五年級作文

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精選五年級的作文四篇

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級的作文四篇

五年級的作文 篇1

“我,我,老師,我……”一個孩子積極地舉手,許多同學都已經感到語文課枯燥無味。有的欣賞窗外的風景,有的把漫畫夾在語文書裡去,有的望著天花板發呆,還有的人已經進入了甜美的夢鄉中……而有那麼一個孩子仍然積極舉手,並且樂此不疲,似乎不管是新出版的漫畫書、好玩的網路遊戲,穿什麼衣服、甚至流行什麼偶像,她也漠不關心,她只關心老師的言語和今天會講什麼課,常被稱為“書呆子”。

我是這樣的孩子。

一盤菜就要被吃光,在食堂吃飯,有一個孩子爭先恐後地吃大家都不愛吃的冬瓜、木耳菜,許多同學吃驚地望著她狼吞虎嚥的樣子,一會兒走過來,一會兒走過去,大家嘴巴張成了不可思議的“o”型,但是無論怎麼吃,她還是一副瘦弱的身體,好像微風吹來就會被颳倒的樣子,有許多肥胖的同學請教她如何減肥,但她也不知道。常被稱為“不挑食也長不胖的機器。”

我還是這樣的孩子。

“哼,知道我的厲害了,下次還敢不敢惹我?”一個男生跪地求饒,“男兒膝下有黃金”這句話早就沒了影。一個天不怕地不怕的男孩子,上課還跟老師做對,怎麼會怕一個女生?原來是“暴力女神”在報復一個惹毛她的男生。“暴力女神”,一聽這個名字肯定就不一般,這個女孩子常被稱為“外柔內剛”的天外來物。

我就是這樣的孩子。

五年級的作文 篇2

愛是一幅畫。一幅畫,就是一顆愛心,它讓我的生活五彩繽紛。

這幅畫是我最喜歡的一幅畫。畫的背景是粉紅色的,綠色的芭蕉樹枝頭,有一隻靈巧可愛的小燕子,用嘴巴銜著一滴晶瑩剔透的水珠,芭蕉葉上跪著一個小姑娘,她雙手拿著樹葉,正準備接住水珠。這幅畫的名稱叫“滴水之恩”。它是我花費了兩週的時間畫成的,媽媽把它精心裝表後,一直掛在我的臥室,朝夕陪伴著我。“滴水之恩,當湧泉相報”,我一直把這句話記在心裡,感恩大自然贈予生命的每一天。

那天,高老師讓我挑選一幅自己的精美畫作,去參加由銀川市容文明促進會舉辦的“童心築愛,託舉希望”的活動,拍賣自己的畫,為固原山區的白血病兒童募捐。我聽後激動不已,我早就渴望為山區兒童奉獻愛心了。我和爸媽商量,決定把我的“滴水之恩”捐出去,一幅畫就是一顆愛心呀。

週末到了,一大早我和爸爸媽媽一起來到了活動地點,現場來了很多父母和孩子,他們都想獻出自己的愛心,去救助白血病兒童。我們十幾個小朋友都拿著自己的畫作,排著整齊的隊伍走到舞臺上。同學們的眼裡閃著期盼的光芒。哪怕自己的作品一文不值,他們也要把自己最純真的愛心,獻給山區的兒童。輪到我了,我的心怦怦直跳,緊張極了,真可謂是十五個吊桶打水——七上八下!主持人叔叔把話筒遞給了我:“小朋友,你願意捐出這幅畫,救助白血病兒童嗎”?我不假思索的回答到“願意”!“那你希望這幅畫拍多少元呢”?“當然越多越好”!我的話讓會場出現了一陣朗朗的笑聲。

競拍開始了,二百元、三百元……當觀眾席中一位阿姨喊出一千元時,臺下立刻鴉雀無聲,主持人環顧四周後,一錘定音,1000元售出。我的心久久不能平靜,那幅畫不是名人所畫,但卻吸引了那麼多人圍觀,一幅畫,就是我的一顆愛心,一幅畫更是那位阿姨的愛心。我彷彿看到白血病兒童渴望幸福的眼睛,彷彿看到了他們的媽媽激動的淚水。我彷彿聽到了他們康愈後的歡歌笑語。我默默的祈禱,祝願他們能健康快樂的生活,有一個充滿陽光的童年!

