實用的五年級景色作文集合5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級景色作文5篇，歡迎大家分享。

五年級景色作文 篇1

寒冷的冬天過去了，春姑娘已經悄悄走來。一天，我和幾個小夥伴一起去尋找春天。

春天在哪裡？春天在花園裡。花園裡的花兒五顏六色，它們爭先恐後的，一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天在哪裡？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活的成長。

春天在哪裡？春天在小河邊。這裡嘩嘩的水聲清脆悅耳，彷彿在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水裡嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去像一個姑娘的長頭髮在飄動。

春天在哪裡？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩築巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一隻大蜜蜂正在金色的迎春花上採花蜜，他忙碌著，不辜負這大好時光！

春天在哪裡？春天在動物園裡，一隻憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嚐美味的竹子，一邊欣賞春天的漂亮景色，它時不時叫幾聲，彷彿在迎接新的春天。

春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在哪小朋友的眼睛裡……每當唱起這首歌，就會想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天！

五年級景色作文 篇2

在別人的心中，最美的景色不過也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中，永遠蘊藏了一個季節，是冬天。雖然它給我們帶來寒冷，但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。

我在這個小小的城市裡——河源，從不曾見到過那潔白如雲的雪，更不曾摸過別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個小城市裡，沒有見過雪的痕跡，但是那美麗的景色會讓我認為，它更加的美。

在我們辛勤的工人的手下創造出來的公園——中山公園裡，我發現了我們小小城市冬天的美麗。進入到我們中山公園，首先應入眼簾的是孫中山爺爺的塑像。不管我的眼睛是多麼模糊，他的塑像多麼的高，工人叔叔建得是多麼的遠，我依然能夠看見他那雄壯的身體，雄偉的氣勢。走上樓梯，進入了孫中山爺爺的塑像下，能看見後面的一大片草地，順勢走上去，望見的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風與淡淡的薄霧，使得城市像剛睡醒的小孩子一樣，有著朦朦朧朧的睡意，可愛極了！腳下的一片青草，雖然不是像春天一樣美，但也不至於都死光，它們更是羞澀，如同小姑娘的清純害羞。直到那危險的坡下方，有美麗的花花草草，在冬天的景色下，在清風的吹拂下跳舞，阿娜多姿，將她美麗的身材更好地體現了出來。

在冬天的景色下，我們的果實不像秋天那樣可以豐收，但是美麗的景色也不錯，這就是我喜歡冬天的原因。我說之所以說冬天的景色也美，是因為它們的本來就美。

五年級景色作文 篇3

＂陽春佈德澤，萬物生光輝．＂在奶奶著美不勝收的花園裡，繁華似景，芳草萋萋．邁著輕盈的步伐，來觀賞這些奼紫嫣紅的花，讓人心曠神怡．

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛過山峰，到處都有春天的歡笑．看到第一隻蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉．

那一朵朵紅豔欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵嬌美的迎春花，在風中偏偏起舞．這些肩並肩地在一起，它們是一對對親密的朋友，形影不離．

走進丹楹刻角的亭子裡．坐在長凳上，背倚著柱子，微微地閉上眼睛，來感受大自然的氣息，讓我把一切一切的煩惱拋到九霄雲外．

我又慢慢地睜開眼睛，春風拂面．它這時是一隻嬰兒的手，輕柔地撫摸著花瓣，那些花變成了一個個舞蹈家．

花園的前面有一條小溪，我喜歡在這裡傾聽它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有節奏地流動，有節拍地＂叮咚．叮咚＂響．我走遠了，耳裡似乎還回蕩著＂叮咚，叮咚＂的聲音．

＂等閒識得東風面，萬紫千紅總是春．＂這是滿園春色，春光融融，我愛這個地方，愛這個地方的一花一草。

五年級景色作文 篇4

國慶假期我來奶奶家玩，一進門，就看見院子裡堆滿了玉米，好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在晒太陽，正衝著我點頭微笑，迎接我的到來。

午飯過後，幾隻小鳥歡快的唱著歌，伴著我和媽媽來到田地裡。一幅美麗的圖畫出現在我眼前，藍藍的天空下，玉米秸稈都已經粉碎，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽光下，農民伯伯在有秩序地進行著秸稈還田的工作。

向遠處望去，一片白色，難道是雲嗎？不，這不是，這是棉花。有的已經悄悄地綻放；有的`在綻放中；可有的還是花骨朵兒。摘一朵，捧在手心裡，彷彿捧了一份又大又軟的棉花糖，真想一口把它吃掉！

再向旁邊一望，看到紅豆、黃豆都彎下了腰，那豆莢，輕輕一碰，裡面的豆寶寶就都爭先恐後的“跑”出來。

一陣微風拂過，遍地的野花、野草也都迎風舞蹈。哦！遠處的一片綠又是什麼？原來那是農民伯伯種下的蔬菜呀！

秋天的景色真美呀！

五年級景色作文 篇5

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴裡唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間裡流動。

生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。