五年級作文

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有關五年級升旗作文八篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級升旗作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級升旗作文八篇

五年級升旗作文 篇1

“華華,華華,快起來,”聽聲音就知道是奶奶在呼喚著我的小名,“幹嘛呀?大清早的,天還沒有亮呢!又讓我幹嘛去啊?”我說,還刻意看了一下表:“奶奶,才3點整,你就叫我出去!”奶奶驚訝的說:“難道你忘了,今天我們仨要去看升旗啊!”於是,我們便走出了賓館,踏上了看天安門升旗之旅。

我們3:15就到了天安門旁邊,本以為我們已經很早了。結果讓我們震驚:已經有好長一條長龍了。

我們邊排隊邊說話,整個長龍吵吵嚷嚷,特別是在旁邊把守的警察,拿著擴音器:“那個人,你的車不能停在這裡,請迅速把車停到遠處。”“那個人……”

過了半個小時,終於讓我們進了天安門廣場,結果,還要安檢,慶幸的是沒有帶包的人不用安檢,我們正好都沒帶包,所以衝了進去。我跑的挺快,很快就找到了一個最前面的位置,奶奶爺爺也隨後而來,結果,讓我窩火的是,升旗還要在4:59分才開始。

我心想:天哪!剛才都站了半小時了,現在還要再站一個小時,要看升旗還真不容易啊!可是,當我看到那些廣場上的武警戰士紋絲不動的站在那裡,個個威風凜凜,像一棵棵橡樹,看著那些戰士,我想:我受過軍訓的鍛鍊,體能都有提高,可以跟那些戰士一樣,很快, 1個小時就被我熬了下來。

突然,人群沸騰了,因為大家都看到:國旗班排成兩隊緩緩走來,步伐整齊,精神抖擻,兩個領隊拿著紅燦燦的國旗,走上升旗臺,其他的人在兩邊護衛,隨著嘹亮的國歌響起,閃閃的紅旗緩緩升向頂端。看完了升國旗後,我深有感觸:雖然站了這麼久,但是,就為了那輝煌的時刻,這都是值得的。

五年級升旗作文 篇2

9月1日,星期二,是新學年開學的第一天,我們安家莊國小的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。

隨著一聲清脆的集合哨聲,同學們排著整整齊齊的隊伍,來到了升旗臺前。少先隊大隊輔導員張老師響亮地宣佈:”升旗儀式,現在開始。進行第一項——出旗!“只見六年級的三名隊員舉著國旗,精神抖擻地來到升旗臺上,動作麻利地繫好了國旗。張老師又宣佈:”進行第二項——升國旗,奏國歌!“於是在雄壯的《義勇軍進行曲》中,我們行著隊禮,注視著鮮豔的五星紅旗徐徐向旗杆頂部升去。緊接著,張老師宣佈:”進行第三項——唱國歌!“嘹亮的歌聲在校園上方迴盪。唱完國歌,張校長作了國旗下的講話,他說:”同學們,今天我們又回到學校,開始了新學年的學習生活。在剛剛結束的暑假中,同學們一定增長了不少知識,收穫了許多樂趣,但是,也有不少同學玩野了。我希望,同學們從今天開始,把玩野了的心收回來,把主要的精力用到學習上來。現在,我講以下幾個方面的問題……“張校長從安全、衛生、學習紀律四個方面作了強調。最後,他說:”同學們,讓我們從現在開始,從我做起,自主互助,合作探究,努力學習,團結同學,熱愛勞動紮紮實實學好知識,做文明守紀的好少年!“望著迎風飄揚的五星紅旗,我暗下決心:我一定牢記校長的講話,好好學習,嚴格要求自己學好本領,為我們的學校增光添彩。

