五年級的作文（集合）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
（一）
你看到著個題目肯定覺得很普通，誰的暑假不是事情多得數不勝數的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當的多。”你不信？瞧，今天不就來“書類大掃除”了嗎？
由於想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能，所以要整理書。第一關：課內讀物關。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書，放在一堆，為了美觀我把書從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關：課外讀物關。這可費了我的不少體力細胞。幹完後，滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（誇張，誇張！）第三關：報紙關。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關更容易：雜關。把沒用的東西一個五花大綁，送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終於到第五關：雜誌關。我把雜誌分為20xx年的、20xx年的`、06年的、07年的和08年的，這就是第一步，就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學〉〉登臺，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……
（二）
今天可是炎日當空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由於空間太小，伸展不開筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時候病，沒辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地裡給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉，鬆了鬆土。土似乎不如我所願，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物，由於我的習慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之後，我發現海螺裡的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。
上了樓才發現含羞草太矮了，剛夠海螺口，於是我把養橘子的土倒出來，把雜物取出，並把泥土浸在水裡直到浸透，我才小心地一層層地往上壘。“成功了！”我高興地喊道，但是陽臺被我弄的亂七八糟，於是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
（三）
今天可是我第一次洗書包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就衝向了陽臺。
先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解，然後把它按在水裡給它好好的洗個澡，拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水，一遍又一遍地向各個方向擦，擦完後，書包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然後輕輕地爆炸。
最後，把書包按在水裡，把水放到最大，一邊用刷子重複地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍：水都是汙泥，黑乎乎的。第二遍：還有。……直到把書包洗得一塵不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。
望著書包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書包上的米老鼠一樣甜。
五年級的作文 篇2
我在農村長大，雖然現在的房子已經拆了，但我還記得那是一個多麼美好的地方。因為那曾經有著小夥伴們的歡聲笑語，曾經帶我度過了10個春夏秋冬，曾經有著家人辛勤的汗水。所以，我忘不了它。
我家門口有一條清澈見底的小河，我和小夥伴們經常去河邊玩，帶上水桶和塑料杯一起，抓小魚，小蝦，和螺絲。我們抓起來不是用來吃，而是放在玻璃缸裡，放上點水草、小石頭，用來歡賞。如果運氣好的話，我們還能抓到小螃蟹，一起放進玻璃缸裡，簡直就是一個水中生態瓶。
記得有一次我纏著奶奶讓她帶我去花園玩，奶奶見我那麼執著，只好帶我去。那時，蓮花開得正豔，時時漂來淡淡清香。有些蓮花還結出了蓮蓬，我摘下一個，它好像“哭”了起來，說：“不要吃我！不要吃我！”蓮池的中間有一個亭子，我和奶奶走到亭子中間，一眼望去，真像一塊塊碧綠的翡翠嵌在上面。我們發現有好多個蓮蓬，我就和奶奶各拿一個盆子和剪刀，比誰摘的多。我專挑那些小的，因為小的蓮子口感比較甘甜，奶奶專挑個頭比較大的。她說大的蓮子雖然吃的時候帶苦味，便夏天吃對身體好。收完蓮蓬，我們端回家，一家人圍在一起挑只自己喜歡的蓮蓬吃。
在我的記憶中，還有許多在家鄉快樂的事。有一件事我記得最清楚。一次，我和小夥伴一起去河邊玩，我們在比誰找到的螺絲多，我把腳伸進水裡，正享受著美好的'景色，突然，我聽到有人在叫我，我正想走上來，不小心腳一滑，差點就掉進河裡了，還好小夥伴們及時拉住我，否則肯定摔個“狗啃泥”！我們繼續摸，我感覺水下好像有個東西在夾我的手，我把手拿了起來，看到的卻是一隻小螃蟹，小夥伴們都嚇了一跳，唯獨我被沒嚇到，因為我在想，這樣不就可以做生態瓶了，我高興起來。
家鄉是我的心裡最愛的地方，哪怕不見了，你的心裡還是會有它的存在的，家鄉，我永遠也忘不了你！
五年級的作文 篇3
是誰在我們摔倒時，扶我們起來？是誰教會我們做人的道理？是我們的'父母。父母帶我們來到這個世界，關愛著我們，體貼著我們。
記得有一次我發燒突然到40度，爸爸急忙把我送到人民醫院。醫生一檢查果然40度，要掛鹽水了。爸爸開好發票，急忙把我抱到掛鹽水的床上，醫生為我扎針。因為我的血管太細很難找到，護士找了好長時間，終於扎進血管了，爸爸和我都鬆了一口氣。我躺在病床上，爸爸焦急地看著我，我叫爸爸休息一會兒，可是他不休息，時不時問我：“好點了嗎？”我說：“稍微好點了。”到了凌晨2點爸爸還沒休息。我說：“休息一會兒吧！”爸爸依然說：“沒事。”等我掛完鹽水，爸爸無精打采地把我送回家，然後又去上班了。
爸爸我愛你，謝謝你的愛！
五年級的作文 篇4
今天是八月十五中秋節。早晨一起來，爸爸媽媽就開始忙活起來，想做點好吃的來慶祝一下中秋節。
到了晚上，我們吃完飯，就到外面賞起月來了。我們等啊等，月亮終於出來了。可是今晚的月亮朦朦朧朧的，可能是今天天陰的緣故吧。不過朦朧的月色也是一種美。我們說說笑笑，聊到了嫦娥奔月的故事。嫦娥是神話裡的人物，那可能出現在月球?月亮裡要是有嫦娥，宇航員早就彙報了!
我望著那朦朧的月亮，一曲蘇軾的`《水調歌頭》在我心中吟誦：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲.......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺......但願人長久，千里共嬋娟。的確，月亮能給人寬慰，月亮的悽柔皎潔讓人舒服。在外地思念家鄉的人們，看到了月亮，會得到安慰。想到那些因為工作而不能和家人團圓的人們，就覺得他們特別偉大。因為他們為了國家，連中秋節都沒辦法回家和家人團圓。
正聊著，一堆烏雲擋住了月亮，我們只能回家了。不過，今年的中秋節真讓我感到快樂。
五年級的作文 篇5
朋友，你喜歡天上的雲嗎？那是一種變化無窮的神祕景象。它可以向你無聲地演出引人入勝的童話故事。一年四季裡，雲千姿百態，似乎有無窮無盡的美。
在每天的不同時間，雲的景象也是千姿百態。清晨，太陽升起來，但烏雲向袖子似的遮住了它，太陽只好給烏雲戴上一條金邊，好像在告訴我們它在那兒。有時雲不厚，陽光穿過雲層從縫隙射下來，像千萬把金光閃閃的長劍，雲也成了玫瑰色，豔麗極了。
傍晚，太陽落山了，它的餘暉染紅了半個天，似火的晚霞變化無窮。這時有不少人笑眯眯的說：“明天又是個大晴天。”
在夜晚，小星星頑皮的'眼睛出現了，天空中只有幾絲雲在慢慢移動，它就像絲帶一樣，把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和人們在玩捉迷藏的遊戲呢！
雲，變化無窮的雲；神祕莫測的雲；美不勝收的雲......我喜歡它，我經常久久地戰爭看雲，猜想它變出的種種故事。看天那邊又飄來幾多雲......
