【精選】中秋節五年級作文彙編十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的中秋節五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節五年級作文 篇1
中秋節來了，姥姥一大早就起來了，說是要摘石榴。
我跑到院子裡，看見石榴在樹上搖晃著腦袋，咧著嘴兒傻傻地笑著，好像在說：“我已經熟了，快把我摘下來吧。”我經不起這火紅的石榴的誘惑，於是急急忙忙跑過去，使出全身的力氣，摘了一個又大又紅還裂開了的石榴。
圓圓的石榴像個火紅的壘球，十分耀眼。石榴的外皮最漂亮了，光滑、潔淨，不用洗都是光溜溜的，紅紅的像調皮孩子的小臉似的，又像穿著紅色蓬蓬裙的可愛小姑娘在跳舞。這不由得讓我想起了杜牧的“似火石榴映小山，繁中能薄豔中閒”的佳句。石榴的頂端開著可愛的小花兒，花兒有七瓣，中間有星星點點的花蕊，堆在石榴皮頂端的花朵裡，像小蝴蝶在石榴嘴裡翩翩起舞。
剝開石榴美麗的外衣，真是“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人。”石榴籽真是美麗極了。石榴籽密密麻麻地擠在一起，紅紅的，像珍珠瑪瑙一樣晶瑩透亮，放到嘴裡輕輕一咬，一股沁人心脾的甜甜的汁液瞬間在口中化開，餘味無窮。石榴的房子是以黃色為主裝修而成的。石榴隔牆是由黃色的小薄衣隔開的，把石榴籽一間一間地分在小房子裡，很整齊也很有規律，這讓我不由得感嘆大自然的神奇。
看著這漂亮、豐滿的大紅石榴，我想，今晚的月亮應該和這石榴一樣又圓又大!
中秋節五年級作文 篇2
古人說過“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩人李白也曾在他的詩中說起：“床前明月光，疑是地上霜……”而我的中秋是一個好吃的雙層蛋糕，另加彩色迷人又漂亮的明光蠟燭。
每一次過這個圓月又圓又大又美的節日，我通常會想到迫不得已吞下“長生不老藥勺”的嫦娥，我一想到月餅，就想到了西遊記裡邊愛吃、愛睡又懶惰的豬八戒――這位超級胖的人士。我的弟弟名叫謝李響，他就非常愛吃月餅，特別像豬八戒，他吃的又圓又胖，不對不對，應該是白白胖胖。一過這個節日我弟弟的肚子就像那五顏六色的氣球一樣，鼓得又圓又大。既然說到月餅，它有許許多多種的口味，其中有我愛吃的紅豆味、綠豆味、紫薯味、五仁餡味，另外還有肉禽，蛋黃之類的味
這天我媽媽也正好生日，當然，我們和爸爸會給媽媽一個驚喜，我們會在前一天中午去蛋糕店買一個美味至極的雙層蛋糕。還會把家裡裝飾得格外漂亮，格外溫馨，就像電視劇裡邊的派對一樣。派對開始前，我會等媽媽回來，一看到有光，這時我們就會知道是媽媽回來了，那麼我和爸爸、弟弟們就會關燈，等著媽媽走進屋子裡，媽媽一進來，我們就開燈。唱著生日快樂那首歌，媽媽高興得合不攏嘴，桌子上擺的東西我們讓媽媽吃，是我們從“快樂APP”上學的甜點。
媽媽笑了，我們也笑了，我覺得中秋節也笑了，我們看著高高的秋月，彷彿看到了嫦娥在跳著優雅的舞蹈。
中秋節五年級作文 篇3
十里長街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關照，晴朗的天空萬里無雲，空氣中瀰漫著桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個晴朗的日子裡，我和朱樺芸、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進博物館”，參加歡度中秋節的活動。
來到館內，我們先做準備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還為我們精心化好了妝。一時間，我們就像是穿越時空而來的四個優雅古代女子，長袖輕拂，裙帶飄飄……
活動開始啦！朱樺芸首先上場。伴著優美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其後。“小時不識月，呼作白玉盤……”朱樺芸、趙婉杏、王藝凌帶著無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁著輕盈的步伐，走到自己的位置時，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個問的動作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向後擺去，“蓮動下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時有，把酒問青天。”……最後，我們帶著豪邁的步伐，走向舞臺中央。……
行禮完後，我們快步走下臺，這時“武進電視臺”的記者阿姨早就在等候採訪我們了……
今天,我們能代表學校去博物館為表演，這是多麼大的榮幸啊！今年的中秋節，真是與眾不同，意義非凡！
中秋節五年級作文 篇4
今天，是一年一度的中秋節，國小五年級中秋節作文。本來應該開開心心過節的我，卻怎麼也開心不起來。知道為什麼嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當我得知這個訊息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說：爸爸，您怎麼能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現在還沒有往家裡掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節，整個院子裡歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳餚的美味，連同濃郁的酒香越牆傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷裡，以示安慰，可我哭得更厲害了，國小五年級作文《國小五年級中秋節作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。
八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮時而現出身，時而鑽進雲裡，時而躲到建築物的身後……
哎，不知爸爸現在在幹什麼……
中秋節五年級作文 篇5
小的時候，我對中秋節並沒有什麼概念，只知道這一天，我們都會吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。
在一次上課的時候，也是中秋快來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐後的站起來回答：君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發言，記得當時，我說“圓”就是中秋節的月餅是圓的，月亮是圓的，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之後，大家都哈哈大笑。
