實用的我的五年級作文300字集合九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的五年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的五年級作文300字 篇1

我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測的雲。

記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍色的天空中飄著幾朵潔白無暇的雲。那雲兒就像美麗的仙女，神氣的魔術師，調皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一隻小鳥，飛到了白雲的身邊和它一起嬉戲玩耍。

天上的雲瞬息萬變。剛才還是朵朵白雲，瞬間，雲朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位雲小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設計師給每一位雲小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時猶如一朵朵黃色的菊花，有時又好像開得正紅火的牡丹，有時又酷似一團團雪白的棉花。

到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽臺上納涼，望著那漂浮著的雲朵，嗨！雲朵真會變戲法，一會兒變成憨態可掬的大象，一會兒，變成胖乎乎的小豬，一會兒，變成凶猛的大獅子，一會兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會兒……變來變去沒完沒了，直到風伯伯把淘氣的雲寶寶趕回家。

這樣的雲圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的雲，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。

我的五年級作文300字 篇2

20年後的我，已經是一名遠近聞名的發明家，我的發明享譽海外，請您們來看看吧。

我發明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒什麼兩樣，但它功能強大，有三部分組成：微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的功能很強大，主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什麼也不用擔心了。如果主人不在家，來了一個壞人，試圖用鑰匙把門開啟，微型電子眼會迅速把他的模樣拍攝下來，和電腦中的照片比對，沒有登記的就會彈出手銬，牢牢地扣住那個人，並且通過電腦把資訊傳送到公安局。過不了多久，警察就會趕到，壞人只能束手就擒了。如果來的是客人，防盜鎖比對後，會呼叫家人來開門。

最近，我還發明瞭一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前進的路，防止在黑夜裡摔跤；演員穿上它，跳舞的時候，鞋可以發出美妙的音樂；國小生穿上它，可以按摩足部穴位，有利於長高個；運動員穿上它，可以在比賽時跑得飛快；探險家穿上它，可以在攀登時吸住巖壁……

我的發明還有很多很多，有機會請你來體驗。20年後的我，只是夢想，要想實現，還要腳踏實地去學習。

我的'五年級作文300字 篇3

我是一個普通的女孩，有一頭烏黑髮亮的頭髮，黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，我的個子在班裡數最高的，我的臉很黑，就跟包拯的臉一樣，大家都叫我“黑炭”和“非洲人”，我感到尷尬極了。我有一個最大的缺點就是——粗心，他害得我每次都受老師的罵，真是讓我苦不堪言，還讓我背上“差生”的惡名。

記得有一次，老師發下我們前幾天聽寫的詞語，當我看到自己的詞語時不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點，還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想，當時我怎麼那麼粗心呢？一下白白失去了三分。下課後，老師把我教訓了一頓，說：“你看看你，這麼簡單怎麼就寫錯了？”我吞吞吐吐地說：“我粗心了。”老師說：“粗心就行了嗎？你以後要好好寫字。”說完我灰溜溜地回到座位上。

這就是我，一個普普通通的粗心大王。

我的五年級作文300字 篇4

我喜歡的人是，就是我的媽媽。

我的媽媽有著烏黑烏黑的頭髮，深黑深黑的眉毛，看起來漂亮極了！我的媽媽還有一雙水靈水靈的濃眉大眼呢！我的媽媽是雙眼皮，有的時候媽媽的雙眼皮還會變成一單一雙的眼皮。看起來可真有趣啊！我的媽媽還有一個扁扁的鼻子。

不過，最漂亮的還是媽媽那紅潤潤的櫻桃小嘴。我的媽媽面板很白，每次她穿著裙子出門，別人都說她是一位小姑娘呢！

一個天氣晴朗的早晨，我在看書，媽媽說：“我出去買菜去，你就在家裡看書，寫作業。買完菜，我馬上就回來。”媽媽帶著錢包就出去了。我等媽媽走遠了以後，就跑出去玩了，媽媽買菜回家，不見我在家，急得滿大街找我。我玩了很久才回家，剛到家門口，看見媽媽正坐在家門口，我嚇得滿頭大汗，媽媽說：”你剛才去哪了。“我說：”我只是跑出去溜達了幾圈而已。“媽媽說：”你出去玩怎麼不跟我說一聲呀，你知道媽媽多擔心呀！你的作業做完了嗎？“我緊張的說：”沒，沒，沒有寫完。“媽媽嚴厲的批評了我，還讓我到牆角好好反省。過了好一會兒，媽媽走過了對我說：你以後可不可以不要媽媽擔心，每次出門玩都要跟父母打招呼，父母允許才能出門玩。

