【精品】五年級優秀作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優秀作文 篇1

一天中午，我在書房看書， 媽媽從客廳裡走來，一看見我讀書，就說：“你這個小書蟲，整天跟書待在一塊。”“不對，我是小書迷，小書迷都有自己的標配。”我大言不慚地補充道。

書迷標配之一：讀書經歷

我1歲時，睡覺前，總會依在媽媽身邊聽睡前故事。3歲時，自己拿著爸爸的畫報，大聲地讀出我認識的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時起，就開始接觸長篇小說。現在的我10歲了，我涉獵的範圍就越來越廣。經過這十年的讀書，我現在就可以用“腹有詩書氣自華”來形容。我要保持讀書的好習慣，不然書迷捨我其誰？

書迷的標配之二：讀書場所

圖書館是書迷經常出沒的地方。我隨時隨地都帶著一本書，如果停下來不走的話，我就埋頭苦讀，從猜想未來到探索太空，從讓人哈哈大笑的喜劇片到催人淚下的悲劇片。讓人能看出是一個沉浸在書裡的小書迷的姿勢，就是我一直在埋頭苦讀。

書迷的標配之三：讀書內容

我每次拿到我喜歡的書都讀得津津有味，如果我覺得好看，就會把它讀給家人聽，我每次都讀得生動有趣。我讀書的內容範圍非常廣，有科幻類，有小說，有散文，有記實類……只有我覺得感興趣的書，我都會入迷地讀。

這就是我—我們家的小書蟲，不，我是小書迷。

五年級優秀作文 篇2

生活在紛繁的人群中，我們也就紛繁起來了，我們的心也紛繁起來了，總是想著各樣的方法被別人看見，總用著各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時就想：什麼時候，我們開始變的這麼脆弱，變得這麼害怕寂莫，變得這麼容易受傷。在那年那月的那日，我還想著歸隱山林，想著採菊東籬下，想著雞鳴犬吠的農院生活。那是一種清靜無為，與世無爭的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋果，約三兩個朋友，對月長飲，舉杯邀明月，對影成三人，心中有的，只是對酒的幽情......紅塵一晃，就是十數年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我著在人生中穿行。我忘了我是怎麼來這兒的，我也忘了我是怎麼開始過這樣的生活的，好多事情我都不是記的太清楚......我想，我大約是坐錯車了，但我為什麼不知道呢？而且也沒人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿了鬧哄哄的人群，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的位置，而那年的朋友，居然沒一個跟著我來，來這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠的鄉村。我總是在想，他們也許還會有空對月長飲，談的高興了，也許還會提起我，說我的以前的種種好和現在的種種不好。我覺得，安靜，真的是一種層次，一種修為。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這麼遙遠，過的這麼疲累，連回家的路都找不到！

五年級優秀作文 篇3

陽光下，我躺在姥姥懷裡，心中頓時熱了。望著姥姥慈愛的眼神，我發現愛原來一直都在。

暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進姥姥家門，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼!多年來，姥姥對我的那個眼神從未改變。每當站在這裡，我總會被冷漠的感覺籠罩著。

那是個陽光燦爛的下午，我無趣的坐在姥姥家大院，晒著那條傷了的腿。姥姥一直在我身後，用那目光注視著我。聽著蟬鳴，望著天空一片白，我實在忍不下去了，便豁地起身，出門散步去了。外面依舊無趣，只有破碎的紅磚鋪成的路，幾棵塌歪的老樹。我茫然的走著 卻一直沒注意一個身影時刻伴隨著我，在我身後默默注視著我的背影

不知是腳下一滑，還是在想什麼事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時失去了平衡，受傷的右腿怎麼也使不上力來撐起我的身體。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒有一個東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒。可頓時，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右遊移著，不覺和另一個目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼裡充溢著滿是慈愛。我心劇烈跳動著，姥姥原來一直伴我左右。躺在姥姥懷裡，處在陽光之下，我的心無法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛的`眼神，我開始發現愛原來一直都在，沒有映照心靈的眼睛永遠只能看到表面。姥姥一直愛我，我開始理解。

我發現愛一直都在，我發現身後永遠有一個背影，默默把我支援!

五年級優秀作文 篇4

每一次流淚都有不同的意義。或是高興的，或是悲傷的，或是委屈的，或是感動的……而那次流淚，讓我感受到了師生真情。

那是去年的一個炎熱的夏天，我剛剛跳完舞，準備回家。“六月的天兒說變就變”，一小時前天空還是萬里無雲的好天氣，此時，已經烏雲密佈，電閃雷鳴，“嘩啦啦——”糟糕，又下起傾盆大雨來了！

“真倒黴，碰上這種天氣！這樣回家，不淋個‘落湯雞’才怪呢！”我不滿的咕嚕著，又不安地望了望天空。“夏天的雨來得快，去得快。唉，等天晴再走了吧！”

可這雨偏偏和我作對，沒完沒了的下著，我心急如焚。突然，一個熟悉的身影從眼前掠過：李老師！李老師顯然看見了我，如一陣春風，輕輕悄悄地飄來。

“怎麼，沒帶傘嗎？”

