五年級作文

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環保國小五年級作文5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的環保國小五年級作文,歡迎大家分享。

環保國小五年級作文5篇

環保國小五年級作文1

現代社會科技“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。可是,隨著科技迅速地發展,人們好像遺忘了一樣重要的東西,它就是“環保”。

水,是生命的源泉。如果沒有它就沒有人類。據研究表明,在全球的水流中只有百分之2。53是淡水。可以說,水資源是十分稀少的。但在當今社會上,有許多人不以為然,認為水是永不幹涸的,取之不盡,用之不絕,只要一開水龍頭,就“嘩啦嘩啦”地流出來,所以浪費也沒什麼關係。我曾親眼看見,幾個小男孩在打水仗。他們拿著一個個大水桶,拼命往對方身上潑水,潑到行人不說,地上滿是他們浪費的水。在水資源缺少的西藏,人們只在出生、結婚、死去時洗澡,在時常乾旱的非洲,人們更談不上洗澡了。在那兒,人們連喝水都有困難,有人渴死也是家常便飯。

動物、植物都是我們的好朋友,它們為我們貢獻很大,特別是花草樹木,它們是淨化空氣的大功臣。可是,有一些人,卻亂砍伐花草樹木。據統計,每年有730萬立方千米的樹木被砍伐。據說,撒哈拉沙漠原來是一片鳥語花香的森林。可是,人們卻在那裡到處砍伐,樹木砍光了,動物自然而然地離開,這兒就變成了沙漠。動物也是我們的夥伴,可是,有一些人卻屢次犯法,吃一些違禁食用的珍惜動物。我曾聽他人說過,有一些人知法犯法,他們把猴子的身子固定住,拿錘子敲開它們的頭顱,吃它們的腦子,而猴子們則在下面跳來跳去掙扎。和猴子同樣命運的`還有熊,熊膽有著治療疾病的功效,有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊裡,一滴一滴地抽出它們的膽液。

地球環境之所以不斷惡化,是因為人們不懂得環保,那些低效能的工廠還在不斷地排放汙水,無限制的汽車不停地排放廢氣……汙染著我們的環境。地球上的資源是有限的,我們應該從自身做起,不浪費,低碳環保,否則所有的動植物都不復存在,地球上最後一滴水將是人們的淚水!

環保國小五年級作文2

“環保”是什麼?“環”就是環境,“保”就是保護,“環保”就是保護環境的意思。現在,人們幾乎每天都在念叨著“環保、環保”,可他們懂“環保”嗎?不懂,他們雖然知道要“環保”,可是,他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源。他們可知道,不保護環境帶來的後果是什麼?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、颱風、洪澇等自然災害的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時刻遭受著戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的汙染、破壞。要知道,戰爭帶給人類和環境是致命的傷害,一場戰爭,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生。

每當我看到一條小河變黑時,我心裡有說不出的苦,河裡也有許多鮮活的生命,就因為人類無情地汙染環境,才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木,儘管不起眼,可他們卻擔任著美化環境的重任。樹木可以吸收二氧化碳,生產大量的氧氣,供人類呼吸。如果人類把小河汙染了,就會導致樹木的死亡,那麼人類就等於在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。

人既然生活在地球上,就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們為什麼不保護、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園,如果我們人類把自己的家園都破壞掉,那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等於保護自己的生命呀!

我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環境裡,廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠裡都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上,地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們為伴,一起保護我們的家園吧!

環保國小五年級作文3

今日,你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今,地球已經不復從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什麼呢?因為我們這些貪心的人類。

因為我們的貪婪,旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物,不都是我們的“功勞”嗎?

地球不屬於我們每個人,誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護、關愛。

水資源是供我們利用的,不是供我們浪費的。現在有多少人因缺少水資源而死的,只有現在去珍惜水、愛護水才能保證不發生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費水,並監視身邊的人做到節約用水。

大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬於以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因為這樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

大家買東西時都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用啊!可是,你知道塑料袋到底多麼不環保嗎?它自然分解需要二百年以上,還汙染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會腐爛;如果埋在土裡,就會破壞土壤的質量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會死亡……現在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

環保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察,進行修改。說它離我們進,觸手可及。說它離我們遠,它又不會來靠近我們,需要我們去接近它。

我們只有一個地球,她需要我們的愛護。讓我們一起環保,讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗

山東青島嶗山區登瀛國小五年級:唐德凡

環保國小五年級作文4

保護環境,人人有責,這是地球上每一個人都應該做的,可是地球上的人,一直忽略了一點,保護自然環境,人們一直濫用科技,破壞生態平衡,可是也受到了大自然的懲罰,當人們意識過來已經遲了。

聽說近幾年來某些地區在春天還有巨大的沙塵暴,也許有人會問:“為什麼那些地區會在春天出現沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節嗎?春天不是鳥語花香、百花齊放,使人感到心曠神怡的嗎?他們問這些問題是很正常的,因為在春天裡所有的動植物都生機勃勃,充滿活力的。

為什麼某些地區會出現沙塵暴呢?那是因為人類對自然環境的保護問題還不夠深入,由於人類不懂得自然環境對於人類的生存重要性。而且還由於某些地區亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物。造成了泥土疏鬆,沒有樹的支撐,風一吹,泥土便四面八方的跑步而走,就造成了沙塵暴。

還有現在的天氣越來越暖和,而且海水不斷上升,還可能把整個世界都淹沒了,最後人們只能生活在海上,人們見到泥土就像見到珍珠項鍊一樣,因為人們沒有泥土只有水,所以人們很珍惜泥土。

我們還破壞生態平衡,一直忽略了生態平衡的重要性,大量的捕殺動物,砍伐植物,破壞森林,汙染河水,導致許多動植物死亡,人們也得了各種疾病。

保護地球,等於保護我們美好的家園,如果我們傷害地球,地球也會報復我們的。所以我們要保護好我們美麗的地球,不讓它受到傷害。

地球你還在喘氣嗎,你還在呻吟嗎,你還在為人類惡行而苦惱嗎?但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會更藍而努力,為保護我們的綠色家園而努力。

我相信只要大家攜起手,保護我們的家園。明天的天會更藍,地會更綠,水會更清,能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。

環保國小五年級作文5

大自然為人類提供一切賴以生存的最基本條件,破壞大自然,就等於破換了我們賴以生存的環境。目前,生態環境日益惡劣,人類賴以生存的水資源、空氣和食品等都受到了汙染。

在現實生活中,一條條清澈的小溪被汙染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被汙染,變得黑黑的就要凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下。這些都是人類可惡的“傑作”!

現在,人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那裡原來的水清澈見底,平靜得像面鏡子,但由於幾年來亂丟垃圾,排放汙水,以至於現在的部分河流變成了臭水溝。每當人們路過時,總要捂著鼻子走過,河裡的水黑糊糊的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響市客,破壞環境衛生。

雖然有些河流正在施工,清理汙水,但是,如果人們不足夠重視水汙染問題,就算這些河流治理多少次也是無濟於事的。而且,破壞環境對我們造成的危害極大。它會帶來一系列的災難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。其實,保護環境並不難做到:當看到洗手間的水龍頭在滴水,是不是能夠關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理,而不是隨手扔掉呢?購物時是否能自覺不使用塑料袋呢?拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂對垃圾;按相關要求分類存放;不要向水中丟棄汙染物;節約用電、水、煤等資源。如果人人都能這樣做,那麼我們生活的環境將有很大的改善。大自然也會變得越來越美好!

保護環境,人人有責。讓我們攜起手來,從日常生活小事做起,為藍天白雲,綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮鬥吧!