這次升旗儀式,將永遠銘記在我的心中。

五年級升旗作文 篇3

又一個清晨。太陽打著哈欠懶洋洋地從地平線越出,揭開清晨那神祕的面紗,小鳥兒在枝頭跳著笑著,迎來嶄新的一天。

每逢週一,學校就會舉行隆重的升旗儀式,有1600名學生,肅立著。這是多麼壯觀的場面啊。

一陣清脆的鈴聲響起,各班井然有序地下樓站隊。27個班的學生穿著紅色的校服,戴著鮮豔的紅領巾,站成27個方陣,圍著主席臺,排成u字型。同學們昂首挺胸,在期待著升旗儀式的'舉行。

校園裡一片肅靜,我彷彿聽到同學的呼吸聲。突然,一個聲音響起:“出旗,奏樂,全體師生敬禮!”升旗手穿著迷彩服每人擎著紅旗的一角,邁著正步走到旗杆前。伴隨著國歌,五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭,敬著莊嚴的少先隊禮,注視著鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛國熱情,仰望國旗的眼神飽含著對祖國的無限熱愛。

望著這鮮豔的五星紅旗,我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗,想到抗震救災時迎風飄揚的國旗,想到北京奧運會上升起的一面面五星紅旗……啊!作為一名中國人,我是多麼自豪!

五年級升旗作文 篇4

今天是星期一,是升國旗的日子。同學們穿著整潔的校服來到操場。

隨著主持人的宣佈,九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗,兩個護旗手,後面是小隊旗一路走來。然後是升國旗敬禮,這時每個人都是一 臉嚴肅,個個肅然起敬,手臂高舉頭上,表示人民的利益高於一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利,走向未來。

“唱國歌”隨著主持人的宣佈,“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。”莊嚴的歌聲在校園上空迴盪,國歌催人奮進,讓人熱 血沸騰。尤其是結尾句“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進!”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛祖國 的偉大精神。

今天我唱起它,就會想起革命前輩們不怕犧牲,拋頭顱灑熱血,一往無前的英雄氣概。

緊接是唱校歌,校歌是紀念母校的最好方法,也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。

升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育,促使我們努力學習,將來建設我們偉大的祖國。

五年級升旗作文 篇5

又是一個星期一,今天,我們學校將舉行每週一次的升旗儀式。

廣播響起,同學們紛紛來到操場。不一會兒,操場上就人山人海,一片歡聲笑語。有些同學圍在一起聊著趣事,臉上洋溢著開心的笑容;有些同學眉頭緊鎖,彷彿在思考著昨天作業裡的難題;還有一些同學在追逐打鬧,讓操場頓時熱鬧了起來。這樣的狀態沒持續多久,老師就組織同學們排好隊伍,準備升旗。

人聲鼎沸的操場瞬間安靜下來,同學們迅速找到自己的隊伍排列整齊。校長宣佈升旗儀式開始,大家都挺直了腰板,表情嚴肅,眼睛直直地盯著上升的國旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子,保證國旗勻速上升,他們目不轉睛地看著國旗一點點上升,自豪感油然而生。

隨著國歌結束,國旗也升到了旗杆頂,升旗手敬禮迴歸各班級的隊伍。同學們還沉浸在升國旗的莊嚴氣氛中,仍保持嚴肅和安靜。這時,校長宣佈升國旗儀式結束,各班級解散隊伍,操場又恢復了升國旗儀式前的熱鬧。

我看著喧鬧的人群,心中不禁思緒萬千,國旗是祖國的象徵,是我們引以為傲的標誌,只有好好學習,才不辜負祖國對我們的期望。

五年級升旗作文 篇6

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌,看著那隨風飄揚的五星紅旗,我心中的自豪感便油然而生,彷彿看見了昔日新中國成立時普天同慶的盛景。

暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅遊,觀看了莊嚴的升旗儀式。早晨三點我們就起了床,坐上旅遊大巴車,來到天安門廣場。廣場上已是人山人海,人們都在等待著莊嚴的升旗儀式,我的內心也激動不已。

