精選五年級拔河比賽作文彙編七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級拔河比賽作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級拔河比賽作文 篇1

一年一度的運動會又拉開帷幕了，同學們各個鬥志昂揚，激情四射，運動會有很多專案，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加了拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前，我們就加強訓練，每次體育課，我們都拿來練習拔河，每次一下課，再反過來看看同學們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學還在埋怨：“我都不想參加拔河了，每次體育課都累得我夠嗆的，好煩啊。”而我不這麼認為，我認為，能為班上服務是我的榮幸。

現在終於把運動會盼來拉，我的心裡暗自高興。同學們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：“難道你不緊張嗎？”“我不緊張啊，我覺得，現在，我們心裡覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化為動力，才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學請做好準備。”我搓了搓手，準備大顯身手。隨著裁判是一聲槍響，兩隊使出了九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去了，可見，我們班與5年級3班實力相當啊，這個比賽維持了長達18分56秒，最後，我們班終於把紅繩拉過來拉，我們班個個同學歡呼雀躍，有的女生抱成了一團，有的牽著手。比賽結束了，當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀，我們心裡高興極了。

五年級拔河比賽作文 篇2

12月29日下午，我們舉行了一場五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

第一場比賽為淘汰賽，我班vs五(1)班，比賽地點為操場。

我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝。已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬著牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心裡為自己大喊，我們班的同學同時開始鬆懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜鬆開了手，等於19人vs20人。於是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。

這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收穫了很多道理：驕兵必敗。

拔河比賽有驚有喜，我們輸了，並沒有什麼關係，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。

五年級拔河比賽作文 篇3

今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。

終於捱到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。

老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最後我們輸了。

我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的'原因，後來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕鬆贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。

這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以後學校多組織些類似的活動。

五年級拔河比賽作文 篇4

臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什麼？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。

這是一個陽光明媚的下午。幾隻小鳥在樹上為我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。

哨聲響起，兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多麼賣力啊！只見他的雙手使勁往後面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”

第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由於我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！

因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往後傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“譁！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。

當我望著隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們為班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……

五年級拔河比賽作文 篇5

今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來到學校和同學們開會，如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因為同學們都是這樣認為的，所以我也變得自大了。

一下子，全班都信心滿滿的。可下午的比賽結果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。

下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場，我們就握緊繩子，信心滿滿。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會兒，我看見楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上，感覺到很吃力，緊接著我前後的兩位同學也相繼倒了下去，我又感覺手就要被扯斷了，一鬆下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。

第二輪，女生們該上場了。我也休息夠了，站了起來，心想：早就聽說229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒等說完，前面的女同學被拉過去了，後面的倒了。哎呀！又輸了，女生們有的都哭了起來。

第三輪，是男女混合比，老師正準備選人，我立馬跑了過去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來，心想：229班等著吧，我們230班可不是好欺負的。最後一輪要開始了，我們各就各位，蓄勢待發，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩穩的，不管對方怎麼使勁拉我都沒前進一步，眼看著繩子拉過來一點點，又一點點，我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬著牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽到我後面的王思成，驚天動地的吼叫！

老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷後是什麼嗎？當然是大雨啦！我們終於獲勝了，全班都流下了激動的淚水。

雖然229以2比1的成績獲勝，但我還是十分開心。

五年級拔河比賽作文 篇6

為什麼要寫拔河比賽呢？以前不是寫過嗎？是因為這次並不是我們拔，是“三八婦女節”快到了，是老師們進行拔河比賽。

我們等了一會兒，比賽才開始，比賽開始的時候，旁邊的隊員們在為自己班的老師加油。每個人的聲音都是那麼嘹亮，好象一個個小喇叭似的。老師們也非常努力地拔，但是謝老師這邊還是被那邊的老師拔了過去 。第二場比賽開始了，這次旁邊的隊員喊地面紅耳赤、滿頭大汗，嗓子都喊啞了，喉嚨都喊破了。還是繼續喊著，最後謝老師還是輸了。

老師們非常傷心，我們勸老師別傷心，因為比賽不重要，重在參與。

五年級拔河比賽作文 篇7

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

趙老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和五（5）班比，結果輸了，可能是還沒有準備好吧。大家都垂頭喪氣，當大家聽見了我們還要和五（6）班爭第三的時候，大家又重拾信心。我心裡想，這可是我們最後的機會呀！決不能輸！因此，我們的鬥志就像雄雄烈火一樣。大家站著工字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕鬆拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最後的力氣，張可言同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當啞鈴一點一點偏向五（6）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（1）班加油，五（1）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的啞鈴一會向左一會向右，就像兩隻鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終於向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰勝了五（6）班，獲得了第三。看來，團結的力量是最大的，只要一個同學鬆懈，整體就會失敗。

雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。