龍五年級作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的龍五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

龍五年級作文1

8月16日是星期天，我和爸爸、媽媽、婆婆、姨媽、姨父還有大哥哥一起去黃龍玩。我們先坐索道到半山腰上，然後走到最高點五彩池。五彩池那裡海拔3900米，那裡不僅空氣清新而且還產藍莓，那兒的藍莓味道真不錯。

走著走著我隱隱約約的在樹林裡看到了五彩池，於是我大聲叫到：“這兒能看到五彩池！”於是大家都跑過來看，其實這兒離五彩池還很遠，我們不停的走，每走一步風景都不一樣，當我走到第十步時很多人都說這兒太美了，可以說是人間仙境。我有一點認為這是人間仙境，但又有一點不認同，因為九寨溝才是最漂亮的。

我們一上山就驚呆了，因為五彩池很壯觀，而且每一個池子的顏色都不一樣。那為什麼叫五彩池呢？這個問題非常簡單，因為有五種不同的顏色，它們分別是黃色、綠色、淺藍色、藍綠色。那又為什麼叫黃龍呢？因為遠看每一個池子都像“龍鱗”，池子的泥土鈣化了，地下的礦物質是黃色的，從高處往低處看你會覺得下面的池子就像一隻龍，一隻五顏六色的龍，所以就得名黃龍。我們看完黃龍的五彩池，我自己覺得太美了。

吃完午餐後我們繼續下山，下山途中我們發現了許多可愛的小松鼠和許多漂亮的小鳥。那隻小松鼠一點也不怕人，圓圓的小眼睛看著我，可愛極啦！剛好有個阿姨丟了兩粒堅果給小松鼠吃，我才真的看到了小松鼠最可愛的一面。

黃龍真美呀！水在樹中流，樹在水中生，這句話真說對了，你想去黃龍玩嗎？

龍五年級作文2

“啪……啪……”外面傳來一陣陣鞭炮聲，我連忙

跑到門外，只見人山人海，這麼多人來幹什麼呢？原來是在歡迎舞龍隊的。舞龍來了！你看那龍可威風了，眼睛大大的，像鼓起來的海碗，此時，龍張大嘴巴，好像在吶喊：“我來了，我來了，”那兩個角長得長而粗，豎起來好像側耳傾聽著人們的動靜，又像雷達一樣探測著哪裡有歡笑，有快樂，一搖一晃的鬍子，像柳枝一般的飄拂著，身上的鱗片像金光閃閃的金幣，在陽光的照耀下閃閃發光，格外耀眼。

開始舞龍了，那龍在煙霧中慢慢地出現，舞龍小子們=

統一；揮舞著舞龍，龍身不停地扭動著。不一會兒就凌空飛起，在空中騰雲架霧，緊接著龍身不停地旋轉著，龍尾相接，像一個圓形的大圓圈，突然龍頭猛撲了過來，嚇得人們心慌意亂。

這條龍可真厲害呀！能擺出各種各樣精彩的造形。

龍五年級作文3

天空泛起魚肚白，但還陰陰的，偶爾飄來幾片樹葉，落在地上、頭髮上、我搖搖頭，抖去落在頭上衰老的落葉，它似乎想停留在我的頭上一生一世。這陰陰的天給我們一個涼爽的氣息，啊!爬“龍”去咯!

坐上車，半小時就到了永康，到了“龍”的基地在出入口前我精神飽滿，我們三個小孩衝上長城臺階但爬著爬著，我們汗流浹背，氣喘如牛，雙腿發軟，望望身後，她們一幫子人都在我後頭，便坐下歇歇，順便等等媽媽她們，我坐在石頭上從高往下看這麼雄偉的建築，不禁想起如果這是真的長城那該有多長呢?以前的人們是多麼辛苦，更何況是在打仗時要把這麼重的石頭搬上來，那辛苦就猶如滴水穿石一般，長城如龍一番鑲嵌在這座翠綠的大山中，那是多少勞動人民用汗水繪成的呢?這時終於等到媽媽她們了，媽媽對我笑了笑：“慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我們加了“油”【吃了零食，喝了水】我又向前進發，走著臺階，心裡默數著1、2、3，速度越來越慢，心裡想著;堅持，堅持，再堅持。累的不行時坐下來瞭望天空，慢慢思考以前不懂的人生道理，漸漸的我到了!

