中秋節五年級作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的中秋節五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節五年級作文1
今天，是中秋節，是團圓的日子，也是我們中華民族傳統的節日之一。
可惜今天晚上要上英語課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學英語了，不過心裡有點失落感喲！
我走到教室，發現今天來的同學非常少，心想，今天是中秋節她們都不想來上課了吧！但我覺得作為一名學生應該把學習放在第一位啊！這時，我故意問：“老師！今天怎麼啦？連中秋也要上課呀！”老師對我說：“是啊！課程就是這麼安排的呀！但今天有這麼多同學沒來，我就來上一節特別的英語課吧！”同學們高興得手舞足蹈。
老師用英語講了三句中國的名言，第一句“既來之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來到學校，就要靜下以來好好學習；第二句告訴我們要做一個有志向的人，才會成為一個對國家有用的人；第三句告訴我們天才出於勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績。
放學了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺得今年的中秋過得特別有收穫。
中秋節五年級作文2
今天是中秋節，我和媽媽上午一起做冰皮月餅。
媽媽昨天晚上準備好了主要原料：豆沙餡、冰皮面，只差輔料薄面的製作了。我自告奮勇去幫助媽媽炒薄面，媽媽告訴我製作過程，讓我注意安全。我先將雪白的糯米粉倒在炒鍋裡，然後均勻地不停翻炒，一會兒顏色就變成漂亮的金黃色，這樣薄面就做好了。
我們開始正式做月餅了！媽媽先將冰皮面和豆沙餡分成十等份，然後讓我把等份的冰皮面、豆沙餡分別揉成光滑的小團。我非常的興奮，一邊揉，一邊好奇地想媽媽下一步該讓我做什麼了呢？接著媽媽指導我把冰皮面揉成小碗狀，把揉好的圓圓的豆沙球放在裡面，左手託著冰皮，右手大拇指將面邊轉動邊往上趕，最後把口捏住，讓冰皮面完全包裹住豆沙餡，這樣，一個月餅胚就完成了。我把做好的餅胚放進炒好的薄面裡打了一個小滾，它的外皮就像穿上了一件美麗的白紗衣，很是好看。最後將它放進模具一壓，一個漂亮的冰皮月餅就誕生了！
它的外表是白色的半透明狀，裡面紅色的豆沙餡隱約可見，特別好看！我很想嘗一下它的味道，就說：“媽媽，我可以現在就和你分享它嗎？”媽媽說：“冰皮月餅放進冰箱裡儲藏幾個小時，再拿出來到時候冰冰涼涼的更好吃，你來選擇吧！”我嚥了咽口水，決定中午再吃它！
中午全家人一起分享了我和媽媽做的冰皮月餅，它們一個個冰冰的，糯糯的，甜甜的味道比外面賣的還好吃！而且絕對無新增劑防腐劑，綠色又環保，最重要的是我體會了勞動的快樂！這真是一個快樂的中秋節啊！
中秋節五年級作文3
今天是中秋節，但是早上我和媽媽在醫院等待拔牙，我喜歡看牙齒模型，玩了一會，聽到護士叫我的名字，我和媽媽一起走向一號診室，媽媽想直接拔，但我想打麻醉針後再拔，因為這樣拔牙不疼，而且打麻醉針的疼我也忍得住，拔牙過程中，我沒有哭，醫生阿姨表揚我很幼年很勇敢！
晚上我和媽媽想去賞月，但是兩個相反方向的窗戶都找不到月亮，我很著急。於是媽媽說去閣樓上看看，我們剛開始只看到一顆很亮的星星，以為今晚沒有月亮，我還說了句：“天氣預報騙人！”後來仔細一看原來月亮被烏雲遮住了，我用力吹，烏雲竟然散開了一點，我又吹，烏雲又合攏了，我覺得很好玩，媽媽提醒我要把這些都寫進日記裡。
月亮像一個用銀子做的大盤子，非常美麗，我的眼睛雖然近視了，但還是看到了月亮上的坑坑洞洞，書上說是被鄖石砸到了，我想到了太空有沒有外星人，有沒有嫦娥，有沒有月宮。我在書上看過一個傳說故事，月亮上有個人整天在砍一棵樹，但是怎麼砍也砍不倒，地上的人們為了看望嫦娥，叫了兩個小人上去，一個變成了青蛙看望砍樹的人，一個變成了兔子和嫦娥生活在一起，不過這些只是傳說故事，但我也喜歡看。
中秋節五年級作文4
一輪圓圓的月亮緩緩升起，我心中不禁湧起思念之情，我的眼睛此時已經溼潤了，因為我的爸爸媽媽不能陪著我過這次團圓的中秋節了。
今天是中秋節的早早晨，我不大早就一匆匆從床上起來了。那是因為我的爸爸媽媽不能陪我過這團圓的佳節了，他們中午就走。我想多陪陪爸爸媽媽……
