實用的五年級春雨作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級春雨作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級春雨作文 篇1

春雨是春天的象徵，春雨是春天的信封。

每當春天到來，春雨就會來報信。你看，細小的雨珠從空中落下，躺在花瓣上，睡在小草間，鑽進泥土裡，舞在柳葉上。她們在玩耍，她們在歡唱，她們在舞蹈，她們在為春天編織一首歡快的交響曲！你聽，“叮咚、叮咚、叮咚”，這是一首春天的曲子，一首快樂的曲子！雨漸漸大了，雨珠一個一個地迫不及待地落了下來，就像春姑娘家門前的珍珠簾，一串串的，晶瑩剔透。

我想，春雨應該是五彩繽紛的，像彩虹般絢麗多彩。不信你看一看，山綠了嗎？溪水清了嗎？柳芽嫩了嗎？花兒豔了嗎？小草碧了嗎？天空藍了嗎？

春雨到了，大家趕緊為春天準備禮物。花朵要送給春天紅色，蝴蝶要送給春天橙色，蜜蜂要送給春天黃色，小草要送給春天綠色，柳芽要送給春天青色，天空要送給春天藍色，彩虹要送給春天紫色。

春雨是春天的使者，是她給了春天勃勃生機和絢麗多彩，我喜歡這美麗的春雨。

五年級春雨作文 篇2

春雨是那麼的與眾不同，讓萬物期盼。它不像夏季的雨，落在身上顯得那樣的沉重；也不像秋天雨，總使人們感覺有些淒涼；春天的雨是溫馨的、無聲的，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨輕飄飄浸入大地，給萬物帶來了生機。

早上，起風了，天空中瀰漫著溼溼霧氣，使人感到無比的.涼爽，像母親綿綿的手，輕輕地撫摸著大地，拂去了寒意，喚醒了萬物。

霎時間，空中劃過一道閃電，一聲春雷乍然響起，濛濛春雨淅淅瀝瀝灑落下來，真是“好雨知時節，當春乃發生。”近處，樓房籠罩在輕紗般的雨霧裡，如詩如畫一般的美麗。遠處，大山已披上了透明紗巾，山上的樹木隱約可見，濛濛的綠意，夾雜著斑斑紅點，真像剛揮灑在畫紙上的水彩。雨點沙沙的聲，像仙女在撥扶琴絃，發出千萬條春蠶啃食樹葉的聲音。

春雨如絲如縷般地飄灑在大地，溼潤著泥土，喚醒那沉睡的昆蟲和小草，使萬物瞬間甦醒，使大地生機盎然。春姑娘來了，引來百花爭豔，百鳥爭鳴的景象。此時此刻，我想起了“一日之計在於晨，一年之計在於春”的諺語，我也象一棵小草，在春雨的滋潤下，沐浴著春天的氣息，茁壯成長，走向收穫的季節！

漸漸地，春雨停了，春天來了！大地處處洋溢著清新的氣息，嫩嫩的草尖上掛滿了晶瑩的珍珠，花蕾在枝頭上歡笑，真是“萬紫千紅安排著，只待春雷第一聲。”啊，我愛春雨，我更愛春天！

五年級春雨作文 篇3

亥年的二月裡，終於迎來了悄悄的毛毛細雨!哦，這雪北香南渴盼的第一場春雨。

雨說我來了，我來探訪春天的大地。哦，為什麼不揚起你的臉?讓我親一親;為什麼不跟著我走?隨著我跳動的音符?你別開啟雨傘擋住我，別關起你的門窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會在輕聲細語裡把天地繡在一起，描繪一個美麗的春天。

春雨，春天的客人帶來的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋溼了我的頭髮和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的溼潤，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那麼生機盎然。

跟著春雨去踩田圃裡的泥土，潤如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉，跟魚兒問聲好;跟著春雨去聽聽溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢裡。呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動了多少善感的心啊!看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈盪漾開來;看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著毛毛細雨撲面而來時，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去，當你們都舒心地笑了，我就快樂地安息;有一天你們嘗著蜜蜂採的花蜜擦著嘴，要記得你們嘴裡的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。

春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔淨、晶瑩的淚花。這春風化雨的溫暖懷抱裡，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊。看那枝頭上呀，長滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

隔著窗聽雨，你聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊，是否會在心裡默唸著：“就讓生命接受你的滋潤，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧!”?

春雨，潤物細無聲，然卻無聲孕有聲，這就是春雨……