五年級作文

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【精華】金魚五年級作文錦集10篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的金魚五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】金魚五年級作文錦集10篇

金魚五年級作文 篇1

我養了兩條小金魚,你可別看著它們的樣子可愛,它們有時也可淘氣了呢 !

一條小金魚是紅的,它的眼睛像一顆黑寶石,它的尾巴像一把大扇子,一直在不停地扇呢!另一條金魚是紅白相間的,它的尾巴像一把剪刀,好像在說:“不許傷害我。”

兩條小金魚吃食可有趣了!但你知道嗎,如果金魚吃飽了,你還在餵給他吃,無論是多麼好吃的食物,它們都不會吃的。

它們的活動更有趣了:平時,它們可以一動不動,有時還可以呆上半個小時呢,讓你以為它們已經死了。如果你用小棒去碰魚缸,它們會以為有危險,嚇得四處亂遊,不找到一個安全出口,決不停下。

它們有時也是非常可愛的,比如:金魚照鏡子,金魚在玻璃旁,上面映出了它的樣子。一次,我來到魚缸旁看它們,突然,我發現有好幾條金魚,我揉揉眼睛,還是和剛才一樣的感覺。我仔細一看,原來是金魚在照鏡子,小金魚可愛的時候也很淘氣吧。

有時,它們用尾巴一掃,水裡就一乾二淨了。再一掃,水草像個人跳舞似的。

這就是我可愛的小金魚。

金魚五年級作文 篇2

金魚體態奇特,色彩鮮豔,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術品。

我家有一個大魚缸,裡面養了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

一次,我往魚缸裡撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準這個機會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨自享用了。這時,“霸王”遊了過來,它是一條長約八釐米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點紅”,可它真是機靈,總是東躲西藏。每次捉到時,它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費“洗”了臉。

我喜歡我家的小金魚,它給我家的生活帶來了歡樂。

金魚五年級作文 篇3

每天放學,我就急急忙忙的跑回家,你們知道為什麼嗎?因為,我還有五個特別要好的好朋友在家等著我呢!你們猜都是誰?它們就是我養的小金魚:四大金鋼和扁扁魚。

四大金鋼分別叫:東將軍、南將軍、西將軍、北將軍,之所以叫它們四大金鋼,是因為它們都很爭強好鬥,扁扁魚很斯文,叫它扁扁是因為它從頭到尾都是扁的。

每當我走到魚缸前時,它們就飛快的從四面八方游過來,我圍著魚缸走動時,它們會我走到哪就跟到哪,每張嘴都張成O字形,一眼看去,一排字母O,像一個個小泡泡。

東將軍的鰭有一條黑色的線,看起來很威風,就像揹著一把黑色的大砍刀的巡邏警察,威風凜凜的在魚缸裡巡邏來巡邏去,簡直帥極了。

西將軍的身子是桔紅色的,身體圓鼓鼓的,看上去像一個長了尾巴的大桔子,圓不溜秋的,在魚缸裡滾來滾去真可愛。

要是來比美的話,要數南將軍最漂亮了,大紅的身體,像玫瑰花一樣的尾巴,看上去像紅鳳凰一樣翩翩起舞的巾幗英雄。

北將軍和南將軍一樣,都有一個火紅的身體,但北將軍的尾巴就像紅斗篷一樣隨風飄揚,像戰場上威武作戰的大將軍。

既然最後一條魚叫扁扁魚,那身體當然是很扁的啦!就像一張薄薄的紙,只不過身上有斑馬的條紋而已,而且還很喜歡游到水面上去,可能跟我一樣想要有一雙翅膀自由飛翔吧!。

我的金魚非常可愛的哦,摸起來比棉花還軟,大家有時間也可以去養一些哦!,會給你的課餘生活帶來很多樂趣的。

金魚五年級作文 篇4

暑假裡,因為爸爸媽媽的工作都太忙,所以我經常是一個人在家。媽媽怕我孤單寂寞,就買了兩條小金魚與我做伴。

這兩條小金魚都是紅白相間的,它們的眼睛圓鼓鼓的,就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的,可愛極了!但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴,尾巴是大紅色的,經常在水中擺來擺去,如同一位仙子在擺動著她那美麗的綵帶一樣。

