五年級500字作文：一件快樂的事
導語：在腦海中，一件件往事如貝殼一般撒在“海灘”上，這些事有喜的、有憂的、有壞的、有好的。今天就拾一枚枚裝有快樂事的貝殼給你們看吧!
篇一：
童年像一本書，它記錄著我們許許多多的故事，有一些故事隨著時間的流逝漸漸淡忘了，但有一件事卻讓我難以忘懷。
記得那是一個星期天的上午，我一個人在家我寫完作業，玩了一會電腦，又看了一會電視，就覺得很無聊。然後我在屋裡走了一圈又一圈，我看見屋裡那些沒洗的碗和碟子，突然覺得自己長大了，應該幫媽媽做點事了。
我先倒了一盆不冷不熱的水，然後倒上洗潔精用手攪拌一下，放上碗，碗上油膩膩的，這時我才想到：“這麼多，什麼時候洗碗呀!”
我洗的時候速度很慢，我拿抹布用水浸溼，然後擦碗，就這樣一個個認真洗著。但當最後一個時，因為碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。”
媽媽下班回到家，我慢慢走過去，小聲的對媽媽說：“媽媽，對不起，我本想幫你做點家務，可卻把碟子摔碎了。”媽媽看了看說：“沒事，兒子。還知道幫媽媽做家裡的事了，真是長大了。”我聽了比喝了蜜還甜。
有人認為有一個玩具是快樂的;有人認為玩耍時快樂的;可我認為幫大人幹一些力所能及的事才是最快樂的!
篇二：
在我的腦海中，一件件往事如貝殼一般撒在“海灘”上，這些事有喜的、有憂的、有壞的、有好的。今天我就拾一枚裝有快樂事的貝殼給你們看吧!
今年的寒假我一直都在老家度過，年九年級的時候，大姑、表哥，他們都回到了老家。正好，老家沒有啤酒了，爸爸就叫我去買啤酒。
走著走著，我發現地下有一個錢包，我馬上撿起錢包，錢包裡面有五六百元，還有什麼《龍珠AF》《使命召喚6》哇!我想：要是我有六百元，我會買到很多東西，還有等爸爸媽媽出去了以後我就可以瘋狂的玩遊戲。我正想得如痴如醉時，這是我發現，前面有個人正在地上邊找東西邊說：“我的錢包呢?我的錢包呢?”莫不是我的那個，我暗自想：我撿到了這麼多的錢比我一年的零花錢還多。但我耳邊有兩個人在對話，一個人說：“不給，這樣你會有多少好處哇!”另一個說：“給!你是少先隊員，做人要誠實，要拾金不昧。”這兩個聲音在我耳邊迴響，最後我毫不猶豫的選擇了後者。我把錢包還給了叔叔，那位叔叔表揚了我，我心裡了滋滋的，比吃了蜜還甜。
這時太陽已經下到了半山腰，因為我回得太遲了，還捱了罵。可我不後悔。因為我是一名合格的少先隊員。
你們說，我那天該不該快樂?
篇三：
誰不喜歡過節?我想沒有人不喜歡過節吧!我最喜歡過春節，如果你在期末考試得到好成績不僅家長和你也很高興，在春節裡也可以得到親戚的表揚，也許你表面上很謙虛，可能你的心裡還是美滋滋的。
在過節的前幾天，弟弟拿著他之前存好的零花錢去商場買東西，我很好奇也就跟在了他的後面，我看見弟弟他買的是鞭炮和他喜歡的玩具。我也去買裝飾品，我想把這些裝飾品裝飾在我的房間和客廳裡，更漂亮。爸爸和媽媽去買對聯和雞這些東西
在新年的這一天裡，大家都很高興，快樂。許多小朋友們歡樂地叫著：“新年到了，新年到了，祝大家新年快樂。”下午來臨了，家家戶戶人聲鼎沸大家都在貼對聯
和殺雞準備吃團圓飯。大家吃完團圓飯都在門前放了一掛鞭炮。晚上睡覺的時候家家戶戶都亮年燈。
第1天大家很早就起來放開門炮，於是我們去拜年，去喝茶，放鞭炮。親戚還會給你壓歲錢，聽不盡的祝福語。牛年大吉、牛氣沖天我牛、你牛、他也牛......
第2、3天都有去拜年，去喝茶。處處歡聲笑語，每個人的嘴裡充滿著說不祝福語。
好開心的春節哦!