天空的魚肚白透出了幾絲黃色，告訴我們傍晚到了，這條不知多少長的“龍”

告訴我們做什麼事都要有耐心、腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈，就一定能完成自己想做的事。我愛這條鑲嵌在大山背脊上的“龍”,愛它的雄偉;更愛她的壯觀…….

龍五年級作文4

吃完晚飯，我閒著無聊，便和媽媽玩起了成語接龍的遊戲。遊戲規則是：任意說一個成語，接的人要用這個成語最後一個字作為第二個成語的第一個字，沒接到的人算輸。

伯樂相馬。媽媽先發制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成！媽媽詞彙量豐富，這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長篇累牘！獨立自主煮豆燃萁！齊心協力！力大無比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時語塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。

這次遊戲，不僅給了我樂趣，同時也增加了我的詞彙量，而且可以鞏固以前學的知識，真是一舉幾得呀!

龍五年級作文5

我有一個夢想，那就是長大後成為李小龍。

我非常喜歡武術。特別愛看武打片，碰巧那時成龍又很火，所以我就喜歡上了武術，從家裡開始，我喜歡每天都跳繩、做俯臥撐、綁沙袋跑步練輕功、做倒立：日久天長，我的腿部力量就大了起來。終於，我在幼兒園裡報上了武術班，每天有固定時間訓練。一參加就是2年，2年間我堅持每次參加，不請假，而且鍛鍊我也十分刻苦，老師因此選擇我，讓我在六一兒童節時給大家表演！我感到自豪，我的目標就是：超過李小龍！

我還十分喜歡發明，我常常會做一些小玩意兒！但隨著我對武術的'熱愛，我迷上了做武器，特別是那種高科技的，可以發射子彈的、飛行的寶刀、寶劍，我還創造了一些與刀、劍同類的武器新名詞，如：刀加劍等於“珠”刀加劍加矛加標加炮等於“JIU”……我與夢想又拉近了一步!

這就是我的夢想，我一定會為夢想努力奮鬥下去的。加油！

龍五年級作文6

小時候，我經常聽大人們說望子成龍這個成語，我對這個成語比較含糊，現在我學了一篇關於龍的文章，才知道了望子成龍的含義，就是希望自己的孩子長大能成才。

每一個父母都有一個望子成龍的心願，為此他們付出了許多辛勤的勞動！比如，對我來說，爸爸經常早上開著小汽車，送我上學，臨下車的時候，他總是愛說：“孩子，上課不要開小差，要認真聽講，加油！”到放學時，一出校門就早已看見媽媽在人山人海的人群中等候我，每當考試後，一回到家，爸爸就急切地問我：“今天考得如何？”，有時我感到很煩，時不時還要頂撞父母幾句，一旦冷靜下來，才知道父母的用心良苦，其實都是為我好。

還有，爸爸媽媽花掉許多的金錢讓我到一所名叫“望子成龍”的名校學習，並且一直在樓下等我上完課接我回家，每當我看見他們疲憊的表情，我的內心都會產生一絲傷感，心裡暗暗的說不能辜負他們對我的希望。

記得經常在家裡，他們總是會教我一些小故事大道理，讓我明白人生的真諦。比如經常放學回家，我喜歡把家裡的燈都開啟，出去玩時，又總是忘記關燈，父母告訴我，這是一種可恥的浪費行為。還有每到臨睡之前，爸爸總是要叮囑我要收好第二天的書，做事要有準備！

真是可憐天下父母心，在我慢慢的成長道路上，他們為我只有付出，不求回報，也許當我為人父親後，才能更加體會到他們望子成龍的心情！

龍五年級作文7

在我的家鄉，每年元宵節有許多慶祝活動，其中最令人激動的就數舞龍了。

今年元宵節，市裡特地請來了各地方的舞龍隊舉行遊街表演。那天早上，天下著濛濛細雨，陰冷極了，但這絲毫擋不住我們的腳步。我和媽媽興致勃勃地來到街上。街上可真熱鬧呀！人山人海的。我緊緊拉著媽媽的手，生怕和媽媽走丟。忽然，前面的人群沸騰了，我們踮起腳尖兒，只見一條金光閃閃的巨龍正緩緩向我們走來。這條巨龍來自遙遠的重慶，被稱為“中華第一龍”。

