五年級作文

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村居範例

二月,是一個綠意盎然、生機勃勃的月份。沉睡了一個冬天的動植物也被和煦的春風給喚醒了過來重新顯示了那動人的活力。綠草探出了頭,好奇地望著周圍的變化,它的出現為大地帶來了一片生機;燕子從北方飛回來,帶領著同伴們飛翔在宜人的美景中;河邊的柳樹,也有了濃濃的綠意,微風吹過,顯示出了它的優雅氣質。它們都在享受著春天,並陶醉其中。

村居

孩子們很早就放學了。但他們並沒有約在一起寫作業或當大人幹農活,而是迫不及待地跑到自家,從百寶箱中小心翼翼地拿出了風箏。他們先用乾布輕輕擦拭後,才拿去玩。大夥兒在村頭集合後,便開始放了起來。因為春天的大賣場很整潔、開闊,所以不必擔心線和線會纏在一起。大家跑著拉著,看到自己的風箏在空中“飛翔”,都咧開了小嘴,開心地笑了。形態各異、五花八門的風箏飛在空中,好似一場小型的風箏展覽會。也在為美麗的春天多了一份樂趣,為蔚藍的天空添了一絲色彩。這時,孩子們坐了下來,看著空中的“金魚”“老鷹”所帶來的精彩表演。風箏越飛越高,已來到大眼群旁,與它們共同載著心中的美好憧憬,飛向遠方…… 美景、孩子和風箏,這儼然成為了春天中的和諧風景畫,也是大家嚮往已久的美好生活。

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