五年級作文

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我最什麼的一個人五年級作文600字

篇一:我最敬佩的一個人

我最什麼的一個人五年級作文600字

我最敬佩的一個人是我的同學——劉曉燕。劉曉燕有一對月牙般彎的眉毛,兩隻黑葡萄似的眼睛,小鼻子下鑲嵌著一張櫻桃小嘴。她不但學習好,而且愛勞動、有愛心、為班級著想。

一次,我們班負責打掃清潔區的同學,只顧著玩長繩,把要打掃清潔區的事,拋到了九霄雲外。劉曉燕寫完中午作業,看到清潔區都是垃圾,微風一吹,灰塵就滿天飛。看到此景,劉曉燕毫不猶豫地拿起掃把,以“神七”的速度,抓起掃把,直奔清潔區。她一個人頂著烈日在打掃清潔區。當她打掃完清潔區,進教室時,已經是滿頭大汗、“以汗洗面”,老師重點表揚了她。當她回座位經過我身旁的時候,我彷彿嗅到了她勞動的味道。我問劉曉燕:“同學們在操場上跳長繩,跳得開開心心的,你為什麼不去和他們一起玩呢?”劉曉燕說:“當時,我看見值周老師在一邊巡邏,我怕咱班的‘清潔’一欄的分數被扣,就沒想那麼多,抓起掃把就跑。”我敬佩她,敬佩她愛班級、為班級著想的精神。在學期期末,老師還為她頒發了“環保小衛士”的獎狀。

這個學期語文段考結束後,我的頭暈暈沉沉的,扔垃圾正準備回座位的她,看見了我,問我怎麼回事。當她知道我頭暈暈沉沉的時候,說:“我扶你去校醫室吧!”同學嘔吐了,她去飯堂拿灰;同學不舒服,她照料;把垃圾桶旁的紙屑撿起,扔進垃圾桶;幫同學掃地、倒垃圾……這樣的事情,她非常認真的對待,沒有絲毫馬虎。

看,這就是我的同學——劉曉燕,一個熱愛班集體的女孩。你說,這樣的同學,怎能不讓我敬佩呢?

篇二:我最敬佩的一個人

在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭髮。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻樑,大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬,對,就是那麼普通。而在我心中她就是五彩繽紛的花兒:鬱金香,高貴,優雅,林老師就是一朵高貴迷人的鬱金香,開在我心裡。記得有一次:我發揮失常,只考了87分,我心情十分失落,這時,林老師一個甜甜的微笑,像陽光一般,射進我心中,給予我信心與希望。當我不開心時或失落時,我腦子裡就會浮現出著迷人的笑容,又頓時信心百倍。就這樣,林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊,陽光,聖潔,林老師有時候會像大朋友一樣,伴著我們成長。就說上次:大家都在緊張的做練習冊,而林老師,卻在一旁悠閒地換好球鞋,還和我們說:“快點寫,寫完跟我去比一下羽毛球!”大家快速寫完,拿著球拍跑到操場上去了,操場上的林老師,就像一個四年級的小同學一樣充滿活力。

用花兒來比林老師,是永遠比不完的,有過要我送禮物給林老師,我一定要把整個花園,都送給林老師!

篇三:我最敬佩的一個人

我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優點,例如:勤勞,責任感強。

說到勤勞。在我們家裡,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他幹。

有一次,老爸進貨回來就一直髮燒感冒、咳嗽。那天晚飯過後,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過來說:“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說:“你本來就發燒,我洗吧!”老爸不幹,非要洗。老媽搶不過老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過拖布說:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸說:“不行,原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說:“這傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時,還這麼勤勞。

每天早晨六點多鐘,我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。老媽在七點半之後才會起床。老媽起床時,我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了,我上學了。只剩下電飯鍋裡熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛生間洗衣服。天天這麼幹,幹了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強烈的責任感。

我要向老爸學習,長大後做一個勤勞的有責任感的男人。

篇四:令我敬佩的一個人

我敬佩的人是誰?是宇航員?是明星?還是企業家?不!他只是一個平凡、普通的人——我的爸爸。我的爸爸個子不高,眼睛小卻很明亮。他不太愛說笑,總覺得他每一分鐘都在思考什麼,怪不得頭髮越來越少了。

