有關五年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
基本每個女孩都覺得，相貌很重要，自己長得醜。這種想法一直種在心裡，直至長大也如此。世界上由此，便蹦出“整容”、“褪腿毛”、“割雙眼皮”、“隆鼻”等東西，為了長得漂亮，付出了不少。
溫州有一女學生，一覺醒來後感覺很渴，想喝水。開水壺在她的床頭邊，她覺得起來喝很麻煩，乾脆直接用手倒開水，沒錯，躺在床上喝開水，結果手一滑，滾燙的開水全潑臉上了。漂亮的臉蛋就毀了……
這是一個懶毀了容貌的例子，更多的女孩，是長得漂亮，但是人刁蠻、輕浮、自私，儘管長的是很好看，但還 是感覺很差勁，畢竟，美的最高境界是心地美。
長得不佳的女孩，不要沮喪。只要你合適發揮自己的特長，你照樣是最美的。漂亮和美有區別，漂亮只是針對表面的，美麗是更深的。
例如遠古的嫫毋，相傳她長得像夜叉。但是嫫毋的德行是當時女人們的楷模。屈原給嫫毋極高的評價：“妒佳冶之芬芳，嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也超於常人，她這些優良的內在素質，黃帝也很是讚賞，並娶了嫫毋作為自己的妻子。
再如三國時許允的老婆。許允為妻子揭開蓋頭，她的醜陋把他嚇壞了，拔腿就要跑，結果被妻子一把拽住。許允問妻子：“女人的四德你有多少？”女人答：“我只缺容貌罷了。讀書人的百行，你有多少？”許允答：“我都有。”女人說：“百行以德為首。你好色不好德，怎麼能說你都有呢？”可見，這個女人的品行非一般女人所及。
歷史上還 有許許多多如此的事例，可見，女人的相貌，沒有多大關係的，女孩也如此。一個女孩，相貌不佳，只要品德高尚，一樣會受人歡迎的。反倒是那些長得十分漂亮的女孩，驕橫，傲慢，照樣不受人歡迎。
沒有醜女孩，只有懶女孩！
五年級作文 篇2
回憶起小時候，我得了舌苔這種病，奶奶給我買了不少黃蓮，每天都得喝。那黃蓮啊，苦得人受不了。每次喝黃蓮，都要我的命，比登天都難。
黃蓮是黃黑色相交的東西，樣子非常像雞爪，可是它是病的剋星，喝上幾天黃蓮，便臉色紅潤，身體健康。其實越苦的藥越能治病，有句話叫“良藥苦口利於身，忠言逆耳利於行”。這雞爪黃蓮價格很便宜，奶奶每次用很少的錢就能買到一小把這種雞爪藥物，買一次就夠我喝好長時間。雖然它苦，但它卻是一劑非常好的良藥。
我從雞爪黃蓮中得到很大啟示，有些人只會在你面前花言巧語，其實他並不是真正對你好，在你困難的時候根本不幫助你。我們應學習黃蓮的品質，雖然它長得如醜陋的雞爪，雖說它苦的要命，但它卻是一劑很好的良藥，它並不偽裝，不像生活中花言巧語的人那樣。它把自己的真實品質展現出來。我是苦的，我不偽裝，我是甜的，也不偽裝。我們應學習它這樣的品質，讓別人知道自己的真的品格。
生活中有兩種人，一種就是會甜言蜜語，在自己有難時，逃之夭夭的小人；還有一種讓別人知道自己的品格，就像雞爪黃蓮那樣，做人就應像雞爪黃蓮。
五年級作文 篇3
亦稱營業個體論、會計個體論。從企業這一獨立經營實體出發觀察其經濟活動，解釋權益性質並指導有關經濟業務處理的一種權益理論。它強調企業與其所有者的分離，認為企業是一個經營實體，獨立於其所有者而存在。這一理論側重於企業本身的組織結構、企業所有者與債權人之間的關係，以及資本和利潤的特徵。企業經營用的資本由股東和債權人共同提供，這兩組利益集團都是使企業能夠持續經營的投資者。於是，資產負債表的等式可表示為：“資產=權益”。資產被視為屬於會計個體的經濟資財，權益則被視為權益投資者集團的共同權利，分為負債（債權人權益）和所有者權益。會計個體的負債是會計個體本身的義務，而不是權益所有者的義務。債權人和股東的所得、風險、管理、清算時具有不同的權利和義務，但他們事實上是企業權益的共同持有人，會計要為債權人和股東服務。
