走進資訊時代作文五年級作文示例

篇1：

新世紀，是資訊科技的世紀，也就是21世紀。它---顧名思義卻又覺得莫名奇妙，總有一種窺的感覺，又讓你琢磨不透。但是，今天的網路誕生了，它是豐富多采的，有了它，我們就彷彿生活在一個新的社會裡，它也成為我們這個時代的熱門話題。相信“網路”這個名詞大家已經不陌生了吧。

新世紀的網路是豐富多彩的。它被披上了一種神祕的色彩，一種奇妙的色彩。假如你從網咖經過，看到個個網蟲們都那麼痴迷，就可知道這個時代是一個迷人的新時代。上網聊天是很容易的，但能真正知道網路的涵義的人太少了，簡直少得可憐。可是，有的家長們,老師們都不肯讓孩子上網，擔心孩子會學壞，其實這是錯的。如果能夠正確地處理它，與它保持一定的距離。那麼，懂得網路的人，就會知道上網的好處還是大於壞處的。

這個時代的網路更是豐富多彩，也是最有氣息的時代。當你心情不好時，可以跟網友聊聊天，也有人不喜歡網路，以為網路會讓人學壞。其實，這樣想是錯的。我是很喜歡網路的，它可以讓世界更廣更深，使地球的空間一瞬間就能縮小，也能讓我們陶冶情操。也許，還能看到我們這地方沒有看到的新事物。

在很多現實生活中，很多沒有的東西都可以在網上完成;在無聲無息中，可以獲得大量的資訊，取得新的知識，它就像我們的一個美好的家園，給我們帶來了歡樂和幸福。

身處資訊時代，如果不懂網路的人，最終還是沒有文平，現在家家戶戶幾乎都有了電腦，它也是我們這個時代必不可少的一項基本任務。沒有了它，就像沒有周圍的事物一樣，成了一片黑沙漠。

通過網路，只要你能創造出更新，更完美的事物你就是成功者。相信每個成功者也能踏遍網路世界。

篇2：

這周，我們在班主任老師的帶領下，學習了“走進資訊世界”這個綜合性學習，讓我懂得了：資訊是無處不在的，無論是在課內也好，還是在課外也罷，都有資訊存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識，這是資訊;校園內，聽學校領導講話，這是資訊;課外，看電視、上網、與朋友交談，這也是資訊……

早在2700多年前，我們的祖先便發明了幾種傳遞資訊的.方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用幹狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的訊息決對十分準確。到了近代，科學更是發達。19世紀30年代，莫爾斯發明了電報。後來，貝爾又發明了電話，這使資訊傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生，人們便由1993年踏上了“資訊高速路”。如今，計算機飛速發展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞資訊能更快捷、方便。

21世紀，是資訊世界，讓我們學好知識，創造美好的明天

篇3：

據說，在2008年奧運會期間，唐僧師徒經過北京鳥巢，遇到一個小女孩——就是我。

當時，從鳥巢傳出一陣陣歡呼聲和掌聲，唐僧便隨便找了個路人問了問，那個路人居然是我。唐僧問道：“女施主，我們是從東土大唐到往西天拜佛求經的和尚。這裡面如此的吵鬧，是發生什麼事了嗎?”“你連這個也不知道?裡面在舉辦奧運會呢!”我一邊說，一邊捂著嘴在偷笑：都什麼年代了，還“女施主”笑死我了。“那裡面是什麼比賽呢?”唐僧問道。“這個嘛，我也不太清楚。對了，您的大徒弟孫悟空不是神通廣大嗎?可以叫他去看看。我也想跟他比試比試，看看是孫悟空厲害，還是高科技厲害。”“是啊，猴哥，比試比試，讓她見識見識你的七十二變。”豬八戒也來湊熱鬧。孫悟空果真答應了。“你師傅就來當評委，只要誰更快把答案告訴你師傅，就算贏。”我把規則告訴了孫悟空。“俺老孫一個跟斗就十萬八千里，你肯定沒我快，快開始吧。”孫悟空已經等不及了。比賽開始了，我原地坐下，稍稍點動了小手指，變把答案告訴了唐僧。孫悟空把筋斗雲喊了出來，飛到鳥巢中央，看了看，又飛了回來。“師傅，我回……”

悟空還沒說完，唐僧變插過話：“悟空，不用說了，是女施主贏了。”悟空恨不服氣，我便告訴他：“這其中有個奧祕：我手中的這個玩意兒叫電腦，可別小看它，只要你連線了網際網路，輕輕地動下手指，就像是把全世界連成了一家，無論是多麼遠的地方，都能在一瞬間，知道那兒訊息。所以悟空並不是輸給了我，而是輸給了高科技。”悟空恍然大悟，對唐僧說：“師傅，等取完經，我一定要學電腦。”接著又對我說，“下次我還要跟你比試!”“我們也要學電腦。”豬八戒和沙僧說。

跟師徒四人告別後，他們踏上了取經之路。我目送他們離開……