話音剛落，老師先說有點道理，然後就給我們解釋，我在老師的.話語中發現了同桌的共同點，自己的瑕疵，最後讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。關於中秋節的作文
我現在已經踏上了五年級的旅程，學習任務加重了，回家的次數也短了，鍛鍊的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心裡非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。
中秋節，回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發洩，最後，中秋來臨之際，我祝福，但願人長久，千里共嬋娟。
中秋節五年級作文 篇6
中秋節到了！讓我歡喜的不是月餅，也不是月亮，而是晚上那段浪漫的時光。
那天晚上，爸爸在外面趕不回來，我只好和媽媽一起賞月。我們拿來兩把椅子，把一盒月餅也拿來，一起坐在陽臺上賞月。
開始了，我和媽媽一起把月餅拿出來，讓柔和的月光灑滿了月餅，還有濃濃的思念。我看看月亮，不明白中秋節的月亮這麼圓，好像爸爸的臉，對著我微笑。不明白為什麼中秋節要吃月餅，很像月亮，我們把月亮給吃下去了。不明白月亮為什麼這麼美，好像記錄了我的童年趣事。
我還編了個故事：“傳說，在月宮，有一位漂亮的姐姐，名叫玉仙。她手腳勤快，照顧著一位名叫嫦娥的姐姐，還養了幾隻玉兔。有一隻天狗經常到她家搗亂，因為圓圓的月亮太像大餅了。被它咬一口，月亮就變彎了。嫦娥氣壞了，又拿天狗沒辦法。她決定和天狗來個約定，每年8月15日定為中秋節，這一天不準天狗咬月亮。又怕天狗不守規定，又加了四倍的看守者。怎麼樣？現在知道中秋節的來歷了吧？
晚上的月亮像一位膽小的學生，一會兒被烏雲罵得嗚嗚哭；一會兒被行人好奇目光嚇個半死，躲在雲朵裡不敢出來了；一會兒又像一位無私的引路人，有位小朋友迷路了，它用柔和的月光照亮路，讓小朋成功地找到自己溫暖的家。儘管月光微弱，但它很樂意幫忙。
時間彷彿永遠定格在中秋那天夜裡，永遠忘不了那段浪漫時光。
中秋節五年級作文 篇7
猜猜農曆八月十五日是什麼日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。 中秋節的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……
猜猜農曆八月十五日是什麼日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。
中秋節的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。
記得去年中秋節前一天，爸爸因為出差去南京開會了。本來說好了當天就可以回來的，結果不知道什麼原因一會兒說能回來，一會兒又說不能回來了。我們都很著急，我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他。”我和妹妹都覺得很沮喪。中秋節這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺得有些失落。這時門鈴響了，我垂頭喪氣地去開門，同時心裡又帶著一絲期盼。開門一看，站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最後一分鐘踏上了回上海的火車，沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來舒了一口氣：“客戶臨時改了主意，他也覺得中秋節還是家人團聚最重要。會節後再開。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來，我們一家人在最美的月光下團團圓圓了！我覺得無比幸福！這就是我為什麼喜歡中秋節，我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。
中秋節家家戶戶都亮著燈，每個門裡都傳出歡聲笑語，這是一個美好的節日，抬頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那裡生活得很快樂吧！
中秋節五年級作文 篇8
中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！
今天就是中秋節了，外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什麼事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終於結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示範：先是取出麵糰，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”裡再搓圓。最後把球放進模具擠壓，取出來之後就完成了。大家都學著老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。
活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子裡！
中秋節五年級作文 篇9
不久前，中秋節來了！
在7點鐘時，我看見天上的月亮不見了。我問爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說：“月亮躲到雲層裡去了！”我恍然大悟。
我們又去了鄰居家為他們送上一個個大月餅。心裡暖暖的好很開心。他們也面對這樣的驚喜十分開心。並和我們一起吃月餅。並和他們留了影。他們稱讚我們少先隊員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來!鄰居家的妹妹也要讀國小了，他說一定也要做想我一樣優秀的少先隊員。說完行完禮，我們立刻下樓。
現在正是桂花第一批開花，在桂花的神祕與夜晚的靜謐中我們悠閒地散著步。爸爸說：“兒子我們等下一個中秋節也要去送月餅以及賞月。
那桂花的清香已經讓我們流連忘返，如痴如醉，我看著天邊那一輪明月，希望這個中秋節會讓人人都平平安安新副快樂。
經過一番折騰我們上了路在一棵樹旁大聲叫到我愛你月亮！
中秋節五年級作文 篇10
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節的主題班會。
活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的遊戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅乾形狀，然後我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嚐了。小夥伴們相互祝賀中秋節快樂。我們一小口一小口地品嚐著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心裡充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節這該有多好呀！