媽媽您辛苦了。

我的五年級作文300字 篇5

天空灰沉沉的，烏雲密佈，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。

早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室裡坐著讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這麼笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，後悔著為什麼要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。

如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。

我的五年級作文300字 篇6

啊！今天的天氣真好，我揹著書包興高采烈的來到學校，我走進大門，只見兩邊並排的五棵大樹，啊！這不是樟樹嗎？真是高大威武，真有氣魄。

我繼續向前走，這個綠化帶真美，綠紫想間，我這時正了站在一棵玉蘭樹下，望著天，玉蘭樹彷彿與天相接，形成了一幅非常美麗的畫。“啊啊”樹上突然掉下來一個東西打到了我的頭，我接著往地下看，原來是一朵玉蘭，我彎腰把玉蘭花撿起來，頓時一朵雪白的玉蘭花出現在我的眼前，我輕輕地拉開花瓣，呀！這個小花芯可真大，好像一個電燈泡，有趣極了，我撫摸著柔嫩的花瓣，就像撫摸小嬰兒那柔嫩的面板，非常的光滑。我繼續向高大的教學樓走去，在我左邊的地方，可以清楚的看見小草正拽出嫩芽，在茁壯成長，風吹拂著樹葉，發出發“沙沙”的響聲，像是春天的讚歌，我被陶醉於這種美麗的景色。樹、草、花都搖擺著身子，跳著優美的舞姿，正迎接春天的到來。“叮叮”一陣鈴聲把我從美景中呼醒過來，這才知道作文課快要上課了，我跨著步伐飛快的來到教室上作文課，讓我高興的是，今天正好寫的是天華——美麗的校園。我把剛才看到的聽到的全部一字不漏的寫了下來了。

我愛天華。因為這就像我的家一樣，因為天華是個美麗的大家園。

我的五年級作文300字 篇7

我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一釐米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。

記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒裡拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎麼玩?他神祕地伸出一隻手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。

不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發生的事，我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。

我的五年級作文300字 篇8

我佩服的這個人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。

你知道他是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之，外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢一紮，蠻好呷，再買三紮，二三得六，現在打折，只要五毛錢，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……

有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室裡頓時鬧翻了天！卻只有唐潤之一個人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來，有很強的自控力。我真佩服他。

有一次，老師佈置作業讓我們自習，大多數同學都不自覺，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤之卻認認真真，一絲不苟地寫作業，好像整個教室裡只有他一個人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。

因為唐潤之上課認真、作業一絲不苟、自控力強、遵守課堂紀律，所以同學們選唐潤之當了班長。

有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室裡沒人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤之挺身而出，衝上講臺抓起教鞭，當起了小老師，看見這個講小話，給他就來一鞭子；看見那個做小動作，給他就來一鞭子。真是威風凜凜！唐潤之敢負責，有領導能力，是個出色的班長。我真佩服他。

我的五年級作文300字 篇9

7月15日是我的生日，爸爸媽媽請了很多客人來慶祝我的生日。其中有幾個小朋友也來了。他們走進我家，一起說：“王君，生日快樂！”我說：“謝謝。”

過了一會兒，我對小朋友們說：“我們一塊了兒玩，好嗎？我把他們請到我房間。劉俊玲看見我的小錢包又可愛又漂亮，他們也想折一個。他對我說：“姐姐，能不能給我折一個小錢包呀？”我說：“可以。”

我馬上從袋子裡拿出一張黃色的紙，按照老師教我的方法去折。不一會兒，一個小錢包折成功了。我在錢包上畫了幾朵花，然後送給劉俊玲。劉俊玲急忙跑到她媽媽身邊，說：“媽媽，你看，多漂亮，你給我一元五角錢吧！”她媽媽給了錢。劉俊玲馬上把錢放進了錢包。

這時，母阿姨看見了劉俊玲手中的錢包，細聲地問：“這個錢包可真漂亮呀！是誰給你折的。”劉俊玲回答：“是姐姐給我折的。”其他的小朋友聽見了，也對我說：“給我折一個吧！”於是，我給每一位小朋友都折了一個錢包。

小朋友們拿著我折的小錢包，左看看，右瞧瞧，臉上笑開了花。