在實體論下，淨利潤只是表示除了所有其他債權，包括長期負債的利息和所得稅後剩餘權益的變動數。嚴格堅持實體論，要求將負債的利息也視為該實體利潤的分配，而不是一項費用。
提案實體論，企業的主要目標是創造利潤，會計工作的側重點在於確定可供股東分配的利潤，以防止侵獨債權人的利益。利潤表受到重視。
實體論產生於19世紀下半葉，這個時期正是公司組織形式的企業雨後春筍般破土而出之時。實體論是對公司組織形式組織起來的企業會計的理論解釋。不過，它對非公司組織的企業也是適用的。例如，合夥人提供給合夥企業的資產成了合夥企業的資產，合夥人不再對其提供的某一項具體資產具有要求權。但實體論的法人實體獨立於其所有者的觀點，更多地體現於公司組織，在公司破產時，未獲全部清償的債權人不能指望從公司股東的個人財產中得以補償；公司所有權就結構的變動並不導致企業的解散；對既是公司股東又是公司職工的個人所支付的工資列作營業費用（成本）；既要對企業徵收法人所得稅，又要向股東征收個人所得稅，等等。
五年級作文 篇4
懂你
記得小時候，我總喜歡趴在媽媽的懷裡，一邊聽她講她童年的故事，一邊數天上的星星。那些趣事到現在我大多已忘卻，唯有媽媽因偷看姥姥的日記二被打得事給我留下了很深的印象，此後，我便有了一種想偷看媽媽日記的衝動。今天，媽媽外出，正好給我的好奇心提供了一個可乘之機。於是，我翻箱倒櫃，總算找到那本我渴望已久的日記本。
某年某月某日
今天，豔陽高照，是我送暖暖（我的'小名）上國小的第一天，她很乖，不像有的孩子哭哭鬧鬧，惹家長生氣。她蹦跳著走進了學校。邊走邊向我招手示意：“媽媽，我長大了，已經成為你的驕傲了。”
在她再次向我招手說話時，那一瞬間我的眼睛溼潤了。
某年某月某日
今天，我雖然在暖暖上學時，我沒有太留意她，因為今天她要獨自騎車從國小到國中，很長的一段路，我放心不下，我沒有特別叮嚀她，因為我怕她因而更加有壓力，自從暖暖走出家門，我就一直在擔心著她，到了晚上，她回家了，我很開心，她又長大了，可以更加讓我放心了。
某年某月某日
今天，我因為一件小事而打了暖暖，打完她我就像別人打了我一樣，我心痛，其實，每次都如此，打了她我比任何人都更加痛，但我的痛不能讓她看到，我怕她因此而無所畏懼。我愛她，但她卻一直都無法體會，在她的心中，我一直都是那麼嚴厲，那麼無情……
……
我無力再往下看了，淚水已模糊了我的眼睛，我終於懂得了媽媽，我讀懂了母愛，它是如此的偉大！
五年級作文 篇5
週三那天上午第二節課，我們班的尹同學一不小心，竟然把五毛錢的紅筆蓋一口吞進了進肚子裡。
那是上數學課的時候，他把紅筆管掛在牙上，一直咬來咬去的，就像在舔棒棒糖似的，可幾分鐘後卻突然猛地咳嗽起來。我不清楚到底發生了什麼事，慌忙扭頭一看，這才發現時尹同學將筆蓋吃進了肚子裡。我頓時傻眼了，想幫他卻不知從何入手，同學們和老師都圍在他身邊乾著急。他一直劇烈地咳，想把筆蓋咳出來，但沒有一點效果，還好老師打了120的電話，120及時到達後，把這位“年青”的病人送走了。
在大課間跑步的時候，大家還在議論紛紛，“他會有沒有事，他會犧牲嗎？他到底是吐還是咽呢……”“他如果嚥了怎麼辦，難道他上課餓了嗎？怎麼想到吃筆蓋啊！”到了下午，他終於來到了學校，老師撫摸著他的頭語重心長地對大家說：“知道了吧！這一次給你一個教訓，下次可不要亂咬東西了，大家都要養成講衛生的好習慣，不要老把一些小玩意兒放在嘴邊咬，知道了嗎？”大家齊聲回答：“知道了！”
