有關軍訓五年級的作文4篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的軍訓五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓五年級的作文 篇1

今天，我校五年級全體同學一起進行了一場“快樂軍訓”。軍訓在同學們的歡呼聲中拉開了序幕，教官們對我們進行了自我介紹後，就開始了對我們的訓練。剛開始，同學們個個精神抖擻，練得都很賣力。但經過了三節課後，同學們就有的堅持不住了：有的不認真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終於，一個上午熬過去了。

下午，同學們又恢復了原來的模樣，個個精神百倍，認真做每一個動作。也不知怎的了，時間過得飛快，兩節課的訓練就結束了，接下來，就到了致關重要的環節—成果展示。各班先演習了一遍之後，展示就開始了。五一，五二班先後順利的展示使校長和老師們讚不絕口。到我們班了，在萬眾矚目下，我們緊張的站到了展示區，在體育委員的帶領下，我們的聲音是那麼洪亮，響徹東風路國小上空，我們的步伐是那麼整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的煥然一新。

這一切的成功都出自於一個精神---團隊精神，如果沒有團隊精神，可能參與訓練的只有幾個人，如果沒有團隊精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒有團隊精神，可能最後根本不會展示的那麼出色，如果沒有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的重要性。

除了團隊合作，這次體驗還鍛鍊了我們的毅力，在大家的努力堅持下順利地通過了這次考驗。在上午，天一會兒晴，一會兒陰，剛才太陽還高照在頭頂，轉眼間，雲彩就遮檔住了太陽，冷風襲來。同學們都有點快忍不住了，但沒有一個人喊苦，也沒有一個叫累，大家依然練習著軍姿，表面上看起來彷彿很輕鬆，然而，在他們心裡，可能都已經受不住考驗了，暗自咬著牙堅持著。我認為這時的我們也有了一點軍人的優秀品質了。

經過這次體驗，讓我得到了許多體會。我懂得了團隊合作，鍛鍊了毅力，瞭解了軍人的生活，收穫了很多很多。

軍訓五年級的作文 篇2

今天是軍訓的最後一天。因為公交關係，我七點半過一點便到了教室。出乎意料的是，大部分同學都已坐在教室裡。看樣子，大家都為最後一天的努力蓄勢待發了。 軍訓時，太陽時不時會探出腦袋。同學們的訓練顯然比昨日要更辛苦勞累，許多男生的背部都溼了一大片。個人考核時，迎著驕陽，每個人都專心致志的。雖然佇列在行進時仍然不整齊，但相比四天前，每個人的意志與精神都得到了提升。

相信每個人都會獲得很大的進步！ 軍訓結束後，整個年級在大禮堂進行了演講比賽。上臺的十六位同學都在臺上閃耀著自己的光彩，他們都享受著努力後獲取掌聲和讚揚的心情。 演講完畢後，語文組組長髮表了自己的觀點。他讓在座的所有同學想象出夢想的樣子。夢想在遙遠的一頭，輕盈卻閃爍著柔和明亮的光，溫暖而令人想要靠近，想要擁住。腦中第一次真正看到我的夢想，它就在那裡向我招手，我想去！去實現我的夢想！去擁抱那束光芒！ 今天，我第一次立下了自己的目標。

在今後的日子裡，我會為這個大目標而奮鬥，並完成這一路上的一個個目標，直到走進那束光芒。 軍訓的日子即將結束，在未來的日子裡，我會經常想這些天所學到的，讓它們激勵我不斷向前！加油吧！

軍訓五年級的作文 篇3

2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區裡為提高國小生素質教育而推行的專案之一，將在全區國小試點展開。

上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裡，啪！一個立正，抬手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。

軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習著，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對症下藥，有針對性地訓練。看著一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看著稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們並沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲，讓我們先熱身、放鬆。

看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不苟地糾正個別做得不到位的'同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。

接著，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿抬多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心裡泛起了嘀咕，天哪！那麼麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了，只好像機器人一樣，做著僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。

教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教著，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什麼理由不堅持下去呢？想到這裡，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收穫，我們終於學會了動作，把氣勢走了出來！

下午，我們先把上午的動作複習了幾遍，並連貫起來，為展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。

展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做著每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！

展示結束後，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭裡。這次軍訓，我們鍛鍊的是身體，磨鍊的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。

軍訓五年級的作文 篇4

3月12號這一天，我們迎來了盼望已久的軍訓。我們一

路上打打鬧鬧，這時有的同學說：“去到那裡會不會受苦?”有的同學說：“去了那裡會不會吃不飽?”反正我只知道，去了那裡，每天都會很累。到了園山青少年活動基地後，教官限我們一分鐘之內穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之後，教官讓我們做功20個起立蹲下，然後讓我們進行下一個活動：“閃電報數。”

我們來到空地上，開始報數。最後，我們的最高成績為2秒95，可是，當我們進入決賽之後，卻沒有得到第一名。教官把我們帶到飯堂，準備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺了。

第二天早上，我們起了床後就去外面集合了，來到了主席臺，教官讓我們唱了國歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國歌。吃完早飯後，就回房休息了，下午，我們又參加了一個專案“軟吸管搭塔。”我們全班都在動腦子想，在我們班的共同努力下，最後我們班得了第二名。

第三天也是我們軍訓的最後一天，基地舉行了結營儀式我們班得了兩個獎項，當時，我們高興的不得了。教官選出了兩個小教官，說：“只要我們做錯動作，他們就替你們跑步。”結果他們替我們跑了十多圈，當時，我們全班都哭了，他們還讓我們別哭，說：“一會兒就好。”結營儀式圓滿結束。

下午，我們全部背起書包，離開了園山青少年活動基地，離開了我們住了三天的地方。通過這次軍訓，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會記住這三天來所遇到的種種困難和考驗，它讓我們懂得了很多東西。我會更加珍惜今天的學習機會。