可是時間卻不鄰我的情，它猶如流水一樣，一走就不見蹤跡。一下子就到了中午，我依依不捨地和他們分離了。我用那朦朧的雙眼望著他們那越來越糢糊的背影，我的心酸酸的，有種說不出的味道，像打翻了的五味瓶那五味雜陳在我心中亂碰撞。不知不覺中，淚水已佈滿我眼睛每個角落。
離別後，我一次又一次望著鐘錶，非常渴望時間快從我眼皮子底下溜走，可它卻像被定了格了一樣，一動不動。我不知現在我要做什麼，我心裡非常痛恨時間為什麼要這樣跟我作對，這樣折磨我。我呆呆地坐在那裡繼續傻傻地望著鍾……
晚上，親人都到齊了，他們的熱鬧總不能進入我這冰冷、寂寞的心房。吃過飯後，大家都圍著桌子吃著月餅，唯獨我一人站在陽臺上望著這一輪皎潔的月亮，彷彿我看見了我的父母在對我微笑說：“孩子中秋節快樂”此時我的眼眶變得紅紅的，一滴晶瑩剔透的淚珠從我臉蛋滑了下來……
這時我才時白，為什麼正維會說：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”了。
中秋節五年級作文5
特別的中秋節
昨天，是中秋節，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班裡舉行了一次特別的“中秋節”。
上課了，教室裡靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然後深情地說：“同學們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧？今天我們也要過一個‘中秋節’。雖然我們之間並沒有血緣關係，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀！所以，我們也要過個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為中秋節經常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀！
於是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過後，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，儘管有苦的、酸的.，甚至是鹹的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴！”
話音剛落，教室裡就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊！我的心久久未能平息，翻開作文字，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心裡象吃了蜜一樣……
中秋節五年級作文6
今天是農曆八月十五日——中秋節。晚上，奶奶做了一桌豐盛的晚飯，有香噴噴的雞肉、排骨、魚，清脆可口的蔬菜……，都是我喜歡吃的。
吃過團圓飯，我把各種各樣的月餅擺在桌子上，有豆沙的、水果的、果醬的、五仁的……我根據大家的愛好分了月餅。奶奶說：“冉冉，長大了，懂得有好東西和大人一起分享了！”
吃過月餅，我和媽媽下樓去看月亮。今晚的月亮那麼圓，那麼亮，既像一個大大的圓盤，又像一個甜甜的月餅，我真想咬上一口。坐在小區門口的臺階上，媽媽請我觀看嫦娥奔月的視訊，我覺得嫦娥太自私了，自己吃了長生不老藥，飛向廣寒宮，留下后羿一個人孤苦伶仃，實在是太不應該了。
觀看了神話故事，欣賞著月亮，我彷彿看到了月亮上寒冷的廣寒宮裡，真的有一位自私的嫦娥，身邊只有一隻潔白的玉兔在陪伴著她，我真想飛上去告訴她：做人不能太自私自利。睡覺了，我做了一個夢，夢見我真的飛上了月宮，傾聽嫦娥的懺悔。
不知道明年的中秋節會是怎樣的，我好期待呀！
中秋節五年級作文7
秋高氣爽，又迎來了一年一度的中秋佳節，月亮在月色的襯托下，是那麼的明亮，那麼的幽靜。
我們一家人來到西湖公園，坐在亭子裡，吃著香甜的月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。明月遙掛在幽藍的夜空，記載著了千萬年的亙古祕境。星光的燦爛與夜空繁星點點中吻合，皎月的清輝，明亮把大自然的色彩單純到了聖沽，氣韻委和到了崇高。
我們一行人又登上了小船，坐船來到湖中央，我看見月懸中天，天無纖塵，空染絲風，皎月映在平靜的湖水中安然的釋放出自己平靜的一面，空氣中，氤氳著淡淡的花香，沁人心脾的暗香在明月下浮動幽影。當小船輕輕的劃過水面，湖水泛起一層層波紋，月亮的影子也隨著盪漾起來，直盪到我的心田，那感覺，真美。
