【熱門】五年級的童年作文集合六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
朋友是相知相惜的知己，心心相印。朋友會在你最困難時，對你伸出援助之手；當你傷心難過時，給你安慰；在你受到挫折與打擊時，給你鼓勵。朋友就是無論在任何時候都會陪伴你，守護你的那個人。張濛濛就是這樣的朋友。
張濛濛是個膽大、活潑開朗的女孩，陝西人。她有大大的可愛的臉蛋，美麗的眼睛，烏黑髮亮的長頭髮，還有一張能說甜人心的嘴巴。
張濛濛父母開了一家烤肉店，而且在烤肉店上面買了一間很小的房子居住。她待客非常熱情，有一次爸爸媽媽帶我去她家的烤肉店吃羊排，她見到我立刻先讓座，然後主動倒茶，另一個桌上的客人要走了，她把錢收了，把椅子擺好，再把桌子收拾好，擦乾淨，然後又為我們倒茶、端肉，拿著菜譜站在那兒喊客人。剛好過來一個外國人，這可怎麼辦？她手拿著菜譜讓他看，還說著不太流利的英語加漢語吃不吃？很香的。”那老外好像明白了她的意思，坐了下來。聽張濛濛說，他們要從下午4點工作到晚上4點，怪不得她常遲到。
在我家，到處都是她送給我的小禮物。有她自己做的，還有她用自己掙的錢買的。
當暑假聽說她回來了，我非常高興，半學期想她都想哭了。下午與她去月影廣場玩，她還是老樣——好玩，先到池塘邊看看有沒有魚或青蛙。張濛濛用瓶子做了一個魚網，放在水面上，裡面放一些食物，然後耐心地等待。上次我見過一位老奶奶，她一會兒就釣好幾十條魚，她的魚盆擁擁擠擠都是魚。雖然我們沒有釣竿，我相信魚還是會上來的。老半天了，卻上來一條死魚，或許我們的“魚網”不好吧。
最難忘的是我們倆乾的壞事。那天，我們本想到小溪那兒看看風景，坐坐，沒想到張濛濛想烤玉米，也許她看見了別人家的玉米。我弄了點枝條過來，她拿出撿的“天然火種”——打火機點火，然後摘了兩個玉米，這時，卻被（bei）幹完活的農婦看見了，說要告訴家長去，我們連忙把火弄滅，向農婦認錯。就見張濛濛使了個眼色，我倆連忙飛快地向家裡跑，農婦在後面喊著，跺著腳嚇唬著，看我們沒魂似地跑。我們終於跑回城裡，鬆了一口氣，嘻嘻哈哈地笑了。童年是難忘的，更難忘的是我童年的朋友——張濛濛。
五年級的`童年作文 篇2
童年，是一條五彩繽紛的小路；童年，是好多好吃的菜，有酸甜苦辣鹹；童年，是一顆閃閃發光的寶石，上面有著我所以的美好回憶！童年是大家，不是每個人都難忘的，是美麗的，是令人憐惜的，有笑，有哭，摔倒了又爬起來，哭泣了，抹乾眼淚，重新開始；是成長的道路。我的童年，是美好的，那天，我有點調皮，不過我知道了，飯裡別放太多的鹽，哈哈。
小時候，我一直羨慕大人，然後就問媽媽：“媽媽，你知道怎麼1天之內長成你那麼大？”媽媽聽後，先是一陣大家然後就捂著肚子說：“誒呀，哈哈，好久……都沒那麼開心了，哈哈哈哈，女兒啊，哈哈……你在開玩笑嗎……”我搖搖頭一本正經的說：“媽媽啊，別賣關子。”“好！”媽媽嚴肅的說，“想快速長大就得……”“媽媽，別賣關子，快快！”我迫不及待的說，“好，那就是——做個夢……”說道這，媽媽又笑了，我留下了一個字“哼”於是我又問爸爸那個問題，爸爸咳嗽了兩聲說：“很簡單，只有多吃飯就行！”我見媽媽老把鹽放到炒好的菜裡，我問媽媽：“為啥放鹽？”媽媽說：“因為放鹽菜好吃，大家都愛吃，都會多吃點的。”我點點頭。晚上，我偷偷的在稀飯裡放了半勺鹽，我一喝，立刻要噴出來，但是還是勉強的嚥下去了，媽媽問：“怎麼了？不好喝？”說著媽媽就喝了一口，才喝一口，就吐出來了，問：“怎麼回事，稀飯裡怎麼會放鹽了？”羞愧讓我的頭抬不起來，臉蛋也像蘋果一樣“唰”的紅了，於是我把事情的一五一十告訴了媽媽，大家也聽了起來，聽後，大家哈哈大笑。於是我再也不做那樣的“好事情”了。可惜，現在時光老人來襲，把我珍貴的童年帶走了，老人把那些回憶做成了一本書，印在我的心頭……
五年級的童年作文 篇3
我有一個彩色的充滿幻想的童年，童年是一顆耀眼的星星。童年是一架通往神祕天空花園的彩虹天梯。童年是一張多變的可愛的笑臉。
童年像一顆耀眼的星星，不知是誰胖嘟嘟的小熱手，被父母的愛湧起，總嚮往去天邊摘一顆明亮的星星，去品嚐人間的美妙。童年是一架通往神祕天空花園的神祕旅程。我們快樂的奔跑著，穿梭在奇花異草間。當你輕輕踏在浮在天空邊的彩虹橋上，會有一種奇妙的心靈感應。童年是一張多變的可愛的笑臉，讓我們茁壯成長，開心快樂。
我有一個金色神祕的童年，童年是一本故事書裡的金銀島，一個奇妙的萬花筒。一隻載著夢想揚帆起航的小船。木馬搖過的地方飄出一曲帶著古老音符的樂曲。
童年是一本故事書裡的金銀盤，一盤一盤的夢想成為我們一生的財富。它是一個奇妙的故事，有勇氣，有智慧，有冒險。童年是一個奇妙的萬花筒，通過奇妙的圖形照出童年的奇思和妙想，就像童話裡的傳說。童年像一隻載著夢想揚帆的小船。承載著我們弱小脆弱的心迎著晚霞歸去，它緩緩地駛過留下一圈圈漣漪。吱喲吱喲搖動的木馬留下一層厚厚的灰塵。模糊的記憶裡只有一起的冒險。
我的童年是金色的是彩色的，童年是一段讓人難忘的經歷。我們快樂的隨歌起舞，隨風成長。
五年級的童年作文 篇4
暑假裡，我家的米中生了蟲子，一開啟米袋子，有幾個小蟲子飛了出來，再仔細瞧瞧，米袋子裡有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡，就像人的頭髮一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下揚一揚。
