五年級寫景作文彙總六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的五年級寫景作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寫景作文 篇1

我的家鄉是一個美麗的地方，這兒風景如畫，青山環繞著綠水，田野緊靠著果園，一座座農家小院點綴在街尾村頭，

我愛你，我愛家鄉，更愛家鄉的秋天，秋天的家鄉到處都充滿了豐收的氣息。

田野裡的稻穀熟了！金黃金黃的稻穀，像一片金色的海洋。微風吹來，“海面”上起了一層金色的波浪。那沉甸甸的稻穗，迎著秋風笑彎了腰。“沙沙、沙沙”，田野裡傳來了一陣陣歡快的笑聲，

我走在田間小路上，一股幽香撲鼻而來。看著那黃澄澄的稻穀，我不由得想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那一粒粒稻穀裡飽含著的是農民伯伯辛勤的澆灌、汗水的結晶和豐收的喜悅啊！難怪老師常常教導我們要珍惜糧食，其實這就是珍惜農民伯伯山上的茶籽熟了，有紅的，有綠的，還有半紅半綠的。一個個小茶籽在樹上搖搖晃晃的，像一群調皮的小娃娃，它們有的躲在綠葉裡，好像和人們玩起了捉迷藏；有的掛在枝頭，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的還咧開了嘴，好像在說：“來摘我呀！來摘我呀！”鄉親們也忙開了，他們每天背上茶蔞，上山去撿茶籽，那一堆堆茶籽躺在屋子裡，真像一座座小山。他們樂呵呵地說：“今年茶籽又豐收了！”

果樹上的果子也成熟了！高大的柿子樹張開了大傘，露出了許多小柿子。有些已經紅了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹上；有些還是綠中透黃的，它們隱在綠葉裡，偷偷打量著來往的人群。四季常青的桔子樹上也結滿了圓圓的、紅通通的桔子，那誘人的紅色讓人忍不住摘下一個嚐嚐。剝開薄薄的桔皮，露出嫩嫩的桔瓣，放在嘴裡，那甜蜜的汁液便流了出來，一直甜到你的心裡。

啊，多美的家鄉，多美的秋天！我愛這豐收的季節，更愛辛勤勞作在家鄉田野上的人們！

五年級寫景作文 篇2

在青青草尖上的露珠、歸來鳥兒的`歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！

小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚的野鴨也張開了翅膀，成雙成對地跳著圓舞曲；就連剛剛發芽的垂柳也輕輕地擺動著自己和手臂。

城市裡，沉睡了一冬的樹木慵懶地伸了個懶腰，眯著眼望著空中的太陽；金黃色的迎春花向人們訴說著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的孩子們喊了起來；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來到了人們的身邊。

田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風箏飛快地跑向田野。整個田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚著五彩的風箏。

公園裡，百花齊放，爭先恐後地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽光，倔強地抬起自己的頭；一隻新生的白蝴蝶，顫動著自己的觸角，扇動著自己嬌嫩的翅膀，迎風飛翔。睏意濃濃的人們，也情不自禁地笑了。

南歸的鳥兒，剛剛結束了春的合奏曲，成雙成對地唱起了愛的讚歌。當這讚歌唱到高潮時，太陽好象也綻開了笑臉，向人們傳達著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風中，大地母親也甦醒過來，向人們致詞。

在這美好的季節裡，彷彿連聲音都感染綠了呢！

五年級寫景作文 篇3

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”我揹著揹包，哼著這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來到郊外的桃花園裡。

我剛進桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前，只見桃花粉嘟嘟的，彷彿是一個害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個個衛士在保護著美麗的花蕊哩！

這時，我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在採桃花蜜哩。我轉頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過了一會兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時，小蜜蜂又飛回來了，原來小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去採！”之後帶著兄弟姐妹們來採蜜了！