有一種鼓舞,叫爸媽送畫,我不能忘懷。有一個插曲,叫阿姨買畫,我記憶深刻。有一片深情,叫畫中有情,我永遠珍藏。

拍賣結束了,那幅畫定格在在了我的記憶裡!一副畫,一顆愛心。愛心如畫,愛心如歌,讓我們用一顆愛心去溫暖每一個人。

五年級的作文 篇3

去年暑假,爸爸帶我和媽媽去巴里坤玩兒。

那裡高高的山,挺拔的樹,還有翠綠的小草,讓人心曠神怡,神清氣爽。按照原計劃我們上山採蘑菇,還沒走多遠,總感覺腳下的小草硬梆梆的,什麼情況?當我俯下身去仔細觀察,原來這些小草竟然長在石縫裡,這裡的土地並不肥沃,甚至陽光都很少照到這裡,但是小草卻長得欣欣向榮,雖然被夾在石縫中,但是它們依然長得鬱鬱蔥蔥,不甘落後,好像在參加某種比賽。看到了小草,我聯想到了我們自己。我們的父母把我們的衣食住行照顧得非常好,但是有些家長卻因為種種原因,沒時間管孩子的學習,我們就開始不完成作業,這樣是不對的,我們應該嚴格要求自己,不能讓自己鬆懈下來,一天兩天,也是不行的,我們應該不畏困難,茁壯成長,這樣學習成績才會提升起來,將來做對社會有用的人。

大自然是嚴格的。大自然是溫柔的'。大自然是可愛的。大自然是生機勃勃的。我們要像小草一樣不畏困難,樂觀。

五年級的作文 篇4

每個人都有自己的故事——成長中經歷的囧況,學習上遇到的困難,工作中經歷的挫折,以及在生活中所發生的各種開心與不開心,都在身邊不斷上演。

我是一位國小五年級的學生,在我出生到現在十年的光陰中,也發生了很多小故事,有些是在我記事以前的,也有一些是讓我歷歷在目的,而最難讓我忘懷的是我第一次幫媽媽做家務,而且是有償的。

在我八歲那年,那天是週六的早上,媽媽對我說:“茜茜,你現在長大了,要幫媽媽做些力所能及的家務了,以後你每幫媽媽做一件家務,我就給你一塊錢,作為你的零用錢……”我聽了,興奮地問:“真的嗎?”媽媽笑笑說:“當然是真的啦。”我一聽,大聲喊道:“耶!太好了!”我喊完就摩拳擦掌準備做家務去了。

我看到地面上有點髒了,就拿起掃把,似模似樣地開始掃起地來。在我好不容易掃了一半的時候,從窗外吹來一陣風,把垃圾吹亂了,我趕緊掃了一遍,可風又把垃圾吹散了。我掃了一遍又一遍,終於把垃圾掃完了。當我掃完地後,早已滿頭大汗,氣喘吁吁了。可想而知,媽媽掃了這麼多次地,就更辛苦了。

地掃完了,接下來就是拖地了。我用拖桶裝了半桶水,便去拿拖把,可一不小心就把桶裡的水倒在客廳的地板上了,我急忙去拿拖把去拖。可這時我發現,拖把是髒的,髒拖把會把地板弄得更髒的,於是我馬上去洗拖把。當我洗完拖把準備拖地時,地上的汙漬也已經快乾了,於是我用力拖,好不容易,我終於把地拖乾淨了,這時的我早已筋疲力盡。

後來,媽媽看到我做得不錯,就獎勵了我,並且多給了我一塊零用錢。

通過這件事,我知道了,媽媽幹活很辛苦,我只是掃地拖地,就累得滿頭大汗,而媽媽天天要做家務,煮飯,並且接送我上學放學,勞動量是我的好幾倍,我真的應該幫媽媽做一些力所能及的家務,分擔一下。而且我還明白了,做家務,是不能用錢去換的。如果媽媽做家務也要錢,那又該由誰去負責呢?我以後要幫媽媽多做些事。自己能做的就自己做!

這件事是我成長中的小事,是生活中的點滴,而就是這些點滴故事,讓我慢慢地不斷成長。