有一次,我們一家出去旅行了。三天後,我們回來了。我突然發現兩條金魚都奄奄一息,快餓死的樣子,我便以迅雷不及掩耳之勢,飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前,這時不知為何,兩條魚看見魚食後,都像中了邪一樣,立馬就活了過來,眼睛一直盯著我,就好像在說:“小主人,你終於回來了,快!快把你手裡的美食給我們吧!”這時,我才恍然大悟,原來它們剛才是在裝死演戲。不過,我實在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神,最終我還是把美食給了它們。也正是因為這件事,讓我突發奇想,給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。

這就是我們家活潑、可愛又機靈的兩條小金魚,它們已經成為了我生活中不可缺少的一部分。

金魚五年級作文 篇5

從前,小狗和小貓是一對非常要好的朋友,它們常常到對方家去串門,在一起聊天、玩耍。

有一天,小狗提著籃子正要出門去買菜,就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。“來了”小狗答應了一聲,開啟門,原來是小貓。小狗非常高興地說:“我正想出門買菜,可是我的金魚沒有人看管,我有點不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說:“沒問題,當然可以啦!”於是,小狗就去市場了……

小貓心裡想:小狗那麼信任我,我一定要把金魚照顧好,讓小狗高興、滿意。於是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎麼搞的,口水不斷從小貓嘴裡流了下來。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚我可不能吃,吃了會對不起小狗的,它會很傷心的。可是等了好一會兒,小狗還是沒有回來,小貓實在忍不住了,心想,吃一條就好了,於是它手一伸,快速地抓起一條往嘴裡一塞,一下子一條金魚很快就被吞到肚子裡了。沒過一會,小貓又想,再吃一條吧,於是又吃了一條。一會兒工夫,沒想到魚缸裡的金魚全沒了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋裡亂竄。

這時,小狗回來了,一看,金魚全都沒了,又看到小貓的肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎麼一回事。小狗傷心地說:“小貓,你走吧,咱們從今往後,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋,但看到小狗難過得淚流滿面的樣子,小貓什麼也說不出,只好灰溜溜地走了。

【點評】 這是一個富有教育意義的童話故事。它告訴我們:江山易改,本性難移。貓是改不了吃魚的。全篇文筆流暢,內容豐滿,設計合情合理。

金魚五年級作文 篇6

在蘇聯的一個小村子裡,住著一對貧困的夫妻和他們的兒子,雖然生活拮据,但他們很幸福,因為一家人能夠在一起。

有一天丈夫下班後,給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興,每天給金魚換水、餵食,甚至陪它們說悄悄話。

不久,第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的年代,他的丈夫不幸牲犧了,他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。

在舉家而逃之際,這個婦女不知道前方等待他們的是什麼,逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那麼慌亂,那麼倉促。

但是,她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛,更是兩條活生生的生命啊!於是,她便端起金魚缸來到湖邊,把金魚放回到湖裡。

幾年後,戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。

家鄉一片廢墟,一切都得從頭開始。不過,他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一群歡跳的金魚,好像在迎接他們回家。

哦,原來是那兩條金魚繁殖的後代!最值得慶幸的是,他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊!

那個婦女是這麼高興,彷彿是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續餵養那些金魚,平靜的湖水中充滿著無限生命。

金魚的故事傳流開來,人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱讚之餘,還要買兩條魚回家送給自己的孩子。於是,出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終於擺脫了戰亂帶來的貧窮,過上了幸福安寧的生活。

放生金魚只是一個微不足道的舉動,但多年之後這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報,更是對人們心靈的淨化和啟迪。

金魚五年級作文 篇7

從前有個老頭兒和他的`老太婆,住在藍色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網,撒了兩次魚網拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網,卻網到一條魚兒,這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來!它跟人一樣開口講話,“放了我吧,老爺爺,我給你貴重的報酬,你要什麼我都依”,金魚說。老頭兒吃了一驚,心裡有點害怕。他把金魚放回大海,還對她說了幾句親切的話:“金魚,上帝保佑!我不要你的報償。”