四點五十分天剛矇矇亮,國旗護衛隊出現在天安門的金水橋上。中間的解放軍捧著國旗,旁邊每一個儀仗隊員抗著禮賓槍,他們邁著整齊劃一的步伐,穿過長安街直至旗杆下。隨著一聲清脆的口令,四名戰士整齊的走上升旗臺,嫻熟地把紅旗掛好。接著,那四名戰士在旗杆的四周,立正站好。廣場上響起嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉上升,看著解放軍威武的身姿,耳邊迴響著莊嚴有力的國歌,我心裡激動萬分感覺心臟在胸膛撲通地跳動,我為自己是中國人而驕傲自豪。國歌聲嘎然而止,紅旗已經升上旗杆頂端,天邊泛起了魚肚白。我又一次久久的凝視著鮮紅的五星紅旗,只見它在風中舞動著,為這莊嚴的氣氛補上隆重的一筆,

升旗儀式結束了,此時此刻我依然久久的凝視著飄揚的五星紅旗。彷彿看到偉大的祖國面貌日新月異,祖國建設突飛猛進,我在心裡默默的說“祝福您,偉大的祖國!我一定努力學習,成為一個國家有用的人才,讓祖國更加繁榮富強。”

五年級升旗作文 篇7

在今年十月一日,我在我的市中心觀看了氣勢繁榮,嚴厲的升國旗禮,那場景,才叫壯麗!

我一想到今日是長假的第一天,就想多睡一會,可是三個字從我腦海裡閃過:國慶節,我立馬拋開棉被,穿上拖鞋,以“每秒一百公里”的秒數,飛到客廳去,不料,爸爸現已預備好了,我感嘆道:“老爸,你真快耶!”老爸僅僅一笑而過。

坐上1路公共汽車,我垂頭一看錶“呀,起來早了,才八點”“沒事,咱們先吃飯吧。”吃完飯後,按慣例流程,要在路旁等候,不一會,一堆儼然有序的穿戴軍服的人,出現在咱們面前。有的拉著小提琴;有的拿一把金槍,不時朝天打一顆子彈,真灑脫呀;有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲;還有的用鐃來熱鬧氣場。

我看完這些扮演,堅決果斷的跑到主席臺的上面,看震懾人心的升旗典禮,“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,築成咱們新的長城!”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。

這一刻,我再也不由得奪眶而出的淚水,想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負與訕笑,想想膝下與淚水,想想巨大的中華民族復興,在這64週年裡,咱們的祖國走向興盛、富強的時間裡,有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。

國旗升起時,我不由敬了個禮,鞠了個躬!

“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,築成咱們新的長城!”升國旗時這首歌,在我的心田裡,迴盪著,一遍又一遍……

五年級升旗作文 篇8

星期一早上八點零五分,是全校師生升旗儀式。同學們穿著整齊的服裝,佩戴著鮮豔的紅領巾,邁著整齊的步伐,陸陸續續地來到學校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形,外圈是150米的跑道,內圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上,同學們的心情非常激動,幾乎個個都踮起腳尖,望著主席臺,巴不得升旗儀式馬上進行。

這時,主持人用洪亮的話語打破校園的寧靜:“升旗儀式,現在開始。升國旗,奏國歌!”接著,雄壯的國歌相繼從學校的高音喇叭中傳出。同學們一齊把手高舉頭頂,一齊瞻仰這鮮紅的國旗,為自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結束的時候,全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲,並且持續不斷。

接著,學校領導昂首挺胸地走上主席臺,環視一下同學們,便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉;時而深情;時而感動,全校師生好像與講話的聲音融為一體。當領導講完話時,全場再次爆發出雷鳴般的掌聲。

最後一項是頒獎儀式。同學們的心像吊著七八桶水——七上八下,都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學緊張地望著老師上下跳動的嘴脣,懷裡像一隻小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支,拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲,氣氛使全校充滿樂趣。

在一聲聲《運動員進行曲》中,同學們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿寧靜。只有國旗還傘隨著寒風在操場上的旗杆頂部隨風飄動著。