“嗯！”我點了點頭，低聲說道。

“那我送你回家，好嗎？”李老師撫摸著我的頭，輕聲細語地說。

“好吧！謝謝。老師！”說著，老師就已經冒著雨，去拿那後備箱的雨傘了……

樹“沙沙”的伴奏，雨“嘩嘩”的歌唱；雷“轟隆”地打著鼓點。而那“咯噔、咯噔”的高跟鞋聲彷彿是“雨中交響曲”裡的天籟之音。

老師用那纖細的白嫩的玉手緊牽著我的小手，小心翼翼地用傘罩著我，深一腳、淺一腳的帶我走向電動車。

傘是晶藍色的，很亮，很美。我抬頭望去，一片湛藍的天空；而向老師的頭上望去，啊，雨已打溼了老師的肩頭。

我上了車，李老師在途中總問我“冷不冷？”我心中湧起一股暖流。是啊！這麼貼心溫暖的問語，就算天寒地凍也不足為過啊！

終於到了家，李老師全身透溼，而我依然像被窩裡的小熊，暖洋洋的。望著李老師疲憊的身影，我多麼想喊一聲“媽媽”！

不知不覺，淚水已輕輕悄悄地劃落，滴在溫暖的手背上。

五年級優秀作文 篇5

我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉一樣的眉毛，她的身體有點矮，腿很長就是有點瘦。

我們倆從一年級就是好朋友，她今年八歲，她的愛好是唱歌，唱的可動聽了，同時她還是我們的班長呢！

她的學習成績很好。英語考試幾乎每次都得一百分。她上課聽講特別認真，從來不做小動作，怪不得每次考試都得一百分呢。

她還喜歡幫助他人，比如，你沒有帶鋼筆她就會借你一支。

她就是我的同桌——甄媛媛。

五年級優秀作文 篇6

暑假裡的一天，我正在看電視，感覺天氣越來越熱，越來越悶。冰棍在夏天任何家裡面是唯一不可缺少的東西，因為它既能解渴，又能降暑。於是我就萌生了一個想法---自己在家做冰棍，我自己自言自語地說：“做冰棍需要模具、水果、純牛奶，再放冰箱裡冷凍一會兒，不就好了嘛！”我高興的笑了。下面就讓我為大家詳細介紹吧！

我拿出了純牛奶和水果，可是沒有把模具找著，於是我就問媽媽。我說：“媽媽，模具在哪裡啊？”媽媽和藹地說：“乖女兒，在咱們家的冰箱裡！”

我從冰箱裡面拿出了形狀各異的模具，把沸騰的牛奶倒入模具中，然後把切好的水果丁（自己喜歡的水果）放入牛奶中，再把適量的白砂糖放入牛奶中加2至3勺子白開水攪拌均勻即可，然後蓋上蓋子，放入冰箱裡冷凍2至3小時即可使用。我等了三分鐘就等不下去了，就開啟冰箱去看看，可是冰棒沒有凍好，媽媽見了我說：“心急吃不了熱豆腐。”我一會兒坐在沙發上，一會兒坐在床上，一會兒坐在電腦椅子上，過了一會兒，媽媽說：“穎穎，你做的冰棒好了！”我迫不及待地跑過去開啟冰箱門把冰棒拿了出來，我使勁拔，可是怎麼也拔不出來，這時爸爸說：“女兒，你去用水衝一下，我保證會掉！”我按照爸爸的話去做，果然掉了下來，爸爸真是英明啊！我看著各種形狀不同、晶瑩透亮的小冰棍，饞的直流口水，就刻不容緩地吃了一口，啊！牛奶的清香和水果的味道融為一體，那叫一個好吃，我請全家人都吃了一個，個個讚不絕口。看來我的手藝還是很好的嘛！

自己做的冰棒吃起來心裡美滋滋的，還有一丟丟小小的成就感呢！“世上無難事，只要肯登攀”。做任何事都要有耐心，急於求成是不行的！另外我告訴你們一件事：有的果凍是用皮鞋做的，有的冰棍用生水做，非常的不衛生。自己動手做的冰棍，又衛生，又美味，又健康，讓我們動起手來，一起為夏天喝彩！

五年級優秀作文 篇7

只是一瞬間，只有十二秒，一切卻都變了。

天昏。地暗。

大地在顫抖，長江在哭泣，黃河在咆哮，這一刻地動山搖，這一刻震世驚人。

恐懼。悲痛。

心兒碎了，眼圈紅了，那悲傷，那痛心，那祈求，都在在中國人的臉上清晰可見。

母？子

孩子，看得見嗎？即使是一點光芒，也別放棄！

媽媽，我看不見你，看不見身邊的一切！我怕，怕這黑暗會永存，怕再也看不見你的身影，你的微笑。

孩子，別怕。天黑了，媽媽會陪著你；雨落了，媽媽會守著你，媽媽會看著你，直到你平安回家。

媽媽，我會等著，等著再回到你身邊。有你在，我不怕了，我不再有悲傷，不再有惆悵。在黑暗中，你會是我的光芒，是我堅強的力量！

孩子，愛會點亮一切，帶你在苦難中尋找方向。愛在，心在，你的希望，就像一定會來的春天。

師？生

我們好冷，好像快要忘記了一切；我們想哭，想再一次見到親人。

孩子們，別哭，擦乾眼淚，我們的夢還要繼續。黑暗雖將我們包圍，可陽光總會讓我們溫暖。

老師，你不會難過嗎？你不會感到無望嗎？

我不會！來，讓我們再來背誦一次課文假如生活欺騙了你心兒永遠嚮往著未來，現在卻常是憂鬱，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。