼。過了一會,媽媽說:“太像了!太像了!簡直和你爸的一模一樣!“what?這什麼鬼?我爸?完了,這世界,真是充滿喜劇。

五年級想象作文 篇8

20xx年的東西無所不新奇。汽車、服裝……而我最喜歡的是房屋。

現在的屋子很麻煩,因為要隨身攜帶幾條比較重的鑰匙。20xx年的屋子進門很方便,只要把這間屋子主人的指紋輸入電腦,以後主人回家只要把大拇指放在指紋識別器上,大門就會自動開啟。

這種房屋每一間都會有一個機器人保姆。只要主人把機器人要做的工作輸入其電腦系統中,機器人就會按時把要做的事情做好。機器人不但能幹活,而且能像人那樣有感情,當主人不開心的時候,它就會安慰他。

房子的結構與搭配是隨心所欲的。因為房子是用特殊材料去建的,你今天喜歡房子窗戶朝北,它就朝北;你明天喜歡它朝南,它就朝南,因為控制整間屋子的電腦有一張屋子的設計效果圖。你在電腦上把位置調換了,屋子就會在你毫無感覺之下調換你所需要的位置。搭配更是簡易方便。電腦有許多不同的室內擺設圖供人選擇,這個系統是一個免費商場。比如,你選擇一個紫水晶把大廳裡的綠花瓶換下來,系統就會立刻指示“物品調控中心”傳送紫水晶來,再把綠花瓶送回來,機器人就會立即佈置好屋子。這樣不僅方便、省時,而且任何一件物品都不要錢。經常調換能免於人們長期住在屋子裡對一些長期同樣擺設的厭煩,給人們新鮮感,免於單調。

這種房子還有更多的優點,不信?來看一看吧!

五年級想象作文 篇9

20xx年10月1日,在火星進行長達九年實地考察的我終於圓滿完成任務回到祖國,回到家鄉,回到我日思夜想的親人身邊! 我開啟虛擬通訊器,想招架出租機,沒料一個影子衝下來,一扇窗戶瞬間像“龍貓專車”那樣擴大成一扇門,一對兄弟倆咧著嘴朝我笑————“呀!家俊、巨集偉表弟!”我訝異地叫著,激動地抱著他們又哭又笑。良久,家俊說:“你終於回來了,快坐我的膠囊回家吧! “膠囊?” “膠囊就是無人環保膠質充氣納粒,目前它已代替出租飛機,成為最時尚便捷的交通工具。這是幻影移形號,它的速度超過音速,安全效能極強,還能無人駕駛......”

“是呀,”巨集偉插了話:“它十分環保,是由宇宙射線和紫外線驅動的,帶有駕駛艙、乘坐艙和緊急艙。駕駛艙很小,只有一臺cp(核心處理器),通過連結大腦的資料電波、全景相機和北斗系統自動駕駛,目的地、速度都只需要大腦進行反應就可。它還可以根據天氣情況、道路狀況設計出最佳路線,迅速到達目的地。自從有了膠囊,事故再也沒有發生過!” 帶著滿滿的好奇,我走進膠囊一瞧。只見內部乘座艙是膠質的,分為娛樂室、食品屋、有求必應屋等。娛樂室擁有VR技術,想要玩遊戲時只要走進娛樂屋並集中注意力想你需要的遊戲,就能真正進到遊戲裡了;食品屋裡的食品機可以搭配出任何食物;有求必應屋可以根據命令生成相應設施,成為任何一個房間。

再往裡一瞧,緊急艙作用可不小,裡面有一種通用藥膏——修復奈米因子,可以幫人體修復受損的器官,而大白醫護機器人能應對突發情況,對患者進行急救。這一切真是太先進了,讓人大開眼界! 現在人們都住在膠囊裡,地面恢復了生態環境,人們偶爾想住在地上,只要把模型房往空地上一扔————“啪!”一座充氣房就建好了,還有充氣樹屋呢! 夜幕降臨,我躺在膠囊裡,回想這一天接受到的資訊大爆炸,不禁感慨萬分:九年裡,祖國發生翻天覆地的變化,日益強大的科技實力已經讓祖國站在世界強國之巔,相信祖國的前景一定更加燦爛輝煌!