“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……”我唱著我最喜歡的歌，高高興興的回家了。

五年級寫景作文 篇4

自從我第一眼看到新元培，我就喜歡上了這美麗的學校。比起我們的新元培，老元培真的是不堪一擊。

看，還沒進校門，氣派的紹興市越城區元培國小這幾個字，馬上呈現在你眼前。我們的校門有左右兩個出入口，可是我們走的都是右邊的，不知道左邊是幹什麼的。

剛進校門，一個諾大的電子螢幕出現在你面前，什麼學生獲獎啊，什麼領導來了啊，都在那個上面顯示，那是我們去教室的必經之路。

向左看，你會發現一幢有兩層的房子，它上層是體育館，下層是食堂，體育館特別大，跑3圈就有四百米，而且運動設施十分齊全，是開運動會的首選。因為體育館很大，食堂也很大了，能同時容納學校師生1500多人共同就餐。

我們有4幢教學樓，每幢教學樓有四層，難怪能有那麼多的教室，校長室、教室、辦公室、會議室、美術教室、科學教室、電腦教室……

看，第四幢教學樓左邊的平地是什麼？沒錯，那就是操場，操場與食堂齊名，能容納1500多人做操，操場常年綠茵茵的，因為有園丁叔叔經常給它們澆水維護著呢！

這就是新元培，它還有很大一個孑民講堂，它是我眼裡的一座學校！

五年級寫景作文 篇5

今天，我們乘著遊船去枸杞島看海。一路上，我一直在想，海里面有什麼生物呢？過了4個小時，終於到了枸杞島。媽媽對我說：“明天我們再去看海。”當時的我只能按捺住自己焦躁的心，期待明天的早點到來。

哇，一睜開眼，就看見太陽公公從東邊升起來了。我迫不及待地穿好救生衣，戴好泳帽，泳鏡，“整妝待發”。一到海邊，我就感覺有點腥，可能是因為海里有很多生物吧！我正這樣想著，突然感覺腳有點涼爽。哦！原來是調皮的浪花捲了過來，浪先像一堵牆一樣高，再慢慢地往裡卷，像白色的“肉鬆”，“肉鬆”越卷越小，直到成一片平靜的水面。突然，來了一個急浪，我一下子撐不住，摔了一跤，哎呀，痛死了。手一摸，衝上來的不是貝殼，就是石頭，能不把我割疼嗎？這時，不遠處傳來了哥哥的尖叫聲，他在海里找到了一個生物。這個生物全身透明，成半圓形狀的，有六隻腳，還軟軟的，滑滑的，摸著很舒服。它的裡殼是網狀形的，聽別人說這是海蔘。嗨，我們高興得手舞足蹈。

時間過得真快，耳邊響起了媽媽的呼喚聲，我只得把它送回了大海。過去好幾天，我似乎還能看到在海邊嬉戲的場景，還能聞到海的氣息。

五年級寫景作文 篇6

夜，靜悄悄的。月亮無私地將光明灑向大地。這時，來了一位天外來客——霧。

霧，無聲無息地來到這個地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長在天空中的小姑娘充滿了好奇。

突然，不遠處傳來奇怪的聲響，引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉身，向那兒飄去。

周圍陰森恐怖，幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉。“啊喔啊——”奇怪的聲音再次響起。霧姑娘向四周望望，看到了一個不可思議的畫面。

森林的生靈王——老虎，正被兩三個用兩條腿站立的生靈追趕。一個手拿著針管，急匆匆地跑來，另一個則拿個鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個白眼。“霧障。”霧姑娘化作一道結界，將二人裹在裡面，“你們倆就在虛擬空間裡接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說。

“嗨，朋友們。”霧姑娘友善地打著招呼。

“你是？”

“萬物精靈。”霧姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。

“原來，您就是萬物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢！真是久聞不如一見啊！沒想到，您這麼漂亮！”

“好啦。你們安全了。我，也該走了。”霧姑娘看了看天，說道。

“那我們什麼時候能再見？”

“也許，永遠不會。也許，就在明天。”

第二天，當第一縷陽光普照大地時，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過萬物姑娘甜美的面容。

她笑了。