五年級作文

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五年級開學的作文300字合集九篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級開學的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

五年級開學的作文300字合集九篇

五年級開學的作文300字 篇1

今天,是我們報名拿書的日子,早上7點鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點兒也沒有反應。媽媽見我半天也沒有動靜,便生氣地說:“反正我是叫過你了,一會兒遲到了拿不到書,可不要怪我”。其實,在媽媽說這話的時候,我已經醒了,只是懶得起來罷了,因為我的兩隻眼皮上像爬滿了瞌睡蟲,怎麼也睜不開,要不然的話我早就起來了,還用她喊我啊!

這一天可是我盼星星給盼來的啊。你要知道,這兩個月以來,我每一天都在想念著老師們和同學們;想念著和同學們在一起玩耍的日子;想念著老師給我們上課時的畫面;想念著我們學校裡的每一個角落;想念著學校裡的花草樹木……漫長的暑假生活改變了我們的作息時間、生活規律、時間概念等等。

比如,一日三餐變成了一日兩餐,因為晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”,所以早上起來的很遲,有時候一覺睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點開學是因為,我想早一點進入學校,擬定一個正常的作息時間,形成一個良好的生活規律,制定一個全新的學習計劃,畢竟我們是高年級的學生了。

五年級開學的作文300字 篇2

“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始,代表了我對過去的告別,也代表著我對將來的渴望,代表了我要向兒童時代告別,也代表了我對少年時代的前進。

我帶著滿懷的好心情,去報到,一進教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發現了現在的書越來越多,我揹著書包排著很長的隊,終於到我了,我自信的把書交給老師,老師並沒有點評我什麼。我很失望,本來是想讓老師點評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業,突然,只見老師把眉頭一皺,心想,一定是什麼地方錯了,我自信的狀態變得緊張起來了,開學第一天應該是開心的,可我是緊張的,可是老師看完了之後沒有批評我,只說了一聲‘好’,我領了書,一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表揚我,鳥兒也好像對我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家,我一個人躲在房間裡,想了又想,下定決心,在這個學期裡,我一定要好好學習,爭取能考上一個好國中。雖然五年級是一個很難的年級,但是隻要堅持就是勝利。

五年級開學的作文300字 篇3

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這裡開始

今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

來到學校,眼前一亮。。。。。。您依然是那麼質彬無華,生機盎然啊!您是一位多麼偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周遊了全世界,見過了大世面,她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。

走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環境,新的臺桌,新的老師,新的同學,可真是百物一新呀!

很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子裡彷彿浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過。。。。。。心裡不免有些難堪。

從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

五年級開學的作文300字 篇4

今天是我開學第一天,我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃,我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以後,我又拿著飯缸去衝了。回到教室裡,我拿出裝飯缸的塑料袋,把飯缸裝進去,然後把裝有飯缸的塑料袋放進書包裡。

然後,我就開始學習。第一節我上的是數學課。我拿出數學書,翻到第四頁,做了一道題。然後呢,我就拿去給周老師批改。批改完了以後,我又回到座位上,把數學書放到書包。下一節課是上語文課,我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好,小朋友們也給老師問好。

接著,我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁,然後就開始讀生字表上的生字。讀完生字以後,我們就下課休息。休息完以後呢,我又把語文書翻到第二頁,看了一幅圖。然後呢,老師又提了一些問題。我回答了一個題,我說的是那幅圖裡面有三個小朋友。再看一個地圖,上面寫著四個字,那四個字叫“語文園地”。

然後呢,我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯後,我又去衝飯缸。衝完後,我又回到教室。坐到座位上,我就開始準備午睡毛毯。準備好後,我就躺到椅子上睡午覺了。

五年級開學的作文300字 篇5

新學期又到了,我們學校舉行了開學典禮。開學典禮共有五點,一是五年級大哥哥大姐姐的愛心日記接力,二是六年級的畢業感言,三是寒假積極分子領獎,四是寒假生活總結,五是安全教育。我給大家介紹一下安全教育吧!

一箇中學生買了不良書籍,所以整天打架,成績也直線下降高中也沒考上。還有,在中國網迷居然有近九千萬多個,而未成年人就有近六千萬多個,有人為了去網咖居然還打人。還有未成年人進歌舞廳還說自己十九歲了,專家說舞廳裡的飲料和酒裡面放了讓人興奮的跳個不停。還有一個小朋友的爺爺給他買了一把槍,爺爺和他玩的正起勁的時候,鄰居來了一位小朋友。鄰居小朋友想玩槍,這個小朋友不給,最後這個小朋友說:“讓你給我當一次敵人就給你。”鄰居小朋友答應了,結果鄰居小朋友眼睛被打傷了,他媽媽馬上把他送到醫院後包紮了一下。

唉!真危險啊!以後要注意了。在這裡我祝大家新學期好。

五年級開學的作文300字 篇6

大家好!我叫殷錦湘,我今年11歲,“日月如梭,光陰似箭”不知不覺中我讀到了5年級在開學前我一直在想我的新老師是誰,性什麼,男或女,是溫柔,還是嚴厲,我被分在幾班,以前的老同學還會和我一班麼?

開學後,得知語文老師姓廖,數學老師姓黃,英語老師姓樑,經過幾天的觀察語文老師、數學老師很嚴厲,英語老師很富有幽默感,不過我覺得老師嚴格也是為了我們好,想讓我們走上成功之路,長大後成才。

我們學了幾篇課文,有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對話》,等等,其中的.林海音寫的《竊讀記》講了她小時後家裡貧窮,沒去買書,就到書店去偷偷的看書。張釩寫的《小苗與大叔的對話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對話,講了21世紀的青年要能文能理,還要三貫通,中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內容。

我想我只要努力讀書,成績就會跟上一層樓!希望大家關注我!

五年級開學的作文300字 篇7

說真的,阿愷沒有報上到,讓我很有壓力的,雖然心裡很明白,一定有學上的,可還是有些擔心,昨天一個晚上因為擔心,所以睡不著覺,也就是失眠了,因而今天精神狀態很是不佳。

由於阿愷入學的時間和我們的時間有些衝突,因而一天下來就我感到了累和緊張。

阿愷的學校要求是八點以後入校,而我確要在八點鐘前到單位;阿愷中午11點20放學,而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位;下午阿愷入校的時間是1點30分,相當於接阿愷回家吃好飯後,馬上又要去上學了,這個時間雖然沒有和我上班的時間衝突,但我們沒有一點的休息時間;下午的時間更是讓我不知所措,阿愷放學的時間是3點50分,而我下班的時間最早也只能是4點20,就象今天下午,我是4點40到的學校,讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話,弄得我們是相當的不好意思,因為只要有一個孩子沒有被接走,班主任就不能離開,因為阿愷老師是多上了將近一個小時的班啊!想一想,真是汗啊,這可是上學的第一天啊,就給老師添了個麻煩!

而阿愷更是一改入學前的狀態,本在10點睡覺的他,連飯都沒吃就睡了,一定和我一樣,是又累又困了的,唉,但願今後會慢慢適應的!

五年級開學的作文300字 篇8

新學期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學習負但要更大,,我們不能整天只想得玩了,要抓緊學習。

要想學習好應該怎麼做呢?我覺得首先我們應該做到上課認真聽講,不做小動作,布和同學交頭接耳,回到家要把老師講的知識都消化了,對於疑難問題,要虛心向同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的作業,課堂作業應當堂完成,課後作業和家庭作業要按時獨立完成。第三,要做好預習,要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號,第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。第四,要利用雙休日積極參加校內和校外的科營班,豐富自己的指示,大量的讀課外書。以上就是怎樣學習的方法,我們也知道這些話已經講了不知道多少次,可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。

同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!

五年級開學的作文300字 篇9

開學了!

今天是八月三十號,要到學校報到,我和媽媽一早就來到了學校,但是,不知道五年級六班的教室在哪裡,我們兩個人在明德樓裡找來找去,看到了五年級所有班級的教室,就是沒有找到二年級六班,這小我麼可著急了,就在媽媽準備給老師打電話的時候,碰到了在一樓領書的唐子恆,他就帶著我們找到了教室,啊!原來我們教室躲在了二樓的拐角裡呀,怪不得找不到呢。

我們一進教室,我看到了臧老師、樑老師、還有一個暑假都沒見面的同學們,我真是高興啊!

五年級上學的第一天,第一節課是數學,課堂上進行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然後就開始檢查了,我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了,不是很理想,媽媽沒有批評我,她只是很嚴肅的跟我說:“你上二年級了,長大了,要學會總結經驗教訓,不要重複一年級的所犯的錯誤,要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長。”雖然,我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什麼意思,但是,我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處,更加認真、細心的學好每一門功課。

這就是我新學期的目標,請老師們督促我,同學們幫助我!