【必備】五年級的作文彙編6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

在這茫茫人海中，或許我並不起眼。我沒有優秀的成績，也沒有很突出的特長，但我有自己的愛好。

從小，我就不太喜歡現實生活中的自己。於是，我決定從別的方面找到自己。小時候，我愛看童話故事書和神話故事書。因為裡面的人物都很神奇，他們能做到正常人所做不到的事，都有迥然不同的經歷。長大後，我才發現，其實每個人都有不同的經歷，每個人都有自己特殊的能力。於是，這片童話和神話小天地就破碎了。

不在怎的，不知不覺，我迷上了動漫。於是我又找到了一片小天地。這片小天地帶給我很多樂趣，我沉浸在裡面，都不想出來了。現實生活中，又不少漫迷。每個人都有自己不同的喜好，所以有自己喜好的漫畫。當遇到有與自己志趣相投的人時，我總愛與他們交談。

動漫可以說有很多，所以我必定有選擇的標準。至於標準就要從人物的外貌，性格和動漫的故事情節下手。一部我喜歡的動漫，如果人物沒有畫得好看，我是絕對不會看的。其次是人物的性格，如果人物的性格不夠吸引我，我也絕對不會看。然後是故事情節，如果故事情節很平庸，沒有什麼特別的話，我也不會看。當然這也是有例外的。有的動漫即使不停地重複我也愛看。

現在我對動漫是越來越沒興趣了，不停地重複看，看完之後就開始想象之後的故事情節。這片小天地也快塌了。

最近我開始喜歡幻想，如以後的世界，宇宙或未來的自己。相信這會成為我的另一片小天地。

我總是這樣，喜歡這個，又喜歡那個，貪新厭舊的。所以我的小天地總是建了又拆，拆了又建的，但至今為止，漫畫這片小天地依然沒有破碎。這片小天地帶給我很多的快樂，這就已經夠了。

五年級的作文 篇2

春的使者———春風吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來了。

春風是溫柔的。她像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處遊玩。她來到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀髮。她來到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風真溫柔。陽光下，春風吹拂著世間萬物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構成了一幅美麗的畫卷，春風像大家的朋友，整天與大家形影不離。

春風雖然溫柔，卻也有發脾氣的時候。一陣大風吹來，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個大地變得灰濛濛的，灰塵在空中打。街上的人們有的頂著風走，沒有幾步便後退。街上散步的人，春風好像在後面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時，大家都躲起來，呆在家裡不肯出去，春風就像一個嚴厲的軍官，使大家都感到非常的害怕。又像一個外來的陌生人，大家都不和他做朋友。

春風有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹漸漸發了芽，又恢復了往日的生機，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花又綻開了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開了，春風讓世間萬物都恢復了生機。春風沒有秋風那麼涼爽，沒有夏風那麼悶熱，也沒有東風那麼寒冷，春風柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風帶給我們的感覺，春風讓大地多了綠色，多了生機，我愛春風。

我愛春天，我更愛春天的春風。

五年級的作文 篇3

我的爸爸是開出租車的，經常熬夜回家，我總是看見爸爸那發了黃的面板，眼睛下那腫起的眼袋，就想起爸爸做的這一切都是為了我，於是，我打算做一頓飯給爸爸吃。

說幹就幹！於是我拿出我的零花錢，去買菜。來到菜市場，只見菜市場可真熱鬧哇！吆喝聲此起彼伏。攤位一個接著一個，有賣菜的，有賣胡蘿蔔的，有賣魚的，還有賣肉的……各種各樣的都有，令人目不暇接，眼花繚亂。來買菜的人更是多得像潮水一般，每一個攤位前幾乎都擠滿了人，把菜市場圍得裡三層，外三層……

我來到菜攤上，買了一些冬瓜、土豆、番茄。又來到了肉攤，買了一斤肉，賣肉的叔叔找了我錢後，我數了數，發現多了一元四角，心想：我今天真是好運氣，賣肉的叔叔多給了我一元四角。我怕叔叔發現了，趕緊裝好肉跑回了家。

回家以後，爸爸看見我買了菜，非常高興，誇獎我：“我的女兒長大了，自己會買菜了！”我聽了爸爸的話，得意地說：“可不是嘛，我不僅買了菜，還賺了錢呢！”當我把多找錢的事情告訴了爸爸，爸爸的臉由晴轉陰，讓我坐下，意味深長地對我說：“孩子，你知道嗎？你雖然佔了小便宜，但你拿走的是人家的血汗錢呀！要知道，那些叔叔們掙錢是很辛苦的，你應該趁那位叔叔還沒走，把錢還回去。”聽了爸爸的話，我沉默了。爸爸說的是對的，但是我現在才把錢還回去，多不好意思啊！爸爸看出了我的猶豫，他說：“只要你把錢還回去，就是個知錯就改的好孩子，沒什麼不好意思的。”是呀！我鼓足勇氣跑回菜市場，把錢還給叔叔，叔叔對我說；“你真是個誠實的孩子。”

