關於國小五年級作文300字彙總七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小五年級作文300字 篇1
春天的溫暖氣息，迅速帶走了白雪一片的寒冷嚴冬。草長鶯飛，桃紅柳綠的春季浸入了校園。水池中，那生機勃勃的景色總是令人感到輕鬆愉快，不願離去。
雖說還是早春，可水池邊的柳樹姐姐卻已長出了猶霜似雪的柳絮。一陣微風吹來，婀娜多姿的柳樹在大家的笑容中翩翩起舞，展示出她動人的身姿。嫩綠的樹枝直垂水面，與魚兒在水中歡快地玩耍嬉戲。他們一會兒在清澈見底的水鏡中比美，一會兒又玩起了躲貓貓……在樹枝上，冒出了一顆顆月牙似的嫩芽，朝我們招手微笑。柳樹下，還有著一片綠茵茵但微不足道的小草。雖說微不足道，但它的作用也不小。看！土地裡鑽出了一個個小腦袋，望著這美好的世界。水池裡那各式各樣的噴泉成了一大亮點，有的像張開的扇子，有的像嬌嫩欲滴的小柳枝，也有的像直入雲霄的柳樹。微風輕輕地拂過臉龐，溫暖的陽光灑在身上，魚兒在水裡自由自在的玩耍，烏龜在水中悄悄抬起頭來，好奇的打量著我們，打量著這一片和諧美好的校園……
早春的校園是那麼美！我愛春天，更愛這春天的校園!
國小五年級作文300字 篇2
花，散佈在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生!可與人的生命有什麼關係?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那麼高貴：有的人為人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的`樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“豔”!說了這麼多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才然而整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點綴世界每一個角落!
珍惜生命，從我做起!
國小五年級作文300字 篇3
今天上午，我們都很激動，為什麼呢？因為我們要參加遊園活動了！
早讀時間，張老師手拿一摞卡片走進教室。由於我們早就知道了要遊園，知道那是遊園卡，所以我們歡呼起來。在講解了注意事項後，我們便向離弦之箭一樣衝了下去。
我和李若堯先去了“吹乒乓球”這個專案。那個專案很簡單，我們用了三十秒就過去了。我們蓋了章後，又去了“盲人敲鼓”這個專案有點難，但我們還是很快就過去了。
然後我們去了室外。
我們看到出門的第一個專案是“海底撈珠”。我們為了圖省勁，我們去了那個專案，沒想到那個非常容易，我們又像過“吹乒乓球”一樣，順利通關。它的旁邊還有一個很有意思的小遊戲“最佳搭檔”這個最簡單，我和崔宇昊搭檔，全中。
還有“小貓釣魚”，這個最刁難，害得我差點沒過去，別的都沒什麼有意思的啦！
今天真有意思！
國小五年級作文300字 篇4
鄰近期末，教室裡的氣氛異常緊張，同學們都在抓緊時間複習，應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績，我打算充分利用這段複習時間，因此制定了一份期末學習計劃。
一、上課時認真聽講，多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學，理解後記錄好。這樣，在期末試卷上出現這種題目，就能迎刃而解了。
二、把平常測試不會做的題目，以及錯誤率比較多的題目整理出來，重複去做，直到熟記為止。
三、語文和英語是我的差課，我會按老師提示的要求，把重點課文背出，默出，多做一些練習試卷，提高自己的測試成績。
四、做到認真、仔細、反覆、檢查，保證在簡單的題目上不遺漏，儘量在複雜的題目上做正確。
以前，因為自己學習懶惰，粗心，每次考試都是倒數名列前茅。現在，我一定要嚴格按照學習計劃，爭取考一個理想的成績。
國小五年級作文300字 篇5
被人相信是一種幸福，用真誠的心待人是一種幸福，能為別人做點力所能及的事情也是一種幸福……開啟記憶的閘門，許多幸福的往事湧上心頭。但有一件事，雖然已經過去了很久，我仍然記得清清楚楚。
那天早晨，我們的班主任向我們說了一個訊息：咱們學校的一位同學得了白血病，由於他家沒有多少錢，無法支付高額的醫療費用。於是我們學校發起了倡議，希望每個人都能獻出一點愛心，力所能及的幫助他，捐給他一點錢。捐獻活動要在明天就開始。
回到家中，我拿出了我所有的零花錢。剛要拿時，心裡就出現了另一個想法：如果我把這些錢捐了，那麼我怎麼買書呢？正當我發愁時，媽媽走了過來，對我說：“你好像有什麼心事？”我把事情的經過和我自己的想法，都告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說：“你自己決定吧！”我想來想去，決定還是救人吧！我想要的書可以以後再買，但是這位同學的生命就只有一次。於是，我把我所有的錢都帶到了學校，捐給了身患白血病的同學。
參加了這次的捐款活動，我覺得我很幸福。因為我盡了我自己最大的能力，去幫助一個人，去救一個人。
給予是快樂的，也是幸福的，最後祝願這位患白血病的同學早日康復。
國小五年級作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭，時間的流暢伴著記憶的海洋，一點點填滿了我的思緒，記憶的海洋裡仍是那件事
開學了一個多月了，我們的新鮮事是非常多的，但是，讓我印象最深的是：少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候，是我印象最省的了，下面聽聽我的新鮮事吧！
那是一個烈日炎炎的中午，我們五年級和一年級的同學由老師的帶領下，來到了五星紅旗的下方位，我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服，在佩上一條紅色的紅領巾，那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊！開始了，首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領巾接著要教他（她）們行隊禮。最後要教他或她們唱隊歌，就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮，這是多麼高興的事呀~結束了，我們回到班裡，我非常高興，這是我有生以來最高興的事了，想一想了，我上一年級的時候，別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗，我一想就非常感動。
紅領巾的那血紅血紅的汗水，那是中華人民共和國的人民的血水，我的心被打動了，少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個少年先鋒隊的隊員是多麼的光榮啊！
國小五年級作文300字 篇7
聽家人說，爺爺你為人善良，做事大大方方，非常正直，而我對你的印象卻只停留在那一抹回憶。
奶奶說，以前爺爺經常帶我去公園玩，給我買牛奶喝。當時我才兩歲多，手一滑，牛奶便落地了。正當我嚎啕大哭的時候，爺爺卻突然不見了，等他回來時，手中拎了一箱牛奶。
從小到大我就偏愛吃魚，爺爺就不辭勞累每天都去菜場買魚，變著法地燒給我吃。他還特別細心地幫我挑魚骨頭，生怕我不當心卡著了喉嚨。
爺爺，雖然十年前就離開了我，消失在了我的眼簾中。但看他的照片裡，可見泛著光的眼睛，充滿濃濃慈愛的眼睛，勾起我暖暖的回憶。
聽說，爺爺最大的心願是希望我有一個弟弟，現在有了，很可愛。可惜他卻不能抱抱他了，等過幾天清明節，我們會一起去看爺爺的。
爺爺，我好想您啊，奶奶給我了一個玉鐲，說是爺爺留給我的呢！我特別珍惜。每當我想爺爺的時候，我總會把它拿出來……
爺爺，我在心田留了一塊地給您，願一切安好！
