有關五年級中秋節作文600字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級中秋節作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級中秋節作文600字 篇1
既然是賞月，自然少不了賞月的人，還別說，中秋節賞月還真是一大趣事！
公園的草坪上早早就滿是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹枝上；有的在水塘邊點上蠟燭，燭光映到水裡化成一道道晃動的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創意的是，有兩個人用幾十只小燈籠圍成一個圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說是在賞月，倒不如說是在明亮的月光下，人們在賞一種心情。
我的心情也多是在公園裡的景緻，目光也像流動的小燈籠一樣，在公園內四處溜達。妻子知道我出門常有這個“壞習慣”，並不太理會，顧自逗著兒子玩。我真正認真地賞月是因為身邊兩個人的爭論引發的。有一個人說今晚的月亮特別圓，另一個人說今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話說十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話，兩個人卻爭得不可開交。我認真望著月亮，因為戴著眼鏡，看起來好像月亮底部還多了一塊，並不覺得月圓。取下眼鏡，因為看得不太真切，月亮變得有點模糊，也感覺不到月圓。我無法印證他們兩人誰對誰錯。
一個人說月亮的左下側弧線不夠圓。我再仔細觀察，像是有他說的這種現象。另一個人說因為月亮本身的亮度不一樣，看起來不圓只是一種錯覺。我再仔細觀察，又覺得他說的也有點道理。第一次這麼認真地賞月，卻沒有把月亮看個真切。他們兩個人還在爭論，旁邊一位老人忍不住插話了：“其實十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來的。月亮圓不圓就在心裡，心裡想它圓，它就圓，心裡想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時候，有一千個理由可以圓，不想圓的時候，有一萬個理由可以不圓。”老人的話讓他們停止了爭論。
老人的話也讓我思考了很多，中秋節的夜晚，我學了生動的一課。
五年級中秋節作文600字 篇2
今天是農曆八月十五中秋節，是一個團圓的日子，每年到了今天也是月亮最圓的日子。八月十五中秋夜，傳說中有美麗的嫦娥仙子，詩情畫意，令人浮想聯翩。
天色慚慚黑了下來，我等待著月亮出現在天空，今天是觀月最好的日子，古往今來有多少文人墨客都在中秋之夜讚美過月亮，我特別喜歡唐代大詩人李白的名句：“舉杯邀明月，對影成三人。”美 麗的明月，讓世人可望而不可及，高高地懸掛在夜空，照亮著世人，月光便成為美麗、無暇的象徵。
中秋佳節，吃月餅當然是少不了的，媽媽把各種餡料的月餅切成小塊兒，有椰蓉的、豆沙的、水果的、五仁的，還有板栗餡的，我品嚐著月餅，嘴裡甜滋滋的。中秋節是個團圓的日子，我想這也是 為什麼月餅都要做成圓型的因素吧。吃過月餅，我又悄悄下樓去等待月亮的出現，期待和美麗的月光有個約會。可月亮沒有如期而至，我想是她悄悄躲起來了嗎？還是在中秋之夜和人們捉迷藏呢？我在 園子裡走來走去，心裡想可能美麗的月亮不一會兒就會悄悄現身的，我等啊等，可還是沒見到她美麗的身影。這時，天空淅淅瀝瀝飄起了小雨，帶來絲絲涼意。媽媽從樓上喊我回家，我回到家，爸爸看 到我無精打采的樣子，笑著說：“是不是今晚月亮沒出來，你失望了啊？傻孩子，今天是陰天，是看不到月亮了。你不是學過一首詩嘛，叫人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不是什麼事情都是完美無缺的 ，有時遺憾也是一種美啊！”聽了爸爸的話，我突然明白了，一輪滿月並不是非常容易就能看到的，所以人們才更加喜愛和珍惜月亮的美好。雖然今年的'中秋之夜人圓月不圓，可我依然非常開心，回為 能和我的家人在一起快樂地過節，本身就是非常美好的一件事情。在這裡祝福所有人吧：“但願人長久，千里共嬋娟。”
五年級中秋節作文600字 篇3
學校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋遊園活動。地點就在學校的大堂。不用說，大家甭提多高興了。晚上七點二十分，遊園活動開始了。我來到地點一看，哇！
好玩的專案太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的專案。我看中了“猜成語”這個遊戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒有填完的成語卡片。比如“草（）了事”、“水（）石出”、“破（）百出”等。我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……？”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出。“恭喜你，答對了。”說著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲說：“謝謝，謝謝！
”接著，我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！
