元旦跳繩比賽五年級作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的元旦跳繩比賽五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環西國小一年一度的跳繩比賽又開始了。我作為一名參賽選手，心裡有一種說不出的感覺，興奮而又緊張，高興自己有資格代表班級參賽，又害怕首次參加這麼大規模的比賽，自己是否可以正常發揮。

首先是男女個人比賽，我們班暫時領先，接著是跳長繩比賽，輪到我們五年級組上場了。我們長繩隊伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽開始了。排頭黃文倩機靈地跑到長繩中間，跳了起來。接著，周妍和黃韻如也一個個地跳了過去。輪到我了，突然感覺心跳加快了，“撲通”“撲通”地直跳，我緊張地閉上眼睛，跳了過去。慢慢地，我的步伐自如了，不再緊張了。我們幾個如蜻蜓點水般地跳著。一旁的班主任使勁地為我們加油、吶喊。當我們跳到第6圈時，由於我位置把握的不好，跳得過於偏中間，不小心頭鉤到了繩子，差點打亂了同伴的節奏。

正當我懊悔時，後面的陶伊慶輕輕地說：“沒關係，注意點。”我點點頭。沒想到，跳到第六、七圈時，xx連續出現了幾次小的失誤，弄得我們危險急了，大家的心提到了嗓子眼！此時，只聽一旁的劉老師說：“不要緊張，要穩。”一邊微笑，一邊雙手輕輕向下壓著，示意我們。我們一下平靜下來，又找回了訓練時的感覺。我們一個接著一個，跳得十分流暢，腳步如同三軍儀仗隊般整齊。一旁的加油聲越來越響，我們也越跳越有信心。“停！”裁判員的哨聲響起。計數結果是跳了244個。劉老師說一班比我們多一個，我們十分焦急，心想冠軍沒指望了！突然聽到裁判員老師宣佈：五年級組冠軍：五（2）班！也就是我們班時，我們簡直不相信自己的耳朵，大家還在因為剛才的一個之差懊惱呢！原來發生這大逆轉的'原因是我們單跳時的資料遙遙領先其它班級，總分我們排名提前了！這時全場響起了熱烈的掌聲，祝賀我們奪得了冠軍！頒獎了，在大家的羨慕眼光中，我們拿著鮮紅的獎狀，就像捧著一面鮮豔的紅旗，一個個心裡別提多開心了！

跳繩比賽雖然已經結束了，但那個熱烈的場面仍在我的腦海迴盪，那份快樂的心情一直伴隨我好久好久……