五年級作文

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五年級的作文300字[彙編8篇]

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字[彙編8篇]

五年級的作文300字 篇1

我有一個夢想,我想20年後,成為一位發明家,我要發明一個無汙染可再生的垃圾桶。這個垃圾桶的上方有個大洞,是用來裝垃圾的。你把垃圾投進大洞裡,“它”就會自己把可再生垃圾和不可再生垃圾區分開,可再生垃圾被送到再生垃圾桶裡,不可再生垃圾被送到不可再生垃圾桶裡。可再生的垃圾通過一個特殊的機器到出口會製造出一件新的東西;不可再生垃圾通過另一個機器把“它們”消滅掉。如果把一個空礦泉水瓶投進大洞裡,經過這個機器的處理,就可以從機器的出口看到一瓶新的礦泉水,要是你想要這瓶礦泉水,只要向機器裡投入一元就可以得到它。如果投進一張廢紙,從出口就會出來一張新紙。而不可再生的垃圾桶裝滿垃圾後,機器就會把“它們”處理掉,變成水蒸氣放走。

我發明的垃圾桶既可以把舊東西製造成新東西,又可以把會汙染的`東西消滅掉。我們的城市不會到處是垃圾,而是一個沒有垃圾,到處是乾淨的街道,清新的空氣。我發明的垃圾桶好嗎?

五年級的作文300字 篇2

雨,淅瀝瀝地下著,滴答,滴答。此時此刻,我的心情也如這灰濛濛的天空,始終亮不起來。因為,爸爸媽媽今天有事,要很遲才能來接我。

好不容易放學了,人潮拼命往外湧。我坐在座位上,安靜地寫作業。值日生走光了,只剩下我的身影,那麼孤獨。

英語作業寫完了,語文作業也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來,垂下那黑漆漆的帷幕。我收拾好書包,走下樓,給爸爸打了個電話:“爸爸在開會,媽媽沒來接你啊?那我打個電話給她吧!”

“不不不,我自己給她打,你開會吧。”

天更黑了。我再次抓起聽筒,又撥打了媽媽的電話。之後便是那熟悉的“滴——滴——”聲。

十秒過去了,二十秒過去了,五十秒過去了,還是沒有任何反應。漫長的等待,無盡的等待,悲傷的等待。

“啪”,我掛了電話。

我在空蕩蕩的'校園裡走著,自己都能聽見自己的呼吸聲。大門方向有一個光點在移動著。越來越近,越來越近,然後停止了。

“快上車!”原來是媽媽!“餓了吧?這有蛋糕,吃不吃?袋子裡還有橘子,吃一個吧。”

我拿起一個橘子。夜風吹得我瑟瑟發抖,而內心卻充滿了溫暖……

五年級的作文300字 篇3

幾個星期以前,我外婆家的狗意外的死了,傷心之餘外公又買了一條狗。

相比較以前的那一條狗,既溫順有可愛,可這一條狗就不一樣了,他很凶,每天一看見生人就翹著尾巴對對著那個人狂叫讓人望‘狗’生畏、避而遠之,有時你伸手去摸他,他還會狠狠的`瞪你一眼,還可能會咬你呢!

還有,這一條狗還有一個不好的習慣——它喜歡咬雞!我常常看見它嘴裡咬著一隻雞,然後跑到一棵樹後面……等狗走了之後我到樹後面一看——一隻拔光毛的雞呈現在我眼前,當我把這一件事告訴外婆的時候,外婆立馬拿來了一條鐵鏈把狗綁了起來。

有一次,我不忍心狗在那綁著,於是我勇敢的走了上去準備解鏈子,而狗好像懂我的意思,乖乖的躺在邊上,衝著我搖尾巴,可我剛把鏈子解掉,它立刻伸直了身子,“站”在那裡,眼睛瞪的我,不停的叫著,我嚇了一跳,鏈子一下著掉到了地上,於是我轉頭就跑。可我哪跑的過四條腿的它呀!我跑的時候心想:“我一個大男生怎麼還怕狗啊!”於是我一下子停了下來,立馬拿了幾塊石頭,向狗扔了過去——只聽見幾聲慘叫,狗立馬掉頭跑了!

我想:這狗也像人,也懂欺軟怕硬啊!也使我想起了一句古話:狗咬呂洞賓——不識好人心!

五年級的作文300字 篇4

我最喜愛的一本書——《狼圖騰》

在人類的詞典中,狼是極壞的動物,凶惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是,讀了《狼圖騰》這本書,卻讓我瞭解到草原狼的智慧,感受到了草原狼的團結。這些無不給人的心靈帶來強烈的震撼和感動。

走進《狼圖騰》,就走進了狼的世界。有一次草原狼為了報復人類搶走了它的食物,而不惜一切代價的襲擊馬群,最後兩方慘敗。蒙古人養的馬群全都死光了,而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子,有的`連腦袋都開了花。我讀到這裡,才感到草原狼是多麼的彪悍。我敬佩它。

這本書中小狼的那種機智同樣令我驚訝。在毒日下,小狼忍受不住太陽的暴晒,竟能找到一個陰涼的地方,而且在沒有母狼教的情況下還學會挖洞,讓自己避暑。可見小狼是多麼的聰明啊!那時它還不懂方位,可是一隻從小就被抱走的小狼,卻能夠很快適應周圍惡劣的環境,有著超強的生存能力,這令我驚奇不已。

從此以後,這本《狼圖騰》改變了我對狼的印象。小狼的品質已深深地印在我的腦海裡,我們要像小狼那樣獨立,有自己的自尊和不屈不饒的精神,讓自己的心靈因此變得更加堅強,並像它一樣不服輸地走到最後!

