有關五年級秋遊作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級秋遊作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋遊作文 篇1
今天，陽光明媚，我們全校同學去嘉定的一座公園秋遊。
公園裡的風景真漂亮。那裡的河水清澈見底；草坪綠草如茵；一棵棵樹高大挺拔。我們去了勇敢者之路，又去坐海盜船，海盜船左右搖擺著，彷彿要把我們送上藍天。然後，我們又去坐森林小火車，我們還坐了竹筏，沿河風景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們去野餐，我們來到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最後，我們去渾水摸魚。老師先把漁網發給我們，我又去買了魚缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚缸在“河”中盛了一些水。只見池裡的魚個個生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛！可是，怎麼才能捕到魚呢？用手撈？太慢了；等魚游過來再用網撈？也來不及了。這可怎麼辦呢？忽然，我靈機一動，想出了辦法，可以把網放到水底，等魚來了再撈。於是，我把網輕輕地放到水底，生怕把魚嚇跑。然後，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚從我的網上“飛馳而過”，但金魚的反應哪有我快，我一下子把那條魚撈了上來，並立即把魚放進缸裡……最後，我竟收穫了七條金魚。
今天，我雖然很累，但我很開心，因為我有了七個“好夥伴”。這次秋遊我的收穫可真大啊！
五年級秋遊作文 篇2
今天要去秋遊，早晨大概7:00中的時候，我做車來到學校的路上，我遠遠的看見了三倆一模一樣的大車，心想：不會同學都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學先走了．
後來,湊近了一看,哦,原來不是啊
不一會兒，我到班級裡後，一直等著，我等的都想睡覺了，正當我趴在桌上的時候，突然湯老師說出發，我想：啊，終於可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見了很多很多的人，然後老師說分組自由活動了，繞了一圈，組長什麼都不讓我們看，自己去參觀了。
不過回來時，我們又吃了一點東西。然後我們出發去別的地方了，剛坐下來，我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個水上的球，老師同意了，我們三個人剛上去，球就動了起來，由於我一上去便摔了一下，兩個同學平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會兒，心想：我一定要站起來，讓另外兩人叫停也停不先來。突然，我站了起來。耶，終於到我來了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲，你們也摔了，我們一直互相摔對方…突然時間到了，結束了。剛下來，我晃悠著對岸上的張佳雨說：“你誰啊？哪是東，哪是北啊！？”還沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。
一天玩下來，我的頭髮都亂了，不過真是好玩啊，哦，對了，今天去的是沙家浜這個地方啊！
五年級秋遊作文 篇3
“小呀嗎小二郎呀，揹著那書包上學堂，不怕太陽晒，也不怕風雨狂。”我唱著這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進了校門。高興地向教室跑去。因為今天學校組織我們開展我們嚮往已久的秋遊活動，在這秋高氣爽的秋天裡去戶外活動，最合適不過了，但是，天公不作美，在我們出發時，下起了毛毛雨，可能是同學們的熱情感動了老天爺，一會兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點三十分，我們乘車出發了，同學們熱情高漲，激動地猜著今天秋遊會發生什麼事情，有的還一路聽著音樂、哼著小曲，終於到了目的地——嶽麓山。聽老師說，此次秋遊一是讓我們來這開開心心地玩，二是參觀嶽麓書院，瞭解楚湘文化。說著說著，我們來到了千年學府——嶽麓書院，一進門，一種文化氣息撲鼻而來，到處都是文物，到處都是碑和對聯，彷彿把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深奧了！”接著我們來到了愛晚亭，聽說這裡是過去毛爺爺經常來讀書的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息後，一路歡笑，直奔鳥語林。
這裡完全是鳥的天下，小鳥們在天空自由遨翔，好不自在。我買了包鳥食，一會喂八哥一塊，一會又喂小鳥吃一點。“快點，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來。我也跟了進去，正好開始，最有趣的是套鐵環表演，兩隻鳥比賽，看誰套的鐵環多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過，走過去把兩個套環直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩隻小鳥過獨木橋表演，一隻公鳥走到獨木橋正中央的時候，一不小心摔了個“嘴啃泥”，還掉進了木桶裡，一升一降，動作十分惹人喜愛。此後，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時間了！我們乘環保車下山，把嶽麓山摔在身後，但山上的美景都久久地記在了腦子裡，回到校園後，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。
戶外秋遊活動，不僅能讓同學們從緊張的學習中解脫出來，還能讓大家從戶外學到許多課本上學不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋遊的意義所在吧！
五年級秋遊作文 篇4
“哦耶！我們去秋遊嘍！”一年一度的秋遊實踐活動終於拉開序幕了！同學們像一隻只快樂的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，嚮往著趕快到達天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個多小時的車子，終於到達了目的地。一走進大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個個威武的戰士，整整齊齊地守衛在這裡，壯觀極了。順著竹林間的臺階往上爬，發現了許多形態各異的樹木，它們枝葉繁茂，鬱鬱蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機勃勃的景象。這裡處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這裡，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林裡，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
翻過一座小山丘，我們看見了一個遊樂園，同學們立即狂奔過去，爭先恐後地玩著各種遊樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個遊戲，當我踩上木板時，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我，丁怡在後面催促我，在我不知所措的時候，我前倒後仰，一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來，遊樂園裡傳出了我們一陣陣笑聲。
啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！
五年級秋遊作文 篇5
“秋遊啦！”教室裡傳來一陣歡笑，同學們有備而來，帶著許多美食，甜甜的巧克力，軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的麵條，還帶著甜蜜的微笑。
“出發了！”一路上同學們揹著零食有說有笑，而這個胖乎乎的我，揹著沉重的零食，顯得有些吃力，呼......