到了風口，爸爸在地面上先放了一隻大桶，用小盆盛出一些米，一有風吹來時，就在大桶上面一點一點地往下倒，倒得很薄很薄。當米下落時，風正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶裡了。我看了一會兒，覺得很簡單，就決定試一試。
學著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然後在有大風來時，薄薄地往下倒，可是風太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說，米雖少了一點，但總比飯裡有蟲子強吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點，隨著風的大小和方向，靈活調整位置，再把米倒薄一點，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高，我越幹越起勁。
可是人幹什麼事總會有困難。不一會，我那不爭氣的胳膊就開始酸了，真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”，說不定這陣風過後還得等好長時間才有機會揚下一盆米，何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來，我只好忍著“巨酸”揚米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來，米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
這次揚米我體會到了勞動的辛苦，但先苦後甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。
五年級的童年作文 篇5
童年是一首迷人的小詩，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。
今天早上，陽光明媚，我悠閒地在屋裡翻翻找找。在一個抽屜裡，我發現了一本厚厚的相簿。仔細翻翻，都是我童年時做過的傻事。
翻開第一頁，看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天，我到公園裡的河邊捉蝌蚪，看到河裡有許多大頭小身子的小蝌蚪，可愛極了！我拿杯子一撈，就撈出來一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高，然後合上瓶蓋，笑得合不攏嘴。
翻開第二頁，是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留著一個跟西瓜皮一樣的頭髮，穿著一個紅肚兜，哇哇地哭。
那年夏天，我回到老家，爺爺給了我一塊糖。我一看，興奮得兩眼閃閃發光，馬上接過糖，吃了起來。我向遠處一看，爸爸媽媽都走過來，我連忙跑過去，伸出舌頭去顯擺。結果，一不小心，糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑，而我坐在地上“哇哇”哭了起來。
……
我合上相簿，笑了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌，童年的景象便浮現在我的眼前。
五年級的童年作文 篇6
在我們的班級中，我有一些好夥伴，每一個都有自己獨有的特點，也正是因為這種特點，我和他們成了夥伴。
可愛篇
我的同桌——xxx，是一個可愛的男同學，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點胖。
不過，正是因為胖，才讓他更加可愛。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時還裝著可憐的聲音說：“媽媽！他欺負我！”他的手，他的臉，他可愛的動作，說話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個可愛的xxx。
有一天，下了資訊科技課，楊國譽坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說了一句：“八格牙魯！”把尺子當刀，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當時的樣子可愛極了。
這就是可愛的同桌——xxx。
體貼篇
在我們班上有個叫xxx的男同學，是個陽光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。
不過，這個陽光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來扶起了我，問了一句：“沒事兒吧？”“沒事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——xxx。
關心篇
我的前桌——xxx，是個比較矮小的同學，但矮小的他也會在關鍵時候幫助我們。
考試沒帶圓規啊，沒有修正帶了啊，鋼筆沒墨水了呀，他都會幫助你，給你圓規、修正帶、墨水。
就是因為他的熱心幫助，所以我和他成為了好朋友。
這就是熱心幫助別人的人——xxx。
我和 我的夥伴一起度過了六年的快樂時光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。
