【推薦】五年級春天的校園作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級春天的校園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級春天的校園作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，走到了我們的校園，校園裡一片生機勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護著我們的校園。
校園的花壇是多麼美麗啊！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競相開放。就是在教室裡也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白雲，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園後面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規劃的跑道。一場春雨過後，我們的校園在雲霧中若隱若現，那是一幅多麼美麗的圖畫啊！
校園的春天是多麼的美麗啊！
五年級春天的校園作文 篇2
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總彙。
勇猛的白楊戰士，已經在校園裡度過了十幾個春秋了，在校園裡也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭髮，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪裡的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼裡流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動著，春姑娘從身後拿出一隻漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮豔，黃的那麼燦爛，白的那般無暇……
啊！多好的春啊！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機，
讓一切生物熱愛它。
啊！春，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇鬥豔。
操場上，同學們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”這使學校裡增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。
春，一個美的季節，我愛春！
五年級春天的校園作文 篇3
春天來了！春天來了！我們告別了寒風刺骨的冬天。迎來了綠樹成陰的春天。讓我們去看看我們的校園吧！
走進大門，可以看見光禿禿的小樹長出了嫩綠的葉子。樹上停留著幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說：“歡迎你的到來！”這時，春姑娘也不會忘了給樹下的小草披上綠裝。每當下過蒙蒙細雨後，就會有可愛的小蝸牛在草叢裡玩耍。
再往前走，就看見操場和升旗臺了。每週的星期一，一面鮮豔的五星紅旗在這冉冉升起，到那時，我們全體師生都肅立在國旗下向它敬禮。
走進中門，就可以看“H”形的教學樓。上課時，我們坐在寬敞的教室裡，像一株株小苗，吮吸知識的甘泉，承受著“園丁”——老師的撫愛，茁壯成長。我們琅琅的讀書聲時時在校園上空迴盪。下課的時候，有的同學們就在操場上玩耍：跳繩、打籃球……有的同學就去教學樓旁邊的植物園觀察植物。進去後，你一定會大吃一驚，因為裡面有各種各樣的植物，每種植物都那麼綠。你看，假山上的爬山虎，每到春天，就會長出那嫩綠的葉子，那些葉子先是嫩紅的`，長大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下，在假山上鋪得那麼均勻，不留一點兒空隙。一陣微風拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。再看那五顏六色的鮮花，那些鮮花引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們在花枝及花朵上飛舞採蜜。形成了一幅美麗的圖畫。
啊，春天，多麼美好的季節啊！把校園妝扮得這麼美麗。我愛你！春天的校園！
五年級春天的校園作文 篇4
春姑娘一來，大地萬物復甦，校園裡到處春意盎然，春姑娘走到哪裡哪裡就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上 有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個手指那麼長，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓後邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學樓的後面，樹幹上的“眼睛”好像在看著我們成長，這時只聽見“嘰嘰、 嘰嘰！”我們一抬頭，看見兩隻喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們在修補冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著， 好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹幹是灰褐色的，有一人多高，樹幹互相交錯著，從遠處看彷彿像一把開啟的綠色雨傘……
我愛春天，春天給我帶來了快樂。
五年級春天的校園作文 篇5
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮豔的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如痴如醉。使人心曠神怡。
竹林裡停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，彷彿在歌頌著春天的美好。一陣風吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞，那優美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白雲，好像在說：“你們跳得真好看啊！”
則靈池旁，柳樹姑娘終於找到了她們那些綠色的髮卡，梳理好了它們的頭髮，又開始對著池水清洗起她們的長髮，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢裡比翼齊飛，彷彿在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風擋雨。這時，同學們來到了小公園，在這裡散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……
五年級春天的校園作文 篇6
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天裡，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天裡，教學樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點，你肯定會嚐到甜絲絲的春天的味道。我們校園裡最引人注目的還得數那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領導工作的地方，那裡最富有神祕色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在裡面沐浴著知識，吸收著學問；老師在裡面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學校就是人才製造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情並茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地煥然一新，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發向上。一年之計在於春天，讓我們在這大好時光裡好好學習吧！