新的一年來到了，在新的一年裡我地學習一定最牛。
篇四：
雖然那件事已過去很久，但它還是我記憶中的一顆珍珠。使我久久不能忘懷，讓我知道給予別人幫助，自己也很開心。
那是一個烈日炎炎的夏日，小草、花朵、樹木都垂下了頭。在學校裡我真想有一個天然涼蓬，口乾舌燥的我能一口氣喝光巴河。終於放學了，我們爭先恐後的上了接我們的車。
車緩緩地開，到了河邊，我下了車，在草地上慢慢的走著。忽然瞧見一個老婆婆氣喘吁吁地追一頭牛。老婆婆與其說跑還不如說走，跑幾步停下來不停地喘氣，又繼續追幾步。那牛呢?像一隻離開籠的鳥自由自在地飛著。這時我心裡頓時產生了矛盾：追不追呢?追，太熱了，不追，那頭牛肯定會丟失，那可是老婆婆她們用心血養大的呀!想到這裡我不由自主地飛快地向前衝去，雖然我是女生，但賽跑還是全年級第一。咦?這隻牛好像在跟我比賽。我跑它也跑，我停它也停，還不時回頭看看我，“哞”地一聲，好像在說：“怎麼樣?追不上我吧?”看著它那神氣的樣子，我氣的漲紅了臉，迅速地衝上去眼看就要抓住韁繩了。突然，沒注意腳踩進了一個溝裡“啪”我摔了一跤。正好摔在牛腳旁，我打了個滾，滾到了韁繩邊上，一把扯住韁繩使勁地拉住那頭牛，它也只有乖乖地“束手就擒”。當我把牛交給老婆婆時，她十分高興地道謝。
我雖然已經汗流浹背，但心裡卻涼快極了，抬頭望望樹木它似乎也變得生氣勃勃。
篇五：
開啟記憶的大門，驚訝地發現我竟經歷過那麼多事，有傷心的，難過的，開心的，慚愧的……有的已經隨風而去,有的卻依然記憶猶新。
一天中午,在學校剛吃完飯，像往常一樣,老師給我們聽寫。老師邊幫我們聽寫，邊專心地改作業，而我們也認真地寫著老師讀的詞。
“楊瀟琪!”咦，怎麼聽到我的名字，我嚇得不知所措，不解地望著老師，這時，同學碰了碰我的手，“上去啊，拿聽寫本啊。”我連忙跑上去拿本子，拿到本子，我習慣性地看了一眼封面，100分!我心中一陣竊喜。我拿著本子回到座位上，欣賞著我的“傑作”。
看著看著，我心裡“咯噔”了一下，老師怎麼改錯了?“欲將輕騎逐”，我寫成了“欲將騎馬逐”，老師竟然沒有發現。算了，不要給老師改了，反正我知道錯了就行了。我拿起筆，正要把錯的劃掉，寫上正確的答案。我感覺周圍的人都看著我，議論紛紛。好象老師在考驗我誠不誠實。
我想，這可怎麼辦呢?給老師改回就是95分，心裡又不甘，到手的100分怎麼能讓它跑呢?自己改回正確的答案吧，感覺全身不舒服。我猶豫不決，不知怎麼辦才好。
還是讓老師改回95分吧!我決心已定。我跑上講臺，把錯誤指給了老師看。老師把100分改成了95分。我心中不但沒有不開心，而且還甜滋滋的。
從此以後，每當我遇到這種問題，我都會果斷地讓老師改回正確的分數。這種感覺真好!
篇六：
放寒假了!書包裡的東西也該清清了，亂七八糟的書套和檔案夾個個都髒兮兮的，也該洗洗了。
清理書包可不是一件容易的事情，書包裡的書、作業本、草稿紙疊起來都有一大籮筐，哎。說到做到，我先拉開書包拉鍊，把每一本書都從書包裡拎出來分類 放好。好啦，書包空空如也了!我把所有書套都小心翼翼地取出來放在一邊。我想這些東西，除了有些髒之外，外表還好好的，洗洗也可以留著下學期來用，我把要 洗的資料夾還有書套都放在一起。
水準備好了，就開始一個個刷了起來。剛一開始，我想這刷洗書套，應該不是什麼難事。我把書套放進裝滿水的池子裡，從櫃子裡找出了隱居多年的沐浴液， 右手拿起刷子，左手壓住書套。使勁刷，使勁刷!我一邊刷洗，一邊想起了一句歌詞：“喜刷刷，喜刷刷”但洗和刷都不是件容易的事。天啊刷了那麼久，沒有一點 成效，太痛苦了，我的衣服都已經溼了一大半了。不行，做事就要做到底，不可以輕易放棄。於是，用個臉盆倒上溫水，加點洗潔精，搞動幾下，泡沫滿盆。把書套 放在盆裡洗就好洗多了。
我加大了力度，把書套的邊邊角角，最髒的地方都刷乾淨了。再把書套經過清水沖洗後晾上，看著書套乾乾淨淨地躺在晾衣架上，我心裡十分高興。
洗書套的任務結束了，倒是資料夾讓我又一次陷入了迷題。資料夾裡裡外外這麼髒，咋洗啊?
沒辦法，一個一個地刷吧。我翻開一個資料夾，用刷子在上面使勁地刷，外面乾淨了，裡面怎麼辦呢?有啦!我用手把袋子裡面翻到外面來，這不就能刷乾淨了嗎?不過這樣做麻煩是麻煩一點，但是隻要洗乾淨我就開心。
刷書套雖然很累，但我在其中感到了快樂。悟到自己動手洗好了，看到自己的勞動就很開心的道理。你說開心不開心。