下課了，我忍不住好奇又悄悄來到尹同學的身邊，問他：“你把那筆蓋到底是嚥了還是吐了？”他睜大迷茫的眼睛說：“嚥了。”我心裡不由一驚：“那取出來了嗎”他彷彿停頓了一下，然後壓低聲音羞澀地說：“還沒有，醫生說讓我吃些藥自己排便時排出來。你可要替我保密哦！”
朋友們，你們可不要像尹同學一樣，這樣家人和老師、還有同學們，都會為你擔心的哦！
五年級作文 篇6
對於步入21世紀的我們，相信大家現在對手機並不陌生。從17世紀的磚塊“大哥大”，到後來的小靈通，到現在的三星蘋果手機，科技的進步真是日新月異。
現在，在大街上，你看到有些人急得四處跑，一會兒跑東，一會兒跑西，那不是急著找廁所，而卻有百分之八十是因為手機沒電了而急得“冒煙”。
擁擠的地鐵裡，繁華的大街上，你會看到這樣的畫面，人手拿一部手機，上網、通訊。
蘋果手機的創立者喬布斯的逝世，讓許多人感到深深遺憾，但他留下的蘋果卻是讓世人深深有所感觸的.
俗說“任何東西都是一把雙刃劍”，的確。手機雖然對我們的利很多，它可以使我們開闊眼界，豐富自己的見識;但它同時帶給我們的弊端也是非常大的，例如有些同學因手機而影響學業，有些不法分子用手機騙人，還有些人用手機上網聊天浪費了自己的青春年華。
最初的“手機”是飛雁傳書，而現在卻被QQ，微信，易信取而代之。
人和人在一起不說話，而是用手機聊天，手機這個東西，它好像成了我們身上不可分割的器官一樣了。世界上最可悲的事情就是你我在一起，但我們卻在各自玩著手機。
曾經看過一個漫畫，畫的是一家人坐在一起，大家都在玩手機，只有兩位老人在吃飯，其他人不吃飯、問候，只是埋頭看手機。
有人說，世界上最遠的距離不是生離死別，而是你我坐在一起，你卻在玩手機!
五年級作文 篇7
花開花落，雲捲雲舒，時間就是這樣讓一切的事物過得飛快。
一年四季都有變化，春天種子發芽，夏天發芽的種子開花，秋天開花的種子枯萎，冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住。看著種子一年四季的變化有人可能會說這個種子年年如此，都沒有一點的新穎；又或者有人會說它就是一顆小小的種子，除了發芽，開花，枯萎還能做些什麼，它可以做都這些已經不錯了。是啊，它就是一顆小小的種子還能做什麼驚天動地的事呢，它可以做到發芽，開花，枯萎已經算不錯了。
其實我們人類和種子也沒有什麼的區別，無論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx，我們人類的生活和種子是一樣的，大人們都是早早的起床，然後早早的去上班，再然後就是晚晚的回家，假如在公司被老闆批評了，回家就不停的找自家小孩的不足，然後就把氣撒在小孩的身上；而我們的小孩和大人的生活也沒有什麼的不同，不同的就是小孩們早早的起床，然後早早的去上學，再然後在規定的時間回家，假如回到家自己被自己的父親或者是母親不停的找不足的話，那麼就可以說明他們其中一個一定在上班的時候被自己的老闆批評了，而在這個時候你要做的是乖乖的給他們批評不要反抗，不然你會被口水淹死的。
大人被自己的老闆批評了，可以找自己的小孩當出氣筒，而小孩被自己的家長批評了或者被自己的老師批評了，卻不可以找人當自己的出氣筒，不過假如哪家養得有寵物的話，可以在沒有人的時候可以把自己養的寵物當作出氣筒，但是沒有養得有寵物的小孩要麼把自己的氣撒在日記本上，或者躲在被子裡默默的哭泣。
難道不是嗎？種子的一年四季都是發芽，開花，枯萎；而我們人類的生活都是起床，上班或者上學，回家，大人找小孩發洩，小孩找寵物或者日記本發洩再或者哭泣。這些都是人類一年四季的生活，當然也有人的生活每天都會產生一些喜怒哀樂，當然會覺得自己的生活每天都過得不一樣，可是排除了喜怒哀樂，還有誰可以說自己的生活不一樣呢？