我敬佩他,是因為他的身上有一種值得我去學習的韌勁。他做事認真、有耐心和毅力。記得那是一個冬天的晚上,家裡的電腦突然“宕機”了,發出了一股焦臭味。媽媽氣急敗壞地說:“破東西,早該換一臺了”。爸爸卻一句話也不說,拆開機器就修。“電源燒了”,他果斷地判斷。只見他開啟他的維修箱,一會兒用萬用表測測零件,一會兒又插上電源試機。

一個小時過去了,兩個小時過去了。他一直埋頭研究著,連最愛看的汽車節目也不瞧一眼。窗外,北風呼呼地吹著。天好冷啊!我把暖手袋拿去給爸爸,只見他手拿著烙鐵,緊皺眉頭思考著,哪裡顧得上去暖手啊!媽媽有些不耐煩了,就連聲對爸爸說:“算了,算了。”“明天拿到電腦城去修吧!”“要睡了,關燈了。”??可是,爸爸一句也沒聽進去,還是專心致志地修理著,就像醫生手術似的更換著零件。三個小時過去了,電腦修好了。爸爸終於站起身來,這才大叫一聲:“《汽車雜誌》放完了嗎?”“早完了!”我躺在溫暖的被子裡回答??

爸爸就是這樣一個認真的人。他決心做一件事,就一定能排除困難去完成。

篇五:我最感激的一個人.

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當聽到這句話,我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人,在我成功時送來掌聲;在我失敗時送來鼓勵;在我犯錯時教導我;在我驕傲時告誡我。她對我的恩情比天高,似海深。也許她很平凡,但她在我的心目中永遠是最偉大的。

有一回小測試,我答完卷後就開始東張西望,連檢查也不檢查,絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷,我得意地看了看自己的試卷,心裡樂顛兒樂顛兒的,想:上95,嗬嗬,應該不難。我胸有成竹地座在座位上,就等著收卷。過了一天,卷子發下來了,我才考90分,氣死我了。回到家,我把這個情況跟媽媽說了,媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍,媽媽也安慰我:“沒關係,下次考完後,仔細檢查,媽媽相信你是最好的。”媽媽的寥寥數語,我銘記在心,絲毫不敢忘懷。

還有一回,去年考試之前,我渾身難受,臉色蒼白,腦子裡全是空白,只想吐。媽媽見狀,跟我說:“孩子,堅持堅持,一定要把考試這關過了呀!”媽媽的話,讓我重新打起精神,報著考好的信念,她也很放心。媽媽說:“下了功夫就一定有收穫。”

媽媽越來越老了,白頭髮已經悄悄露出了頭腳,小褶紋也越來越多了。我想:媽媽為我操碎了心,我應該用好的成績或為媽媽減輕負擔,來報答她,感激她,成為一個好孩子。

篇六:我最感激的一個人

老師是一個光榮的稱號。是老師,讓我們走進了知識的海洋;是老師,讓我們在沮喪中重獲自信;是老師,讓我們在前進中獲得動力。

如今,我已是一名五年級學生,在117班這個光榮的班集體。記得我剛進入這個班集體時,膽子非常小,沒有自信心,總覺得自己不行,於是什麼活動都不敢參與,就連上課都不敢舉手發言。我們班的班主任譚老師發現我這一現象後,在以後上課時專挑一些簡單的問題給我回答,如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來,我的自信心慢慢足了起來。一天,譚老師說要在星期五下午展開一次故事演講大賽。我想了許久,最終決定放棄。這時,譚老師徑直走過來對我說:“老師的獎品可有你一份,不要讓老師失望哦。”有了老師的鼓勵,我鼓起勇氣報名參加了這次故事演講大賽。回到家,我將我所有的故事書都翻了出來,一本一本的找。可找了都快一個小時了,還是沒找到一個滿意的故事,有些想放棄。此時,老師的那句話又迴盪在我耳邊,又打起精神的我終於找到了一本理想的故事書,它的題目就是《團結就是力量》,我興奮不已。讀了幾次、幾十次,終於記下了這個故事,並做足了準備。