五年級的作文300字 篇5

這個月是陽春三月,農曆二月。所謂二八月看霞雲,就是說此時天空的雲彩變化多端情趣無窮,現在正是觀看的時候。我特別到樓下一個寬敞的地方觀察天上的.雲。天上的雲在空中翱翔,一會像小鳥,一會像大象,其中最好看的是一條雲龍,這條龍張牙舞爪形象逼真,在天上飄飄悠悠,一會飄到大象身邊,一會又到小鳥哪看看,悠閒自在。又過了一會,小鳥大象飛龍融合在一起,就像一個五彩大床單飄在空中美麗極了。

傍晚,天空的彩霞可漂亮了,萬里無雲,天空像著了火一樣,夕陽下的建築物錯落有致,在陽光的照耀下,熠熠生輝,我們站在夕陽下感受著春天的溫暖。玩晚霞照在我們每一個人的臉上,紅彤彤的像一個個又大又紅的蘋果。這是我便想起了一句詩‘夕陽無限好,只是近黃昏

人的一生跟太陽也是一樣的,我們就像是剛升起來的太陽,中午的太像一箇中年人,夕陽就是老年人,雖然美麗但為時不多。如果我們現在不好好學習,等長大成人將無所作為,少時不努力,老大徒傷悲。人生要想陽光一樣,發光,發熱才有意義,否則就像白開水一樣沒有味道。

五年級的作文300字 篇6

我們的校園很美,高大的教學樓,乾淨整潔的操場。秋天的校園尤其美,秋姑娘像一個神奇的魔法師,把校園變成了一座優美的植物園。

你看,校園中間靜靜站立的梧桐樹,偉岸、挺拔,寬闊的.葉子綠了又黃,黃了又枯,一陣秋風吹過,手掌一樣的葉子片片飄落,給校園鋪上了一層金色的地毯。

再往東看,一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色,在秋風的搖動下,瘦長的卵形樹葉,你追我趕,上下翻飛,像一個個小精靈,惹人愛憐。一排銀杏樹筆直地站在校園的西邊,像一個個軍人守衛著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子,與其他形態各異的樹葉相比,顯得實在有些微不足道,但是,它們甘願犧牲自己,回到大樹的根基,為結出香甜的銀杏果作出奉獻。

最讓人心動的要數南邊的紅葉李了,經歷了春、夏、秋的洗禮,它的葉子愈發紅潤,接近紫紅色了。“霜葉紅於二月花”就是它的真實寫照吧!北邊的松樹依然蒼翠,四季在它身上彷彿沒有留下痕跡,像一位位可敬的園丁,默默守護著美麗的校園。

課後,操場上的同學可比以前的要多了。同學們再也不怕夏天的炎熱,紛紛地從教室裡跑出來做遊戲,他們跑呀、跳呀、笑呀,為寂靜的校園平添了勃勃生機。

秋天美,我們秋天的校園更美!

五年級的作文300字 篇7

是一個身材魁梧,方團臉,有一頭烏哮黑髮亮的頭髮,他全身有使不完的勁兒,從不知道累。他是振華建築公司的一名建築工人。每天跟房子打交道。我爸爸是一個能“文”能“武”的人,除了會建築外,還會電焊,是個心靈手巧的人。

有一次,我放學來到爸爸的`工地上,悄悄地先靠近爸爸的小房子,想把爸爸一嚇,可剛走進去,爸爸正聚精會神地安裝線路,他小心翼翼地把紅色的線頭和藍色的線頭接在一塊兒。緊接著他把那小巧玲瓏的太陽燈燈管安在燈罩上,開關一開,那燈泡放出的光象太陽的光一樣光芒四射,那麼刺眼。爸爸好像一點也沒覺察到我就在他身邊。瞧,我爸爸對工作是多麼的負責。

去年的一天,我的二爺要去南京工作了,因為怕沒涼鞋穿,我爸爸知道以後,便毫不猶太人豫地把自己從來捨不得穿的涼鞋給了二爺。那時我心想:自己捨不得穿還借給別人穿,真奇怪。今天想起來一點也不覺得奇怪。我爸爸也是一個助人為樂的人。

你看,我爸爸就是這樣一個人。

五年級的作文300字 篇8

晚上,我聽到了一聲敲門聲,“咚咚”,我開啟門一看竟然是聖誕老人。我想今天又不是聖誕節,聖誕老人跑到我這來幹嘛?聖誕老人說:“你想不想去未來的家鄉看一看。”我興奮地點了點頭,便跳進了他的大袋子裡,一眨眼的工夫我就來到了未來的世界。

我來到未來的`世界,驚訝的跳了起來,地上沒有車子,車子都飛到天上去了。接著一個機器人嗖的一下遞給了我一個魔方說,只要你在上面寫出你想去的地方,再轉動魔方就可以到達目的地了。我就試了試,我在魔方上寫出水果,瞬間,我就來到了一個巨大的水果工廠,這裡面到處都是水果。有許多的水果名稱我都不知道呢。不過我一眼就看到了一種特殊的水果,這種水果全身閃亮亮的,五顏六色,非常好看。聖誕老人告訴我這種水果的名字叫做五彩水晶果,聽著名字我就覺得很特殊。我隨便摘了一個嘗一嘗,甜甜的,還有一點酸,和冰糖橙不相上下。

我又在魔方上寫出玩具,馬上我們就來到了玩具工廠,那裡面全都是玩具,而且都分類好了。聖誕老人對我說,他送給小朋友的禮物,都是從這裡來的哩。

忽然,我隱隱約約聽見有人在叫我,我腦袋閃過一道白光,呀!原來我在做夢呀!我馬上擦了擦嘴邊的口水去吃飯去了。

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