老頭兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵,叫他去拿金魚的報酬。於是老頭兒走向藍色的大海,看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭兒向它行個禮,向金魚提出了老太婆的要求,金魚答應了老頭子,老頭兒回到老太婆那兒,老太婆果然有了一隻新木盆。可是老太婆還不滿足,又叫老頭子去要一個木屋。於是老頭兒又走向藍色的大海,老頭兒就對金魚叫喚,金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求,金魚可憐老頭子,答應了這個要求。老頭子回到了家,老太婆依然不滿足,她要做個世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍色的大海,老頭兒又對金魚叫喚,又向金魚提出老太婆的要求,金魚答應了。過了幾個月,她仍然不滿足,她要做自由自在的女皇,老頭兒走向海邊,他又對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子又向金魚提出老太婆的要求,金魚又答應了。又過了幾個月,老太婆仍然不滿足,她要做海上的女霸王,老頭兒不敢頂嘴,也不敢開口違拗。於是他跑到蔚藍色的海邊,看到海上起了昏暗的風暴,怒濤洶湧澎湃,老頭兒對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說,只是尾巴在水裡一劃,游到深深的大海里去了。

老頭子回到家裡,一看:他前面依舊是那間破泥棚,她的老太婆坐在門檻上,她前面還是那隻破木盆。

金魚五年級作文 篇8

爺爺家有一個非常大的金魚缸,裡面養了八條美麗的金魚。它們有各種各樣的顏色,有紅的、黃的、黑的......金魚的身體胖胖的、圓圓的,穿著閃閃發光的外衣,顯得高貴而典雅。那雙迷人的眼睛,水晶球似的通明透亮。特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,在水裡飄動,像綵綢那樣柔軟,像朝霞那樣嫵媚,使人看了神思不已。爺爺每次餵食的時候,小金魚總是先搶到食物,但大金魚游過來後,它們只好靠邊站了。金魚還有個生活習性,睡覺時總是睜著眼睛,那是因為它們沒有眼皮。

我爺爺非常喜歡金魚,每天都按時餵它們吃東西。金魚快樂地生活著!

金魚五年級作文 篇9

昨天,我在超市買了四條活潑可愛的金魚,一條叫“跳跳”,一條叫“逗逗”,一條叫“美美”,還有一條叫“泡泡”。今天,我發現了它們幾個的祕密——好吃和近視眼的毛病。

好吃。今天上午,我正要在魚池裡放一把魚食,媽媽喊住了我,生氣地說:“不要放很多,金魚好吃,死了都吃。不信做一下實驗!”我不想把它們殺死,因為我半信半疑,只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家,然後在另一個魚池裡放了一大把魚食,“小黑”飛快地吃著。過了一會兒,我一看“小黑”肚子大大的,可還在吃,我趕快把它拿出來,把魚池裡的魚食都舀出來,才把它放了進去。心想:晚一步,奶奶家的金魚“小黑”就死了,嚇死我了。看來,媽媽是對的,金魚好吃,死了都要吃的……

近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什麼呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出來了!將一條線的一頭綁上一粒魚食,丟進水裡,看它們哪位吃了它。我本以為它們會在水池裡“大戰四國”,可不是。“跳跳”自己跳來跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃動尾巴,發出歌兒,“泡泡”在玩“泡泡龍”,好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道為什麼,只好上網查資料。啊!原來金魚是個十足的近視眼!

今天,我發現了金魚的“毛病”:好吃和近視。不知道,小金魚們還有什麼祕密?

金魚五年級作文 篇10

春節前,媽媽從市場買回三條金魚,養在一個精緻的小魚缸裡。三條金魚每天都在這魚缸內快活地游來游去。其中一條全身是花的,頭上鼓了個包,我想:它肯定是太淘氣了,一頭撞上了石頭,才長出這個大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑,我叫它黑仔。黑仔是個大懶蟲,總喜歡自個兒一動也不動地停在魚缸底部,我想,它也許是在打瞌睡吧!另外一條是紅色的,它個頭最小,但最靈活,喜歡上竄下衝,動作矯健有力,我最喜歡它了,我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠牆的一張桌上,同時把餵食和換水的任務交給了我。我常常在每天下午給魚兒餵食。

我把魚食投進魚缸時,三條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個精光,有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽後還常常衝著我吐幾個水泡,似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸,水一有點渾濁,就要換,一般三天換一次。因為怕麻煩,我時常偷工減料,有時四、五天才換一次水。日子一天天地過去,魚兒也一天天地長大。就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。

後來爸爸在桌子與牆壁之間的夾縫中找到了小紅的屍體,它已經成魚乾了。爸爸說,準是我好幾天沒換水,小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望著它的屍體,我心裡不知有多難過,一股酸淚頓時湧上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃裡,告別了它。從此,我牢記這次的教訓,再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點,不僅人類的生命需要關愛,自然界的所有生命都需要關愛。