我排了好長時間的隊，才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿著一雙筷子目不轉睛地盯著紅盆子裡的乒乓球，等待著比賽的開始。這時，只聽主持人說：“一、二、三，begin！
”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裡。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心！
每個同學都玩得好開心。瞧！
那邊有個男生正拿著自己得來的獎品在獨自享用呢！
時間不早了，遊園活動結束了。我們踏著皎潔的月光，帶著贏來的獎品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
五年級中秋節作文600字 篇4
我打小就對中國的傳統節日不太熟悉，要真說的上名字的，也就兩個——元旦節、國慶節。
星期五下午的第三節課下課後，我像往常一樣找我的朋友玩。在玩的同時，我總是能聽見旁人說：“星期一不上課，星期一不上課。”我感到好奇，就問朋友：“他們為什麼要說星期一不上課？”朋友感到很驚訝，聲音略小地對我說：“你不會不知道星期一是中秋節吧？”我搖搖頭，表示不知道。這時，上課鈴聲響了，我們紛紛進了教室。
星期六早上，我趴在床上睡懶覺，只聽見媽媽走來的腳步聲。我雖然睡著了，但我的第一感仍然清醒，我立馬從床上坐起來，只見媽媽怒氣衝衝，生氣地對我說：“還不趕快去寫作業！明天就是中秋節，你哪還有時間寫！”我一嚇，就臉也沒洗得坐在寫字桌前寫作業。經媽媽這一吵，我意識到中秋節對我們很重要，於是，我越來越想中秋節快點來臨。
9月13號，一年一度的中秋節到來了，這既是一個豐收的日子，又是一個喜慶的日子，更是一個團圓的日子。早上，我和媽媽爸爸來到了姥姥家，只見姥姥家的桌子上放著三大盒月餅，原來是舅舅送來的。中午，舅媽、姐姐、弟弟等，他們全都到了，姥姥大喊一聲：“吃飯！”於是，許多菜色佳餚都上了桌，我們小孩找到自己的位子坐下，手拿筷子，就等著喊開飯了！
下午，我們一家又到了奶奶家。我一進門，奶奶家的小狗“皮皮”就在我身旁跳來跳去，也許它也是因為過中秋節而感到高興吧。20點，我吃好飯躺在奶奶家的大床上，閉上眼睛，心想：撐死我了。這時，大娘把我叫到外面，我好奇的問：“幹什麼？”大娘手指著月亮對我說：“你看，月亮上的小白兔正坐在樹底下呢，它還在動！”我仔細看著月亮，看見月亮上有個小點，再仔細一看，小點真的在動，我很高興，因為看見了月亮上的小白兔，它彷彿在對我笑。
中秋節真快樂，我希望月圓人更圓！
五年級中秋節作文600字 篇5
今天早上醒來，看了一下鐘錶，我立刻跳了起來，呀，差點忘了，今天是中秋節，說好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買些東西回奶奶家過節呢！我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過誰讓今天是中秋節呢！
在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市裡沒有的。馬路兩邊的樹上，葉子已經漸漸變黃了，向遠處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來，一層一層的，踩上去軟軟的，還會發出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。
到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒有回來。看到媽媽在做飯，我也耐不住寂寞，過去跟媽媽說：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑著說：“好啊！”我幫媽媽做了許多活，但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。
媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡單對我說了洗的方法。我一聽，這還不簡單，保證沒問題。媽媽又說：“你可別大意，這件事聽起來容易，可做起來很難哦！”媽媽離開後，我便開始了我的“洗螃蟹活動”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，並小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一隻螃蟹放進盆裡的時候，它立刻就像關在籠中的小鳥被放出來一樣，活動亂跳起來。就這樣，我費了大約十五分鐘的時間讓十六隻螃蟹全部獲得了自由。接著，我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地撥動著螃蟹的身體，讓它們在水裡“打幾個滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得乾淨了。唉，看來媽媽說的沒錯，真是聽起來簡單做起來難啊！後來我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！
教師評語：只有親自幹過，才會寫的自然。正因為如此，你幫媽媽洗蟹才寫的如此生動有趣。
晚飯後要回家了，不經意間抬頭看了看天，哇，月亮真圓啊！看著那像圓盤似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩：“但願人長久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節也能回家，和家人團聚，過個快樂難忘的中秋節！