我們剛回到岸邊，手機響了，原來是表舅打來電話他對我說：“快來太奶奶家裡，我們一大家人要聚在一起，搏餅，看看誰的手氣最好，並且告訴我搏餅可是咱們閩南人們的風俗習慣，那可是閩南文化”。
我聽完後，開心得一蹦三尺高！立馬叫上爸媽和爺爺奶奶一起向太奶奶家出發。一到太奶奶家，大家都在露臺上等著我們呢！於是我們迫不急待的拿出骰子，開始搖起來，骰子撞碰瓷碗的悅耳叮噹聲，聽得大家都非常興奮。
一開始我手氣不佳，跟狀元無緣，但我毫不氣餒，終於我揺出了個狀元插金花，我高興得手舞足蹈，這時小姨也搖到了一個探花，讓她得意了好久，正在大家全神貫注的看骰子，忽然聽到表姨大聲叫：“姑姑，姑丈從馬來西亞回來了”。
是啊，中秋是令遊子們思鄉的日子，每個在外的遊子都會在這天儘可能的趕回家和親人團聚，難怪“中秋節”又被稱為“團圓節”。
中秋節五年級作文8
今天是農曆八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，這一次中秋節我過的非常有意義。
本次佳節，我和爸爸媽媽一起回到了農村老家，陪伴爺爺奶奶度過中秋節。回老家的路上，車輛非常多，一輛緊挨著一輛，有些路口特別的擁擠，交警叔叔正在指揮過往的車輛有序行駛。他們非常辛苦，衣服都被汗水浸溼了，可是仍然在太陽底下不停地忙碌著，這讓人很感動。正是因為他們的付出，我們才能夠及時趕回老家與爺爺奶奶團聚。
剛進家門，就看到爺爺奶奶在屋子裡忙碌著，這時爺爺在忙著殺雞，奶奶在準備中午的飯菜。爸爸媽媽連忙將早已準備的禮物放到屋子裡，然後就幫爺爺奶奶幹起活來，我也跟著跑前跑後，全家人在一起忙得不亦樂乎，但是卻特別開心，院子裡不時傳出我們快樂的笑聲。
就這樣，一桌豐盛的午飯在全家人共同的忙碌下終於完成了。我們全家人共同舉杯祝福。這時候，爺爺說起從前的事情：“我小時候日子過得很苦，中秋節連個月餅都很難吃到，更不用說雞鴨魚肉了，都是黨和國家的政策好啊！讓咱普通的老百姓都過上了好日子！”爺爺說著，臉上露出了幸福的笑容。
吃著美味可口的飯菜，看著全家人開心美好的笑容，我感覺好幸福！祝福我們的生活越來越美好，祝福我們的國家越來越富強！同時，也要感謝那些在中秋節不能回家、仍然在崗位上辛勤忙碌的人。正是因為有了他們的付出，我們的生活才更加美好。衷心祝福他們；但願人長久，千里共嬋娟！
中秋節五年級作文9
說到中秋節，我還知道它的來歷和習俗呢：中秋節，農曆八月十五，我國的傳統節日之一。這一天大街小巷，張燈結綵，喜氣滿堂。關於節日的起源有很多種說法，也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節這天人們都要吃月餅以行“團圓”。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
八月十五那天，由於天公不作美，因此導致我們中秋節不能去觀看新天地的車展活動。媽媽說：“今天去不成可以明天去呀！”我聽了之後歡呼雀躍。第二天下午三點，爸爸準時把我接到新天地公園。
這天，秋高氣爽，萬里無雲，連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來。剛一進去就看到了那熱鬧非凡的現場主持活動。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車裝人等別有情趣的互動遊戲，還得到了精美的小禮物呢！之後我們就去觀看氣勢巨集大的車展了。新天地公園柳樹成蔭，綠水環抱，天空中飄蕩著綵帶和氣球，地面上花團錦簇，在這樣的環境裡舉辦車展真是另有一番風味，各種汽車令我眼花繚亂，流連忘返。
今年的中秋節真開心，既得到了獎品還觀看了車展，真是一舉兩得呀！不過中秋節可是一年一度的，只能等明年啦。
中秋節五年級作文10
一年一度的中秋節到了，對我來說可是一件大事，每當這個時候我家便會來許多人一起吃頓飯，而我就負責買東西。
一大早，我走到了菜場，“呀！我來太早了吧，還沒開門。”從口袋裡拿出手表看看五點四十二分，營業時間是六點到下午七點，還有十八分鐘，我只好慢慢等，到了六點菜場終於開門了，我帶著二百元，跑進菜場買點什麼好呢？這個問題可難住了我，我想了想，對了今天來的大多是寧波人，當然要買魚嘍！我跑到賣魚的地方，賣魚的人是一位老爺爺，他問我：“小朋友，要買魚嗎？”“嗯，”我點了點頭，我看中了一條又大又肥的黃魚，指了指說：“就要這條了，”老爺爺說：“好哩！”他快速的抓住了那條魚，稱了一稱說：“十二元五角六分，付十二元就行了，要殺嗎？”我說：“殺，”他殺好了拿給我，我給了他一百元，他找給了八十八元。
