五年級作文

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實用的五年級寒假優秀作文9篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級寒假優秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級寒假優秀作文9篇

五年級寒假優秀作文 篇1

最近,肺炎又變得猖狂了許多。

這種病的前兆,便是渾身發熱,發燒。

今天下午,母親與父親一起出門,說要二十分鐘就能回來,還將妹妹“託付”給了我與弟弟。妹妹也很乖,坐在沙發上看兒歌,我在屋裡寫作業,弟弟在客廳看著她。

過了五分鐘,我站起身,出門看了一眼,妹妹正和弟弟玩,一切都很正常。我便繼續回屋奮筆疾書……

又過了一會兒,我為了換筆芯,出門去了客廳。但妹妹似乎有點不太對勁,臉上呈現出紅色。

我急忙走過去,摸摸她的額頭,有點熱!“不會是肺炎吧!”我嚇的魂不附體,連忙去拿溫度計……

“37。5攝氏度!”溫度計上綠色轉為了橙色。我找到媽媽的手機,給爸爸打了過去,“喂!爸爸,妹妹體溫有點高,像是發燒了。”電話那邊傳來了媽媽急促地回答:“馬上回家!”

我默默祈禱是自己太大驚小怪,妹妹也沒有哭鬧,還在我腿上玩。

忽然,家裡的門開了,媽媽急匆匆抱住了妹妹,一下子問了我十幾個問題,將我問的暈頭轉向,不過幸好,“救兵”趕到了。

最後發現,確實是我有點大驚小怪,妹妹睡下後沒有什麼異常,真的是把我驚嚇的不輕啊!

五年級寒假優秀作文 篇2

每當我讀到《遊子吟》的“誰言寸草心,報得三春暉”時,我自然會想起媽媽對我的關愛。

我的媽媽,留著一頭清爽的短髮,彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,好像攝像頭一樣每天記錄著我的一舉一動。一張紅潤的小嘴巴,好像總能說出溫柔的話,可她發起火來,就像一頭暴躁的獅子,可不是好惹的。

記得在我二年級的時候,我頭一次紅眼病。我借用老師的電話,打給我媽媽。媽媽聽到我不舒服後,丟下手頭上的事情,連忙開車從工作單位來學校接我。當她來到學校門口,看見了我在學校門口等她。就急急忙忙的跑過來問:“你現在哪裡不舒服啊!”我有氣無力的說:“眼睛。”來到醫院看病時,醫生說我得了紅眼病,需要隔離。除了吃飯,誰都不能接觸我。可是,媽媽為了照顧我,以自己的身體素質很好為藉口。不聽醫生的勸告,無時無刻的跟著我。無微不至的關心我。每當夜晚睡覺的時候,我在被窩裡小聲地嗚咽著。後來,媽媽因為無時無刻的跟著我,不聽醫生的勸告,所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。

媽媽,謝謝你,是你給了我無微不至的關心。我在這件事中得到了媽媽無微不至的關心。

五年級寒假優秀作文 篇3

“恭喜你發財”車水馬龍的街上熱鬧非凡,耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。

我搬了個凳子坐在攤前微眯著小眼,身子不由自主微微向前傾,十分的小心眼地數著對面攤上來了幾個客人,“呦,對面人咋這麼多呢?”嘴裡陰陽怪氣的嘟囔著。連路過的環衛阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼,而我的身後便是我的身家性命——對聯,相信我,這是一個“飛”一般的寒假。

伴著耳朵都快聽出繭子的新年歌曲,我們搭起了棚子,把紅豔豔的對聯掛了起來,那時的我滿滿的幹勁和滿足不可忽視,過了幾天,早晨我慢悠悠地拖出了藍色的塑料板凳,坐著賣對聯兒,剛開始的小悠閒真的是“早晨的一懵”,過會兒對面的小攤邊站滿了人,正賣的起勁,而我們這裡,呵呵,恐怕拉個二胡曲會更配哦!我們焦急地等待著生意的第一縷陽光,這時的我們急紅了眼。

中午豔陽高照,可陣陣寒風卻讓我們凍的直哆嗦,但嘴裡還是說“看看對聯嗎?”當然,不會有多少人理我們的,天氣正好,我們都想賣出“鎮攤之寶”——燈籠。過一會,果真有來買的,這可把我們高興壞了,可樂極生悲,因為我們的經驗不足,居然忘了收錢,顧客走後我們才反應過來,我們意識到去找他時人已經沒影了,現在回想當時的情況都覺得心酸。一百元相當於我們站在外邊的一天辛苦費吧,剛好那天生意不好,連本帶利地賠進去了,那次我幾乎哭紅了眼。不僅知道了錢的不易,還知道在外需謹慎啊!

