最新閱讀五年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的最新閱讀五年級作文，希望能夠幫助到大家。
最新閱讀五年級作文1
閱讀是美好的，閱讀是開心的。在這學期裡大夥肯定閱讀過許很多多，各種各樣的書籍吧!我也讀了很多書。這部分書有些帶給我了憂傷、有些帶給我了幸福，還有些書帶給我了無限的期望……在這裡我介紹的是閱讀帶給我了快樂。
閱讀帶給我了快樂。當我念書時都攜帶興趣和快樂，每一次，我讀著讀著，都會伴隨書裡面人物的心情波動。好比走路一樣。當讀到陰森森的地方時，就會小心翼翼地走著;讀到幸福的地方時，就會快樂大步大步地走著;讀到憂傷的地方時，就會低著頭默默的走著。當我讀完一篇文章時心中彷彿又回到了幼兒時無比的歡樂，無比的開心。真是心中充滿了美好的憧憬。
閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時我都會隨時批註，遇到不認識的子時隨時都會翻開字典查一查，對感興趣的句子反覆領會意思反覆讀。這所有啊!我總感覺它們可以帶給我常識，讓我無比快樂。
我感覺唸書那樣的快樂，每當我讀完一本書時，總會深感快樂。批註、查字典、反覆領會、反覆遐想……書真的是讓我無比快樂，有一種無限的興趣帶我走向將來。
最新閱讀五年級作文2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活沒書籍，就彷彿大地沒陽光;智慧裡沒書籍，就彷彿小鳥沒翅膀。”書籍的奧祕無窮，當大家以閱讀的方法乘風破浪，就能帶大家遨遊常識的海洋。我愛閱讀，由於閱讀的世界是奇趣無比的。
以前的我看書時就像咀嚼乾冷的麵包似的不知其味，又像囫圇吞棗般不思其義，但是弟弟令我發生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本，他還不會識字，但他總要母親買兒童書，會指著圖畫編小故事，還要纏著我講繪本的故事。每當我對著書本講故事時，弟弟聽得津津有味，我也日漸變得快樂。原來閱讀能帶來那樣多的樂趣，從此，我也變成了小書蟲。
迷戀上閱讀，彷彿飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒，全是收穫。閱讀讓我的語文成績提升，學到了課堂以外的常識，同時令我插上了想象的翅膀，用生動的語言去描繪現實，把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當我寫作文時，平時裡積累的優美語句就會躍然紙上，彷彿幫我的文筆生輝。
“書是人類進步的階梯。”我情願沿著書籍的階梯登高望遠。讓大家一塊閱讀吧，由於書籍應當成為每一個人最親密的夥伴，最好的導師，由於書籍是生命的源泉，是將來的延伸……
最新閱讀五年級作文3
書，就像指明燈助你照耀前行的路;書，就像一位朋友，再傷心時給你安慰，書還像一艘小船把你帶到了常識的海洋。
過去小時候的我可不喜歡看書，那時候的我，恐怕只認識1、2、3、4，目前我國小五年級了，知曉的字固然是由少變多，所以我目前可不跟小時候一樣了，目前我還比較喜歡看閒書，比如：《水滸傳》。《西遊記》。《愛的教育》……這都是我愛看的。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”這句話的確是真的，書中有好詞好句可以在寫作文時發揮用途，當然書是可以讀的，但是你不可以囫圇吞棗的讀，大家說：“開卷有益”，但又有人說：“開卷未必有益”這句話的意思是，書要讀健康的書，不健康的書比方說武俠等小說，目前很多小朋友都在看，有時還會看的廢寢忘食，成績就會一落千丈，看書要看有益的，如此成績才會上升，唸書破萬卷，下筆如有神，是啊!書讀得多，自然作文句子也就寫的更好了。
唸書破萬卷，下筆如有神。這是劉向眼中的書。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書。書是良藥，治癒愚昧之傷。這是我眼中的書。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書伴我成長，書讓我快樂，大家都要培養唸書的好習慣!
最新閱讀五年級作文4
我非常喜歡閱讀，特別是閱讀很多的課外書籍。由於閱讀，可以給自己增長很多常識和課外的資訊，還能漸漸的積累很多精彩的語句和優美的詞彙，對我們的學習也會有非常大的幫忙。
在琳琅滿目、各式各樣的書籍中，我像很多討人喜歡的小朋友們一樣特別偏愛童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等……由於每讀一個童話故事，自己就彷彿是那個漂亮故事裡的小主人公，會感到無比的幸福和快樂，同時還時時充滿了正義和幻想。
我最喜歡的童話書是由德國的格林兄弟所寫的《格林童話》，格林兄弟通過他們豐富的想象力，給大家帶來了一個一個漂亮的童話故事，而且每個引人入勝的故事都會告訴大家一個通俗易懂的道理。使我相信“善有善報，惡有惡報”，大家要做一個耿直、善良的好人，更要做一個不止外表美，更擁有心靈美的人，由於心靈美才是真的的美。
我相信伴隨自己年齡漸漸的長大，閱讀這個習慣會一直維持下去，而且所讀的範圍也會愈來愈廣泛，我會一直快樂的翱翔在書籍的天地裡。
最新閱讀五年級作文5
書是鑰匙，能開啟智慧的大門;書是階梯，幫大家登上理想的高峰;書是一盞明燈，幫大家照亮了常識的.通道。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。
在上幼兒園的時候，母親每天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此，我就對書產生了興趣，在上國小三國小四年級的時候，我迷上了沈石溪的的動物小說，書中的動物被他寫的栩栩如生，簡直像是賦予了生命，有思想、有親情、有智慧，我也被書中的故事所感染。閱讀的感覺真奇妙，讀的彷彿不是一排排的字，而是一種滲透人心的情感。
記得有一次，母親給我買了一本新出的動物小說，我像抱著一個大寶石似的，迫不及待地驗起真假來了。一開啟書我就被書中的故事吸引住了，看到如痴如醉。有時被這部分動物感動的淚流滿面，有時痛恨那些凶殘的動物，彷彿整個人都著了魔似的，有一次看的竟忘記了上學的時間，被害的遲到，還被學生會記下了名字，扣了班級的分，唉!但這一直改變不了我，還是那樣愛看書。
唸書多好，既可以增漲知識，也可以解大人不瞭解的問題。所以我非常喜歡《竊讀記》中的一句話：“記住你是吃飯長大的，也是念書長大的。”
最新閱讀五年級作文6
書，就像指明燈幫你照耀前行的路;書，就像一位朋友，再傷心時給你安慰，書還像一艘小船把你帶到了知識的海洋。
曾經小時候的我可不愛看書，那時候的我，恐怕只認識1、2、3、4，現在我五年級了，知道的字固然是由少變多，所以我現在可不跟小時候一樣了，現在我還比較喜歡看閒書，例如：《水滸傳》。《西遊記》。《愛的教育》……這都是我愛看的。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”這句話的確是真的，書中有好詞好句可以在寫作文時發揮作用，當然書是可以讀的，但是你不能囫圇吞棗的讀，人們說：“開卷有益”，但又有人說：“開卷未必有益”這句話的意思是，書要讀健康的書，不健康的書比如武俠等小說，現在許多小朋友都在看，有時還會看的廢寢忘食，成績就會一落千丈，看書要看有益的，這樣成績才會上升，讀書破萬卷，下筆如有神，是啊!書讀得多，自然作文句子也就寫的更好了。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是劉向眼中的書。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書。書是良藥，治癒愚昧之傷。這是我眼中的書。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書伴我成長，書讓我快樂，我們都應該養成讀書的好習慣!