它全身貼滿了亮晶晶的鱗片，威武的龍頭高高地昂起，還不時地搖搖頭、擺擺尾。來到了表演場地，只見它一會兒像在空中翱翔，一會兒像在大海里翻騰。它跟著龍珠一會朝左，一會朝右，表演得非常精彩，贏得了陣陣掌聲。表演結束了，那條巨龍得意洋洋地向前走了。接下來是許多小龍，它們的表演也很精彩。其中我最喜歡的是汾口的草龍了。它全身用稻草編織而成，精緻極了。特別是龍的尾巴，用稻草編成了精美的圖案。而我最親切的就是大慈巖的板凳龍了。它全身由許多木板組成，上面有許多燈籠，每個燈籠都精心打扮過，聽媽媽說，這種龍舞起來特別 困難，要花很大的功夫，再加上很小的時候就見過它了，所以我對它特別親切。

一條條巨龍緩緩向前行，帶著我們的祝福，我祝願我的家鄉像巨龍一樣騰飛。

龍五年級作文8

今天，我拉著爸爸去乘地鐵。在高橋西站，我拿著從自動售票機買來的卡，在工作人員的引導下坐上了我夢寐以求的地鐵。

對於第一次坐地鐵的我，覺得到處新鮮，雖然形狀跟動車相似，但是裡面卻跟公交車一樣。沒過幾分鐘，地鐵就到了下一站。我們的目的地是寧波科學探索中心，看了看站牌，我們得到海晏北路站下車，還有好幾站才到呢，我心想，還可以打個盹呢。可是我想錯了，就在我東張西望時，廣播中甜美的聲音提醒了我，我們到站了，真不可思議！

下了地鐵往寧波科學探索中心飛奔而去，一路蹦蹦跳跳地來到了侏羅紀恐龍化石展廳，這裡的“恐龍”大都以龐然大物為主，有著各種姿態。有把兩隻前爪抬起來的，也有把尾巴微微往上擺的，還有張開血盆大口的。總之千奇百怪。我兩眼放光，彷彿回到了侏羅紀時代，興奮地穿梭在這些龐大的身軀之中。

我還認識了開江巴蜀龍、何氏通安龍、鴻鶴鹽都龍、禽龍、刺鼻青島龍……

龍五年級作文9

今天是識圖記憶課，李老師安排大家進行識圖記憶。要求我們記憶圖紙、動手拼裝、倒敘拆解、快速重組。並且每個同學和每個同學拿到的道具元件都不一樣。有的同學拿到了恐龍，有的同學拿到的是雄鷹，有的同學拿到的是輪船。而我拿到的是一組中國龍。

開始記憶圖紙了。同學們一個一個聚精會神的認真看著自己的作品圖，牢記著上面的每一個編號和形狀。為接下來的動手拼裝打著基礎。

幾分鐘後，記憶完成，開始拼裝了。我按照圖紙，先從元件裡找到了編號是1的元件，然後按照順序2、3、4、5……一個一個找出來，拼裝在一起。沒多久，中國龍的身子逐漸成形了，尾巴和爪子也裝上了。經過一番努力，一個大龍頭也被我穩穩地組合在了龍身上。這隻中國龍的角高高矗立，一直爪子凶猛的抬起來向著前方，尾巴輕輕翹起來，顯得那麼的趾高氣揚，一對炯炯有神的眼睛閃閃發光。這隻中國龍栩栩如生！

我看著我的作品：中國龍，它象徵著吉祥！象徵著神聖！我仔細觀察著我的中國龍，心裡想象出一幅這樣的圖畫：中國龍騰飛在空中，漂浮著的龍鬚，鋒利的龍爪，凶猛的龍角，健壯的身子，巨大的嘴巴……高大威猛的中國龍！屬於我的中國龍！

中國龍有著堅強不屈的品格。我看著我自己親手完成的中國龍，不禁想到：我以後也要向中國龍一樣，堅強不屈、堅持不懈的好好學習。用優異的成績回報父母、造福人類。

龍五年級作文10

今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。

我們到了恐龍園的門口，爸爸先買了兩張票，又領了兩枚恐龍蛋玩具，就進恐龍園了。

我第一眼看到的是一隻巨大的，脖子很長的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。

我和爸爸繼續走，又看見了異特龍。它的嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。

接著，我又看見我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類，生存於晚白堊紀。風神翼龍展開估計有12米長，它睜著眼睛，搖著尾巴，好像在歡迎小朋友。

翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的恐龍，生存於侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動物。它的背上有一個個桔紅的小峰，好像用它來保護自己。

我好像在恐龍的世界裡，和恐龍和平相處，開心地過每一天。眼看太陽就要落山了，我戀戀不捨地回家了。

龍五年級作文11

在這個巨大的世界上，生活著千千萬萬種動物。它們形態各異、習性不同，甚至連基因關係都沒有。但是，它們有一個共同的祖先——恐龍。

距今38億年前，地球上開始出現了生命，那是生活在海涪的一種單細胞動物——草履蟲；經過了數億年的變化，草履蟲演變成了爬行動物，生活在海洋、陸地和天空中心；又經過了時代的漫長變遷，世界上的第一隻恐龍出現了。

恐龍家族龐大，曾有人計算，恐龍的種類大約在500000種左右。其中，分為50000左右個屬，無可比擬。這麼多的恐龍，基本分為三個大類：鳥腳類、獸腳類和蜥腳類。

鳥腳類的恐龍身體輕盈，骨架和現代鳥類的骨骼最為相似。它們多數為雜食動物，不敢招惹大恐龍；獸腳類恐龍，身體肌肉十分發達，基本什麼樣的恐龍都敢惹，如霸王龍、暴龍和棘龍等。其中霸王龍的牙齒足有30-70釐米長，簡直是活生生的“鐵齒鋼牙”呀！而蜥腳類恐龍則是家族裡的“巨無霸”，天不怕，和其中體形足有41米長，20多米的地震龍相比，平均身高1。75米的人類簡直和螻蟻沒什麼兩樣，都是那麼的脆弱，那麼的不堪一擊。

在白堊幻末期的一天，地球以和平日同樣的速度轉動著，世界似乎沒什麼兩樣。突然，從天空中掉落了一枚直徑達數千米的巨型隕石，硬生生地在地面上砸出了一個大坑，引發了一場世界級的大爆粉炸，爆炸產生的氣流席捲了整個地球，萬物瞬間化為灰燼。在地球上叱吒風雲了兩億年的主載——恐龍，就此化為烏有。

恐龍是一種奇異的生物，也是一種恐怖的生物。幸虧它們滅絕了，不然，今天人類的命運尤來可知！

龍五年級作文12

今天，我和同學在跑步時，無意間發現了一個怪東西，這個怪東西在一片碧綠的葉子上，身上的顏色和葉子的顏色一模一樣，極難發現，就連我們也是模模糊糊發現了這個怪東西，我們都很驚訝，它的顏色竟然和葉子的顏色沒兩樣，我們決心探索這個問題。

我們走近一看，這是一個小東西，它身體呈長筒狀，眼睛稍有鼓起，嘴巴差不多根本看不見，隆起的背部酷似龜背，尾巴又尖又細，而且還很長，一副凶相畢露的樣子，看著就讓人害怕。我們一直在對它指手畫腳，但它任然一動也不動。過了一會，老師來了，著我們才得知這是一條變色龍。

變色龍如此遲鈍，如何捕捉食物呢？“變色龍看起來很遲鈍，但實際，是在用它那似睡非睡的眼睛窺探著，一但有獵物出現，它就會把兩隻眼睛都睜開，從而就會產生一種立體感，確定自己與獵物的距離，獵物和他逼近了，他就會伸出他那舌頭，瞬間把獵物捲入他的口中。”我的同學“曹操”繪聲繪色地向我們介紹著。

就在我們說的時候，一隻色彩斑斕的蝴蝶飛了過來，等它逼近時，變色龍就以迅雷不及掩耳之速度，伸出他那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身體的一倍。一剎那，那隻彩蝶已被它捲入口中，成為美餐。天哪，我們都被它嚇了一跳。

老師說變色龍會變色，我們就把它放在了各個地方，它的顏色果然也隨之而改變，我們把它放在水泥板上，它就變成棕黑色；我們把它放在牆壁上，他就變成了白色；我們把它放在黑色的汽車上，他就變成了黑色，我們把它放在藍色的地磚上，它就變成了藍色……】

