關於中秋節五年級作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中秋節五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋節五年級作文 篇1

一年一度的中秋節又到了。以往，我們都是在家裡過，今年家裡多了位小客人，我們決定去海邊賞月，過一個特別的中秋節。

週日晚上，我們開車來到西湧。意想不到的是，今天的風浪大得很，呼呼啦啦像刮颱風一樣。海灘上仍然很熱鬧，搭了人很多帳篷，有人邊吃邊樂，有人在戲水，遠處還有放煙花的。

今天晚上是八月十四，月亮不是很圓，但是很明亮。月亮一會兒躲到雲裡，一會兒又冒出來，好像在跟我們捉迷藏。遠處的海面比較平靜，近處卻波濤洶湧，浪花一層層翻卷過來。周圍很空曠，月亮看上去離我們更遠。我睡的很早，聽媽媽說，到了半夜，雲被吹散了，月亮周圍有一層淡淡的光暈，天上還掛著幾顆星星，很美，很靜。

第二天，我們又來到了楊梅坑，很多人也來這裡過中秋節，老人和小孩特別多。

回來時，還有人陸陸續續往海邊趕，今晚他們一定會有“海上生明月，天涯共此時”的感嘆吧。可惜我錯過了，明年再來吧！

中秋節五年級作文 篇2

夜，靜靜領走了喧鬧，送來安靜與和諧，當天邊最後一絲霞光散去之時，世界煥然一變，百家燈火忽然亮了，明亮的金光點點的海洋、大地、樹木，一切生物都換上了銀光閃閃的新裝。

我們剛吃過山珍海味的團圓飯，正在回味剛才的御用之味時，大人們就帶著豐厚的禮物去送禮了，我也只帶了幾個冰皮月餅，坐車去珠海海濱，我提前了一站下車，因為我是來賞月，而不是看漁女的，所以我沒必要走那麼快，我順著海岸邊緩緩賞之，也忘其月餅。我走著看著，不知不覺來到了一個廣場旁，我坐在石椅上，聽著收音機，那美妙而悅耳動聽的鋼琴樂，拿出月餅，悠閒地邊吃邊等著欣賞無瑕秀麗的月兒，月兒遲遲害羞得不肯露出她那秀麗素雅和臉。過了一會，皎淨的月光從輕紗中若隱若現地鑽出來，於是，月亮那清輝的銀光把廣場點綴得朦朦朧朧。廣場上那兒童的小燈籠，兒童放的孔明燈帶著美好的願望和淡淡光芒照得廣場格外動人。

美麗的月兒透過潔白的面紗靜靜地俯瞰著中秋大地的景象。她看見了邊疆戰士都有用盼望的目光望著她，讓她把思念之情帶給踞尺千里的家鄉親人，她哭了，可忍住了，她不想在這個美好的節日裡流下淚水。躲進雲彩中思考了很久，她那朦朧的光芒在雲彩的摭掩下顯得更加神祕了，過了一會兒。她扯開了一點兒，從雲隙中發現海外一雙雙深情的眼睛，含著晶瑩的淚水，望著遙遠的東方……

猛然她好像知道了什麼，她鑽出雲層，拿掉自己的面紗。就在那一刻，那一秒，人們期盼地終於來了，只見空中懸掛著桂魄冰輪，流露出真實、純潔的情，顯露出無比的美，不知怎麼，我覺得平時吃起來那麼濃香的月餅，怎麼也變得和茶水一樣清淡了。那種月光，晶瑩溼潤。像母親溫柔的雙手，像嬰兒芬芳的枕邊的甜夢，像含著柔情的少女羞澀怯怯的初吻。這時，多少海外華僑流淚了，又有多少平時堅強無比的戰士流下了思念家鄉的淚水。

多麼美麗的中秋月！

中秋節五年級作文 篇3

中秋節，是中國的一個古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節。節日的特色是吃月餅和提燈籠。

中秋節和農曆新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的圖景。

中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據說始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞訊息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

後來，朱元璋終於把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。

慶祝方式

中秋節在新加坡是相當熱鬧的。節日降臨前的一個月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈的節日佳品。除了月餅，中秋節的另一種節日佳品是“柚”。

對年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣製作精美的燈籠，他們也趁著節日的機會，展露製作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠製作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。

新加坡人也可以參加由民眾聯絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個溫馨、和諧的中秋夜。

為了使中秋佳節的氣氛更濃，慶祝活動更普遍，我們可以建議在公共場所張掛燈籠，同時主辦猜燈謎等活動。

中秋節五年級作文 篇4

中秋節前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。

上課了，教室裡靜悄悄的。李老師見一片安靜，然後用甜美的聲音帶動著我們，她先念了兩篇的作文，然後深情地說：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的中秋節。”

大家立刻活躍了起來，接著老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為古時候中秋節有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!

於是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的`《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過後，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，儘管有苦的、酸的，甚至是鹹的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”

話音剛落，教室裡就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文字，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心裡象吃了蜜一樣……

中秋節五年級作文 篇5

中秋節是中國傳統的節日，在那一天，大家都會和自己最親的人聚在一起賞月。

中秋節的晚上，我和爸爸一起到信利廣場上的藍鯨樂園玩。

到了藍鯨樂園，我和爸爸到服務檯上買了十個幣，首先到玩釣魚的遊戲機上玩。遊戲規則上寫著黑魚一分，比目魚二分，海龜三分，鯊魚五分。。。。。。就馬上投了一個幣到遊戲機裡面，遊戲開始了，我釣啊釣，釣到一隻海龜，也釣到了比目魚和黑魚等。突然，一條很大很大的鯊魚出現了，我不知道它是從哪裡冒出來的，但我馬上就釣上了，可是它太大了，我釣得連船都翻了。遊戲結束了，我看了看螢幕，我得了三十八分，得了十九張票。爸爸釣了三十三分，得到了十八張票，比我少一張，我高興得又蹦又跳。爸爸生氣著要跟我比籃球，我欣然答應了我爸爸。我投的球大部分都投不中。投十個才幾個中。而爸爸卻投十個中了八個，爸爸一共得了三十二張票，而我只得了十一張票。爸爸高興的說：“哈哈，看誰厲害。”我生氣的說：“玩釣魚的時候，你也不過是我的手下敗將”爸爸始終不肯承認他輸過。