“到山羅！”我擦了一把汗，抖了一下酸酸的腳，提了一下自己的揹包，調整好自己的呼吸，懷著激情開始爬山。到了山腰間，美麗的草坪上顯現出六個大字“歡迎來到稱山”，一邊行走，一邊吃著美食，一邊欣賞著稱山沿路的美景，忙得不亦悅乎！果真是個有名的稱山呢！我小小的心增添了幾份歡樂。一瞬間，一束金燦燦的光照射到了我的眼睛，哇！好耀眼！一頭金牛若無其事地躺在洞裡，彷彿無瑕顧及來路的客人，一動不動地蹲守在自己的洞穴。“金牛洞”的得名就是這麼來的嗎？
順著路標的指引，我們來到了“越王臺”。哦！聽金老師說過，越王臺上的這蹲銅像，就是那個臥薪嚐膽的越王，他可是個了不起的人物呀，我對這個歷史人物可謂是肅然起敬，心服首肯。
到了山頂，走進了一片鬱鬱蔥蔥的竹林，“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神祕，就等著你們再去發現。稱山很美，稱山蘊藏著很多文化，一路的欣賞，讓我忘記了炎熱，忘記了飢餓，忘記了一切的不愉快。
我愛秋遊，愛道墟稱山，愛我們的家鄉，愛家鄉的文化，讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉的文化薰陶著。
五年級秋遊作文 篇6
這次，我們全體國小部的學生進行了秋遊活動，目的地是“大風車歷奇訓練基地”。
星期四的早上八點半，我們就啟程了。過了大概一個小時，我們到了目的地，很快就進入了這個訓練基地。進去以後，映入眼簾的是一個風光秀麗、鳥語花香的大農莊。排好隊以後，導遊帶著我們玩了第一個遊戲，它的名字叫“高空滑索”。我看著鐵索下面的景色，雖然很美，但是恐高的我，連看都不敢看，更別說是玩了。
等我們班的人都玩過索道以後，導遊又帶著我們去森林探險。其實這個遊戲是走“六合迷宮”。剛看是好象沒什麼難的，但是走進去以後，要出來真的很難，差不多走了十幾分鍾，我們才找到出口。
但是最令我難忘的遊戲是“激流衝浪”。我和幾位女同學好不容易把汽艇拖到激流的開頭。工作人員幫我們繫好安全帶。我們坐上小艇，小艇開始滑行了。順著渠道，小艇越來越快，像要飛起來一樣。我的心不停地跳，突然看到終點站那個水池，我的心跳好象停止了。譁！小艇衝進水池，水花濺到我們身上，但是心總算是放下來了。一想起來，還真想再玩一次呢！真的好刺激啊！
這次秋遊真快樂啊！
五年級秋遊作文 篇7
今天一大早，我就從夢中醒過來，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來零食，吃好早飯，就出發了。
我來到學校，走進教室裡。過了一會兒，廣播響了：“同學們，現在開始整隊，出發了！”教室裡一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場等待。馬老師開心地說：“我們的目的地是三門中學。”“哦！耶！”不知誰喊了一聲，緊緊著便是同學們的一陣陣尖叫聲。
我們開始出發了。一路上，大家說說笑笑，開心極了！走了好長時間，我們終於來到了三門中學。
一進校門，就聽到許多同學在讚歎：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這裡還有一座小橋”……馬老師多次的.勸說，我們還是興奮地管不住自己的嘴。看看這很美，看看那兒也很美，三門中學就像一座大花園。
接著，我們來到了三門中學操場的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學們一起吃。同學們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑著，追逐著，一陣陣笑聲迴盪在操場的上空。
這次秋遊，我欣賞到了三門中學的美景，收穫了友誼，開心極了！
五年級秋遊作文 篇8
秋天是個豐收的季節，也是一個花果飄香的季節。在這美麗的季節裡，學校組織我們去秋遊。這下可把我樂壞了。
這次我們五年級去的是長橋公園和浙江美術館，而這兩個地方最令我印象深刻的便屬長橋公園了。
一進長橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來，在往裡走，便看到了一大片綠油油的草坪，彷彿給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見底的小溪，小魚在自由自在的游來游去。小溪邊有幾顆柳樹，柳枝倒掛在湖面上，微風吹過，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭髮。秋天的長橋公園真美啊！
在這美麗的公園裡，同學們展開了這次的秋遊活動。
只見各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開始遊戲。而讓我記憶憂新的遊戲便是踢毽子了。
只見潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時，又輕鬆地抬起腳一踢，毽子在空中劃過一條優美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學便跳起來，用力一踢，只見毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來，還沒等他反應過來，毽子便從他頭頂上飛了過去，潘愷文又迅速轉身朝毽子的方向跑去，同學們也在他後面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長橋公園的上空。
這次的秋遊便在這歡聲笑語中結束了，我永遠不會忘記這次秋遊。
五年級秋遊作文 篇9
一天，老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園遊玩。
一路上，同學們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。
我們排著整齊的隊伍，跟著老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺，彷彿在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。
蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連線起來，這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣佈：“開始就餐！”同學們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。
吃完飯，老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一隻鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然後走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因為，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這裡的鴿子大概與人類和平相處得久了，並不怕人，它們不僅給遊人帶來了歡樂，這裡也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那麼，地球也將變成人類真正的樂園。
時間過的真快，要回家了，同學們都依依不捨的踏上了回家的路程。