花錢買教訓,生意場上最普通的教訓,臨近大年三十兒,生意越來越好,可還是忘不了那次教訓,謹慎再謹慎,那些日子我早睡早起,捂了又捂的熱水袋見證了我們頭一年的買賣,紅過臉,急過眼,還熱過眶……這種父母美名曰“社會活動鍛鍊”雖然辛苦,但收穫還是不可忽視的,一幕幕彷彿就在昨天,總的來說,我過的不是一個“假”寒假,一個字“值”!

五年級寒假優秀作文 篇4

寒假多姿多彩,說長又不長,說短,也不短,一件件事發生,總讓人記憶猶新。今年的春節是跟隨爸爸媽媽回家鄉潮汕過的。讓我最印象深刻的事,就是去堂伯家拜年。

大年七年級下午,我們一家來到堂伯家門口,一口池子出現在我眼前,顯眼的位置寫著“放生池”三個字,水上浮現著一朵朵顏色不同的睡蓮,有白的,有紫的,有粉的。池塘裡有許多金魚,還有幾隻白鵝游來游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥青波”呀!池子四周種著許許多多花草樹木,有羅漢松,有桂花,有紫荊,還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾隻小鳥唱著歌兒,好像在歡迎我們的到來。遠處有幾座高山,在陽光的照耀下,披上了金黃的外衣,顯得格外美麗。兩隻石獅子蹲在門口,像駐守在門口的衛士那樣。

我被這巨集偉的建築驚呆了!走進院裡,彷彿打開了時光之門,穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕,牆壁的灰磚,門和窗的'木材雕刻,院子裡擺設的牡丹花和年橘都完全符合古典的風格。

跨進客廳,眼前景象更讓人驚歎!除了電燈,電視,空調和鬧鐘,其它傢俱及其裝飾都是復古的!在堂伯熱情的招待下,我品嚐了潮州單樅茶,瞬間茶香四溢,心曠神怡。當我看到牆上書法作品的時候,一種書香門第的感覺浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個房間參觀。紅木床,紅木凳子和紅木櫃子都呈現在我眼前,古典得令人驚歎。我掩蓋不住內心的激動,這兒摸摸,那兒探探,好比《紅樓夢》中進大觀園的劉姥姥。

不知在其中沉醉了多久,突然耳畔響起媽媽的聲音:“時間也不早啦!我們該回去了。”我逐漸緩過神來。堂伯送我們到大門口,我上了爸爸的車,感覺就像從古代穿越了回來。回到家,我跟奶奶說:“奶奶,我今天穿越到了古代!”奶奶聽不明白我到底在說什麼,只是看著我傻傻地笑了,我也笑了。

五年級寒假優秀作文 篇5

給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會教育的薰陶。在這近一個月的時間裡,家長應該針對孩子的心理特點和生理特點,提供一份寒假“食譜”,以補充孩子健康成長的給養。

親情餐平時,孩子忙於生活,家長忙於工作,坐在一起的交流時間少之又少,甚至一些父母無暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關係少了些許親情,聰明的家長應該珍惜短暫的寒假,把這段時間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進一步密切親子關係。做好“親情餐”的前提是擺正心態,因為這個階段孩子剛剛結束了期末考試,家長要正確對待孩子的考試成績。孩子之間本來就存在個體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優異成績,家長在給予精神和物質獎勵的同時,切莫忽視總結經驗,繼續努力;若孩子考試成績不理想,此時孩子的心裡比家長更難過,家長此時應該給予更多的安慰和鼓勵,幫助孩子分析原因、尋找對策、調整心態,協助孩子邁過人生路上的這道“小坎”,以備揚帆征程。少批評、多鼓勵,才有可能成為“成績不說明未來”的獲勝者。

安全餐“安全第一”同樣適用於寒假和每一個家庭。放假期間,孩子自由支配的時間相對增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時,也不要造成對他人、物的傷害。

休閒餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”孩子平時的學習生活很緊張,寒假不妨根據孩子的身心發展特點適當調整休息時間。常言道,有張有弛才是學習文武之道,長期的睡眠不足會嚴重影響孩子的身體健康。家長應趁著假期給孩子適當補充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂中得到休閒。

文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽,家長可以在走親訪友中讓孩子瞭解一些風土人情和禮儀之交,為日後的學習、生活積累素材和經驗;孩子還可藉此學會一些交際用語、禮節常識和待人接物的方式,多做一些社會實踐活動,增豐富孩子的生活閱歷。

感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動了多少父母的心,每位家長的愛都是無私的、不圖回報的,可也不能忽略了孩子感恩意識和責任心的培養。在春節回家看望父母時,家長的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽聽父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過生活點滴對孩子進行感恩教育,教會孩子看父母就是看自己的未來,孝順要及時;以防樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!