我還去奎山公園玩了溜冰、彎月飛車、碰碰車等等，我還和爸爸喝了幾杯冰。10點多了，我和爸爸準備回家吃月餅。回到家，奶奶她們已經開始賞月了，我們趕緊湊上去吃月餅，還有柚子和葡萄等很多食物。

我好喜歡這個中秋節啊！！！因為這是我度過最快樂的中秋節，便是這次中秋節，使我希望我的每個中秋節都那麼快樂！

中秋節五年級作文 篇6

一年一度的中秋節到了，對我來說可是一件大事，每當這個時候我家便會來許多人一起吃頓飯，而我就負責買東西。

一大早，我走到了菜場，“呀！我來太早了吧，還沒開門。”從口袋裡拿出手表看看五點四十二分，營業時間是六點到下午七點，還有十八分鐘，我只好慢慢等，到了六點菜場終於開門了，我帶著二百元，跑進菜場買點什麼好呢？這個問題可難住了我，我想了想，對了今天來的大多是寧波人，當然要買魚嘍！我跑到賣魚的地方，賣魚的人是一位老爺爺，他問我：“小朋友，要買魚嗎？”“嗯，”我點了點頭，我看中了一條又大又肥的黃魚，指了指說：“就要這條了，”老爺爺說：“好哩！”他快速的抓住了那條魚，稱了一稱說：“十二元五角六分，付十二元就行了，要殺嗎？”我說：“殺，”他殺好了拿給我，我給了他一百元，他找給了八十八元。

我想了想，我愛吃土豆，去買點土豆吧。我到了一個土豆不錯的賣點問：“這土豆幾元？”那個大叔說：“三塊五一斤”我想了想不對呀，我在另一家問過才兩塊五一斤，他要三塊五，我挑了兩個好的說：“兩個，他接過稱了稱，說“三塊”我說：“你可別拿小孩不當人算，我在另一家問她們那二塊五，你這咋三塊五，”大叔一聽頓時臉紅了，說：“那二塊，拿去吧。”我付了他錢便拿走了。我還買了，西紅柿、雞蛋、豬肉------。好開心！

回到家我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“我可以獨自去買菜了，而且很聰明能分辨善惡，”通過這次買菜，讓我明白了無論做什麼，都要仔細分辨，同時，我也要告訴朋友們，無論做什麼，都要學習。

中秋節五年級作文 篇7

今天是中秋節，我們家裡來了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人，我們家熱鬧了。爸爸媽媽買了一盒月餅，有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜，桌子都快擺不下了，不一會兒我們吃完晚飯，準備好月餅賞月，可惜天公不作美，下起了毛毛細雨，所以我們沒有看到月亮。

雖然沒看到又圓又亮的月亮，可是我也很開心呀！

介紹中秋節五年級學生作文5

夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過，在他們眼裡出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。

中秋，是讓人思鄉的日子。

我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念著我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。

那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。

十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那麼的明亮。

中秋節五年級作文 篇8

這應該是跟毛老師一起過的最後一箇中秋了。

去年的中秋節，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班裡十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。

今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。

見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。

晚上給她發了簡訊，她說——下次見你了，我抱你。

毛老師是這樣一個人——她的包裡永遠裝著小零食，在校園裡遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然後從包裡掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏幹。

在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那麼簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。

這樣的一個老師，教的德育。什麼叫行為世範？徹底懂了。

一個人的中秋節，在那一刻變得溫暖。

已經很多年沒過過中秋節了。

在親人眼裡，我很獨立，很好強；在鄰居眼裡，我相當於留守兒童；在朋友眼裡，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼裡，我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。

然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。

不想那麼矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。

也許，真的是感性了很多了。

長大了，感傷了，更像個女生了。

未來，加油吧。

中秋節五年級作文 篇9

等呀等，終於把這迷人的中秋節給等到了，我都快等不及了。

今天是農曆八月十五，是一年一度的中秋節。我和媽媽好不容易去外婆家一趟，所以媽媽特意買了許許多多吃的，有：一箱月餅、大紅棗、大西瓜……

我們拿上東西，坐在摩托車上出發了。十幾分鍾後終於到外婆家了，我迫不及待地下了車，與在座的各位都打了聲招呼，並說：“中秋節快樂！”然後就去玩了。

不一會兒飯菜就好了，我們洗好手後襬好碗筷準備開飯了。今天的菜各式各樣色香味俱全，有鴨肉、雞肉、牛肚皮……我們狼吞虎嚥地吃起來，有的嗆的眼淚都嗆出來了，有的辣著了，急急忙忙在喝水……

晚飯過後，月亮也漸漸升上來了，我們各自搬了條椅子，去外面賞月。我們邊吃著香噴噴的月餅，邊望著那皎潔的月亮想：嫦娥偷吃仙藥、吳剛被罰永遠不斷的桂花樹……

這一天，我彷彿真正領略到了月餅的美，其實，月餅的美不在於它的餡，而在於它能夠勾起遊子的思鄉之情，回家團圓這應該是全天下最美的事吧。