我想了想，我愛吃土豆，去買點土豆吧。我到了一個土豆不錯的賣點問：“這土豆幾元？”那個大叔說：“三塊五一斤”我想了想不對呀，我在另一家問過才兩塊五一斤，他要三塊五，我挑了兩個好的說：“兩個，他接過稱了稱，說“三塊”我說：“你可別拿小孩不當人算，我在另一家問她們那二塊五，你這咋三塊五，”大叔一聽頓時臉紅了，說：“那二塊，拿去吧。”我付了他錢便拿走了。我還買了，西紅柿、雞蛋、豬肉------。好開心！
回到家我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“我可以獨自去買菜了，而且很聰明能分辨善惡，”通過這次買菜，讓我明白了無論做什麼，都要仔細分辨，同時，我也要告訴朋友們，無論做什麼，都要學習。
中秋節五年級作文11
“但願人長久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許淒涼，也許孤獨，但，就在這樣一個空洞的季節裡，我愛上了秋天，更愛上了中秋節。
中秋節，雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子裡，從永遠的文化中流露著一種對家人，對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。
其實，中秋節表面上很空虛，但內在精神文化支撐起它成為一項傳統節日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人，月亮彷彿一個令人垂涎三尺的月餅。手裡握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風生，此情此景不失為享受。
中秋節不僅是團聚，更是雙眼凝望，思人思鄉。
“但願人長久，千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多麼令人拍案叫絕，但字裡行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無餘的展現在我們面前。其實，月亮不僅是一種團聚的號召，更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴物件。望著明月，想著家人，大家團聚，這才是中秋節的魅力。
中國的節日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節，朝氣十足的端午節，綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。
我愛我們的節日。
要記住這篇文章哦：我愛中秋節-中秋節作文500字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
中秋節五年級作文12
中秋節前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了，教室裡靜悄悄的。李老師見一片安靜，然後用甜美的聲音帶動著我們，她先念了兩篇的作文，然後深情地說：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，接著老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為古時候中秋節有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
於是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過後，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，儘管有苦的、酸的，甚至是鹹的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”
話音剛落，教室裡就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文字，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心裡象吃了蜜一樣……
中秋節五年級作文13
我最喜歡的節日有中秋節、春節和兒童節。其中我喜歡的就是中秋節。