老師說變色龍的數量已經算少的了，所以我們把他發在了原處

變色龍果然名副其實！

龍五年級作文13

“啊？住五星級大酒店？”“耶，太爽了！”大家議論紛紛。我可是第一次住五星級大酒店呀！不知道里面怎麼樣？

大門開了，我們步入酒店，裡面十分氣派、豪華，到處金光閃閃。大廳中有幾棵高大挺立的棕櫚樹，像威武的保安。

我領到了房卡，就和老爸、叔叔奔向電梯，但一位服務員卻讓我們向右邊的小門走，進入B幢，那兒才是我們的住房。

來到了16樓，我們打開了房門。哇！裡面有廚房、又大又豪華的浴室、液晶電視……，我心想：怎麼沒電腦呢？突然，我看到了一個貌似筆記本的東西，過去一看，竟是一個本子，上面寫著總統套房的價格――18888一晚，真是嚇死人呀！

酒店的健身房“裝備俱全”，有各式各樣的健身用品。尤其是那跑步機，可以調速度，坡度，心跳，能量，還有許多功能。游泳池也非常豪華，旁邊有一排沙灘椅、石雕，還播放著優美的音樂，水也不深不淺，剛好沒到我脖子。

龍五年級作文14

騰飛吧，巨龍！

“古老的東方有一條龍

他的名字就叫中國！

古老的東方有一群人

他們全都是龍的傳人……”

此刻

我又坐在了桌前

對面的室友那裡

傳來這首歌

我側耳

傾聽著

這熟悉卻又陌生的旋律

心中莫名的暖意

湧遍全身

巨龍

神奇而矯健

偉大民族的

精神圖騰

巨龍

正直而勇敢

華夏兒女的

貼切象徵

我們是

自豪的炎黃子孫

我們是

驕傲的龍的傳人

那種奇特的

莫名的感覺

只有

作為一箇中國人

才能

將它產生

將它體會

那是怎樣的一種

微妙

怎樣的一種

衝動

一種理智的衝動

我終於

被自己給征服了

被作為一箇中國人的自己

給徹底征服了

被征服於

自己美麗的血液

黃色的面板

黑色的

眼睛與頭髮

巨龍

偉岸的身軀

我置身於其中

又仰望著她

仰望她的

威嚴

神奇

高於一切

置身於她的

和藹

平凡

融入一切

她賦予

黑暗以曙光

嚴寒以溫暖

絕境以希望

讓我們

奮勇向前

乘風破浪

巨龍啊

騰飛吧

巨龍啊

怒吼吧

不要再猶豫不決

不要再踟躕彷徨

讓世人

見證你

神祕而偉大的模樣

讓我們

藉著你有力的臂膀

去實現自己

美好的願望

崇高的理想

讓我們

追隨你

抬起高貴的頭顱

雄起於

這富饒的星球之上

讓我們

攜起手來

衝破重重阻撓

建設和諧世界的

偉大構想

巨龍

我親愛的巨龍

請允許我每晚把你歌唱

伴著室友那悠揚的音樂

微笑著

進入夢鄉

等到第二天醒來

讓我的全身

沐浴陽光

充滿力量

龍五年級作文15

我們班的“神龍”可不是蓋的。他挺著個大肚腩，身穿白色外衣。調皮搗蛋可少不了他，他就是我們班的葉博文，他的歡樂可不少，他的事蹟也可不少。

有一次，老師還在外面，他就挺著個大肚腩在獎臺上大吼——哦哦哦哦哦轟動了我們全班，我們頓時無奈，班長大聲吼道：“葉博文，你給坐好，否則別怪我不客氣！”葉博文像一個武士說：“來吧！我不怕你，接招吧！”說完還裝著準備打過去。還好現在老師來了，否則後果不堪設想啊。他驚了一下。然後又說：“何方聖人？“老師又配合著他說：”本人是你老師，難道你忘了嗎？“霎時，我們班鬨堂大笑。

他雖然很搞怪，但也是我們班大好人。

有一次我們班一個同學流鼻血了，我們大家都看著一地的血，我們都一時想不到辦法。他卻鎮定的拿出紙來讓那個同學止血。完了之後就默默地走開了。

這就是我們班的神龍，我為有一個這樣的同學感到無比的自豪。