補漏餐 寒假期間,家長要協助孩子制定切實可行的作息時間和學習計劃,切忌突擊作業,要張弛有度,把寒假當成一個查“漏”補“缺”的大好機會,在複習的同時,補一補自己失利的薄弱課程,以便在新學期齊頭並進!

孩子們,在開學之初做好新課程的預習哦,以備開學後的“收心”和儘快進入狀態!祝你們度過一個輕鬆而愉快的寒假!

五年級寒假優秀作文 篇6

晚上,我和爸爸媽媽到貴安的國家大劇院看大馬戲。

節目非常豐富,演員們逗得在場的觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節目是小丑開車。小丑請了一位在場的觀眾當助手和他一起表演,小丑讓她坐車,小丑來開車。小丑握著方向盤往各個方向扭動著身子,示意助手配合她一起做動作。可助手不懂他的意思,急了場下的觀眾,看得我哈哈大笑。最刺激的節目是跳水和空中飛人。

我看到一個演員爬到了天花板上往很小的池子裡跳,我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來飛去就像長了一雙翅膀,如果是我,我一定害怕得要命。

大馬戲真是精彩,讓人流連忘返!

五年級寒假優秀作文 篇7

今天我和爸爸媽媽去三垟溼地玩。

三垟溼地裡的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林裡的竹子筆直筆直的,有的好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的遊戲;有的好像在模仿電線杆;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動也不動。

後來回去的時候我們又經過了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個小石子組成。我們以前去過好多次三垟溼地但這次是第一次走過這條石子路。

今天我玩的真開心!

五年級寒假優秀作文 篇8

今年寒假,我和我的朋友許意達去聶衛平圍棋道場參加七天的圍棋集訓,從早上九點上課到晚上五點放學。集訓前一天晚上,爸爸特地給我講了:“這次集訓,下棋的輸贏不重要,重要的是這次集訓後,你能靜下心來,踏實,認真地做一件事。”但是,我仍然不怎麼自信,怕輸,心裡忐忑不安,因為有一年多沒有下棋了。

第一天,我們到了道場,我的朋友許意達以前在這學過圍棋,水平不錯,直接進了2級至1段的班,我好久不下棋了,級別不高,進了10級至2級的班。每班有三個組,我們班的A組是2級水平,B組是5級水平,C組是10級水平。我最先被分到B組去。上午老師先講課,讓我們學習一些知識,然後休息30分鐘,再對弈,上午下2盤棋,中午去食堂吃午飯,然後午休一小時,下午先講課,後對弈,一般下3~4盤棋。這天,我下了五盤棋,竟輸了四盤棋,並且我的對手都是比我小三四歲的小不點,我沮喪極了,心裡覺得很難受。回家的路上,我沉默不語,暗暗下定決心,一定要靜下心來下棋,戰勝對手,今天我倒數第二,降到了C組,明天一定打上去。回到家,爸爸安慰了我,並對我說爭取明天靜下心來下棋,再打上去。

第二天,我認真聽課,積極回答問題,把我的能力大概恢復了以後,我果然不負重望,勝四盤,敗一盤,升到了B組。後來兩天,我一直很穩定沒有被打下去,進步如飛。第五天,我竟然從B組升到A組了,第六天,我的狀態更好了,從A組升班了,升到了高一個級別的我的朋友許意達所在的那個班裡的C組,本以為在這裡會被打下去,可是我靜下心來,認真地與那些對手下棋,竟戰勝了兩個B組一級的對手,總共下了六盤,只輸了兩盤,且輸得也很少,小組排名第二。回家向爸爸訴說了戰況,爸爸認為我也可以靜心認真幹好一件事,只要不浮躁,有信心。

學棋這事,讓我提升的不單是圍棋水平,還提升了自信心;更重要的是我能靜下心來,不浮躁地、認真地去做一件事。

五年級寒假優秀作文 篇9

今天我和爸爸媽媽一起勞動。

我來拖拖地。先放一桶水,再拿來拖把。嘿呦!嘿呦!拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個房間都拖了一遍。看到家裡亮晶晶的,我心裡美滋滋的,我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進去,再加點水,等有很多很多泡泡時,我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦,一個個碗都有白白的泡沫,我又用清水把碗上的泡沫衝乾淨,碗就洗好了。

我來種種花。我先挖了幾個小土坑,把花的種子放了進去,再把土坑埋上。我天天給花澆水,盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了,花還是不長大。我真希望花能早日發芽,開出美麗的花!我來擦桌子。先把抹布打溼,再把家裡所有的桌子擦一遍。

今天可真累啊!