你知道中秋節的來歷嗎?傳說古代天空中有10個太陽，大地被烤成焦土。后羿為民除害射掉了9個太陽。西天的王母娘娘獎賞他長生不老的仙藥。后羿的妻子趁他不注意時偷吃了這些藥，成仙飛向月宮。王母娘娘為了懲罰嫦娥，讓她永遠在月亮上的廣寒宮裡寂寞度日。
我可是最喜歡吃月餅的哦，你喜歡吃嗎?月餅象徵團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算團結起來反抗蒙古人的統治，卻苦於無從傳遞訊息。後來有人想出一條計策，到處散佈流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發覺裡面藏著紙條，上面寫著：中秋夜，殺韃子，迎義軍!於是眾人紛紛起義反抗統治者，中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。
我出幾個中秋節的燈迷來考考你吧：1、嫦娥下凡。(打一花名)月季(仙客來)2、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術語)水袖3、華夏共賞中秋月。(打一旅遊用語)觀光
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為團圓節。圓如銀盤的月亮，意味著家人的團圓，現在的人們因為生計和其他原因大都聚少離多，賞月既是為了烘托出家庭團聚和睦的溫馨氣氛，也是為了把自己的思念、情思寄託於月亮，希望相親相愛的親人能互相感知，因此賞月是一種心靈的祈禱和願景的體現。
我愛中秋節!
中秋節五年級作文14
中秋節到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時候，我對爸爸說：“不如我來講個故事吧！”爸爸猶豫了一會兒，我說：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個故事嗎？您就講給我們聽一聽吧！”爸爸爽快地答應了。
一天，王母娘娘生下了九個兒子，後來把那九個公子封為太陽，每天按時值周。一天，她們的媽媽來晚了，這時第四個兒子說：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風一下，讓人們看看我們的法力是多麼的高超、奇強無比。九個太陽都出去了，把人們晒的汗直流，地面都晒的裂開了，稻子枯了，高粱死了。
這時來了一位名叫後裔的勇士，射下了九個太陽，他一遇上嫦娥就愛上了她，便娶了她，後來王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，後來被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，後裔知道了，可是後裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當”，經過這個寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
中秋節五年級作文15
光陰似箭，日月如梭，一年一度的中秋佳節又到了。它代表著和諧，代表著思念，代表著團圓。然而，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們又豈能奢求永久的團圓。我渴望家的溫暖、家的團圓、家的和睦，可是今年這個中秋再次讓我心中的那分期待破滅了。母親常年在外，無法完成這分一直停留在我心中的期盼。我多麼希望母親有朝一日能和我們一起過個團圓的中秋節。
傍晚隔著窗戶，望著那皎潔的月光，天上的星星零散著，外面顯得格外寧靜。想到在遠方的母親要獨自過中秋，我哭了，眼淚順著臉頰流下來。其實，我並不是孤獨的，有爸爸、姐姐和弟弟在身邊。我有這些家人的陪伴，可母親卻是孤獨的、寂寞的，她一定正在思念我們。
獨木不成林，只有千樹萬樹連成片，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色；滴水不成河，只有千點萬點常聚首，才有那萬千碧波。母親，是您讓我看到了這五彩斑斕的世界。雖然這個中秋，您不能與我們一起度過，但我希望您能過好這個節。母親，日子一頁頁地翻過，沉澱下來的是一片片愛的輕羽。
點點燭光匯成了情絲萬縷，燭光將我和母親的心緊緊相連，融為一體。但願人長久，千里共嬋娟。母親，雖說我們相隔千里，但是我的心永遠和您在一起；雖說中秋節我們一家人不能團圓，但是我託明月寄給您深深的思念；雖說我們沒有在一起過這完整的中秋節，但是我會給您送上最完美的祝福！