花開花落，雲捲雲舒，時間匆匆的流逝，在你覺得自己的生活和去年不一樣的時候，今年已經過去了。
五年級作文 篇8
哲人康德曾這麼說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂璀璨的星空；二是我們內心崇高的法則。”
——題記
在我的印象中，犯法都是指：搶劫、殺人、放火……之類的，離我很遙遠。這次老師讓我們做《法在我心中》的幻燈片，做完之後，我對法律有了更深的理解，包括偷竊、闖紅綠燈、踩草坪等。噢！原來，法律就在我的身邊！
我是一個寄宿學生，在我的學校裡，處處有違法的事情發生。體育課時，我經常看見有同學在周圍的草坪上“散步”；學校不讓我們去小賣部買零食，而有些同學偏偏要去，不聽老師的警告；在寢室裡，有些同學還經不住心裡的誘惑，經常犯“手癢”，偷別人的東西；還有些同學經常把回家作業麻煩的剩下，帶到學校來抄同學的答案或讓同學幫自己做……雖然這些事和搶劫、殺人、放火比起來差距很大，甚至可以說是微不足道，但在學校，這就是違法的！
記得有一次，我去金塘看大外婆，半路上，在經過一個拐彎處時，突然有一輛汽車和我家車屁股擦了一下，爸爸將車開到路邊，開啟雙跳燈，下了車，看看汽車有沒有劃壞，那個肇事司機也下了車，連連道歉：“我是新手上路，拐彎太急了，就擦到了，不好意思！”過了一會兒，警察來了，包圍了肇事現場……看！那位司機多不小心，儘管是無意的，但還是觸犯了法律。
說起交通，違反法律的事更多。有些人不以為然，喝了酒還開車，這樣一不小心就會引發交通事故；闖紅燈，更是一件危險的事；還有些人路過一個地方看見有人在打架，便停下車，饒有興趣的“觀戰”，後面的人來不及剎車，就……雖然這種現象很多，但也不是不可避免的。只要人人學法律、知法律、守法律，這些現象一定會減少很多！
同學們，“法律”只是兩個在普通不過的字眼，實踐起來卻很難，為了社會美好的明天，為了人類美好的家園，請堅守法律，放棄個人的利益！同學們，讓我們一起做個學法、知法、守法的人吧！相信自己，我們一定能行！
五年級作文 篇9
有人鍾愛生命力頑強的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨鍾。
粉筆，它大約8釐米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走，但是它並沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻給需要它的人們。
它教會我們1、2、3……
它讓我們認識了A、B、C……
它教會我們畫畫，寫字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個功勞是誰的？是粉筆的。但它們誰也不爭搶功勞。它們都謙虛地說：“這裡還有老師、同學的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的鮮花……還有一個個漂亮的粉筆字！我們該感謝辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來了生活的意義。
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多麼可敬的粉筆啊！默默無聞卻從不居功自傲。是它教會我們生字新詞，是它教會我們那許多陌生的英語單詞，是它帶著我們在知識的海洋裡遨遊，是它帶領我們在陡峭的求學路上奮發向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個世界上。
我贊粉筆，因為他有著辛勤園丁的精神，默默奉獻。