走在回家的路上，我感覺心裡格外舒暢，我心想：雖然沒得到小便宜，但是我明白了誠實這個道理，心裡坦蕩蕩的。爸爸，謝謝你，是您讓我體會到了這種美好的感覺！

五年級的作文 篇4

我們每個人都會遇到一個印象深刻的老師，而撥動我的心絃，在我心中留下美妙樂音的便是“八音盒”鄒老師。她留著一頭茶色的柔發，襯托著那水汪汪的大眼睛和一個櫻花般的小嘴脣，和那宛轉悠揚的歌聲簡直就是絕配啊！

上音樂課時，鄒老師小嘴微張，喉珠滾動，這“八音盒”的發條便開始轉動起來的，稍後就傳出了那動人的歌聲。我們覺得沒有什麼比這歌聲更美妙的了，不禁跟著唱了起來！她還會舞動著那纖細的、柔軟的雙手，踏著輕快的舞步，搖動著可愛的丸子頭，擺動著飄柔的小裙子，帶著我們沉醉在音樂與舞蹈的夢境之中。嗒嗒……嗒嗒……老師粉嫩的高跟鞋踏擊地面的聲音如同鋼琴伴奏，一個個悅動的音符在我們耳邊旋轉、跳躍、舞蹈……

一次課間休息，我遇到鄒老師，和她打了聲招呼，沒想到老師連打招呼的聲音也是那麼好聽。只見老師雙眼一彎，目光溫和地說：“你好呀！”這聲音真是天籟中的`天籟呀！鄒老師說話的聲音也是在唱歌，如同唱著一首既輕快又優雅的小曲兒。

我喜歡鄒老師，喜歡這位優雅可愛、唱歌動聽的“八音盒”老師！她的嗓音被天使親吻，她的歌聲如黃鶯鳥鳴叫般動人！

五年級的作文 篇5

奶奶每天晚睡早起，非常辛苦。今天，奶奶賣菜回來還是一臉疲憊。我想：該是我幫奶奶分擔家務的時候了。於是我決定讓奶奶先去燒水，我來洗碗。雖然本小姐從沒洗過碗，但是平時見多了，這點兒小事應該難不倒我。

桌之上放著一大堆碗，這些碗上有的粘著硬邦邦的米；有的裝著蝦殼、魚刺；還有的貼著一些剩菜葉……真髒呀。我捏著鼻子都不敢下手，好不容易把它們整理到一起，倒進垃圾桶，輕輕的鬆了一口氣。我又把所有的碗都搬進洗碗池裡，把洗潔精擠在一塊洗碗的海綿上。我左手拿起一個大碗，右手拿海綿輕輕一抹，碗上就像魔術似的出現一塵泡沫，把油都吸走了。不過，這些碗滑溜溜的，真怕一不小心就會溜出我的手心。接著，我小心翼翼地把一個個碗、盤子和鍋上的油膩全擦掉。好不容易完成了洗碗的第一項工作，我已經累得氣喘吁吁的。

休息片刻後，我又向第二項工作進攻。我想：沖洗應該是小菜一碟。我先沖洗大碗。剛擰開水龍頭，“譁——”的一下，水衝到碗上，又全濺到我的身上。它們真夠“調皮”的，我都已經累成這樣了，還要逗我玩。我只好把水龍頭關小一些，它們這下可乖多了。我又笨手笨腳的把這個碗翻了一個身，用水把背面也衝乾淨了。這碗拿在手裡，看著亮晶晶的。接著，我又一一吧小碗、盤子衝得一“油”不染。我越看越喜歡，哎呦，碗上好多水啊，我拿起碗甩出裡面的水，可當我在甩勺子的時候，一不小心，手一滑，把勺子甩了出去。差點兒讓勺子粉身碎骨、命喪九泉。最後，我還是安全地把送到了放碗櫃裡。總算大功告成了。

洗碗真困難。原來這一件小事也要靠小小的技巧的。

五年級的作文 篇6

　　【關於尊嚴的作文一】

人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴。

自古以來，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。但晏子卻將計就計，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護了個人的尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了後人的敬仰。

但是，在當今社會卻有一些人不但失去了自己的尊嚴而且也失去了國家的尊嚴。現在中日關係再度緊張，但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅遊，結果在日本受到了不公平的待遇，險些喪失了生命。當時，這一事件在網上也掀起了軒然大波，有一些人就評論：既然你們去日本旅遊，那你們又在中國旅遊過多少地方呢?你們的尊嚴和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當一個人活的沒有尊嚴的時候，他的行為將不被人們認可，所以我們不該失去的是尊嚴。

在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當他們伸出雙手時，他們將不會被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認可的雙手與尊嚴;鄙夷他們的內心與人格。

所以，不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。

尊嚴，不該失去。

　　【關於尊嚴的作文二】

過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。

在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對她說：“看那個賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對我說：“可憐是可憐，可買了那麼重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這麼重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包裡掏出五元錢，向老翁走去，對老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之後再來取，好嗎?”老翁點了點頭，目送我們上山。

傍晚下山時，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經沒有了橘子，只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。現在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這裡給了錢沒拿橘子，但我怎麼能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時，那個老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情，而是很漠然地走開了。

我實在不明白，難道錢財比一個人的尊嚴更重要嗎?一個人沒有了尊嚴，活在這個世界上還有什麼意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。

　　【關於尊嚴的作文三】

很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，儘管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態，但主考官還是沒能錄取他。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒裡。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：“這錢已經是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然後灰溜溜地走了。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，後來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，有時會遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種的去展示並維護我們的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴。