關於五年級快樂作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級快樂作文 篇1

傍晚，我給權全叔叔看店鋪，玉乾神不知鬼不覺地走了進來，把我嚇了一大跳。他說：“積梅，我們來跑牌吧？”我說：“二缺一，怎麼玩？要不，去叫阿姨來？”說曹操曹操到，話音剛落，阿姨就進來了。玉乾眉開眼笑地迎上去問：“阿姨，真是太巧了，我們正愁打牌缺人呢，你就來了。”阿姨笑著說：“哈，我是來巧啦，一起玩吧！”我們馬上拉開陣勢玩了起來。

阿姨邊抓牌邊說：“你們倆很厲害，上次和你們玩，我還欠積梅好幾下鼻子呢。”我擺擺手，滿不在乎地說：“沒事，上次的一筆勾銷。”阿姨樂呵呵地說：“謝謝你，我非常怕你們呢。”玉乾得意地說：“哈哈，一個大人還怕兩個小孩子。”我說：“別說題外話了，快說規則吧。”阿姨說：“老規矩，死壓牌，輸一張牌刮一下鼻子，天牌和炸彈翻倍。”

第一局開始了。玉乾有黑桃三，由他先出牌。他出了八九連帶，我沒什麼大牌頂住，只得把 炸彈炸下去。阿姨驚訝地說：“積梅，你第一局就有炸，真是幸運呀！”我勉強笑了笑，因為我知道炸下去根本是害自己，因為我有很多單牌，怎麼辦呢？我絞盡腦汁，終於想出一個辦法：把零牌分別拆成了兩條龍。哈哈，他們沒有一個人要得起！第一局我贏了。我輕輕地颳了他們兩人的鼻子。

阿姨說：“積梅，你真厲害。”我謙虛地說：“是我的牌好。”我想，就算牌不好，我也要有信心、有氣勢。因此，無論牌好牌差，我都說牌很好。不過，有時也會露餡的。有一局，我只剩兩張牌了，我靈機一動，虛張聲勢地說：“我贏定了”。玉乾半信半疑地猜測：“積梅可能是過 的牌了，阿姨，你不能下單牌了。”阿姨算了算牌，發現 都出三張了，哪來的 呢？我暗暗叫苦：完了，這回露餡了。阿姨下了一個老K，我看見了，頓時喜上眉梢。因為我手上有一個 ，是最大的了，哈哈！這局我又贏了！阿姨嘆了一口氣：“你真是人小鬼大呀！”

可是有一局，我為了多跑牌，先下了一個順子。沒想到，我這樣下，卻給自己惹了非常大的禍，因為玉乾一手都是順牌。他樂得眉飛色舞：“哈哈，積梅你真是聰明一世，糊塗一時啊！”這局不僅我輸了，而且阿姨還被天牌了。

這樣輸輸贏贏，笑聲不斷，真開心啊！

五年級快樂作文 篇2

我的快樂老爸，大家都叫他老頭，他的眉毛粗粗的，黑黑的，十分濃密。好似眉毛被人用煤炭球塗地黑黑的。他的皺紋也非常深，非常多，光額頭就足足有五條呢！不過，這皺紋那可是他那一肚子精華和先見之明呢！

他每每要去陪我照相的時候，老爸的臉上依舊掛著那慈祥的笑容，他還耐心地教我怎麼對焦、哪裡是快門，在哪裡有連拍等等，也不知道為什麼，他那慈祥的笑容和平靜的目光讓我重新鼓起膽子，開始走向成功的輝煌道路。

我和爸爸都愛看電視，可是我和他在看電視的時候又有了分岐，我要看《笑傲江湖》，《笑傲江湖》有意思；老爸要看新聞，新聞長知識。爭執不下，最後決定新聞和電視劇各一小時，我爸有一個習慣就是看完電視時要上衛生間，我把臺換過去，把遙控器藏起來，最後裝著若無其事的樣子。老爸一看傻眼了，可事情不像我想的那麼好，一霎時，老爸就找到了遙控器，立刻撥了回去。氣得我火冒三丈，氣不打一處來。不過我的眼睛滴溜一轉，一個妙計上到心來。嘴角微微上揚，我先是爬過去套近乎，就是當“貓咪”，可老爸那火眼金睛多厲害呀，一眼就識破了我的詭計。一計不行就略施第二計。我假裝走，捻手捻腳地快速一搶，老爸又略施小計搶回，我們就這樣樂此不疲。

這就是我的快樂老爸，你們有嗎？

五年級快樂作文 篇3

科學研究證明：心情好的人最能發揮潛力；快樂能提高效率、創造力和正確決策的概率；快樂的人有開明的思想，願意幫助別人。但與其說快樂帶來成功，還不如說成功的目的是帶來快樂。我曾建議同學們追逐自己的理想和興趣，其實做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂。所以，快樂比成功更應成為我們的最終目標。

快樂的第一步：接受你的父母、環境、自己

不快樂的人總對一些無奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不願意讀枯燥的書、不願意應付考試。對於這些無奈的事，我希望同學們能學會坦然地接受它們。

在所有“不能改變的事情”中，最不能改變的是父母，最應接受的也是父母。有不少學生說：“父母不理解我，不接受我，不體會我的`想法，總要求我用他們的價值觀和理念來做事、讀書、求學。所以我總是避開他們，越來越孤獨。”對這些同學，我的回答包括以下兩個方面：

第一，你應該接受你的父母，千萬不要因為感覺父母不理解你而自我封閉。父母的成長環境不同，思維方式不同，他們對成功的定義可能也不同，對你的期望與你對自己的期望就有較大的差異。但他們人生的路走得比你長，經驗比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最

五年級快樂作文 篇4

我最難忘的事是回鄉下騎腳踏車!

那是某一天的清晨，天色微亮時，我、表哥、哥哥、姐姐......等，一起沿著金黃色的稻田騎著腳踏車。微風輕輕飄過，涼意襲人！我們一起去老家探望，那裡變了好多，我走進裡面，讓我想起以前在這裡的快樂時光，那裡有古代的味道，每一樣東西都變舊了，連廚房也一樣灰灰暗暗，我想以前的日子一定很難熬。我們探頭探腦的，東找西找也找不到出口，好像迷宮啊！

我們在騎腳踏車時，蔚藍的天空多麼美麗，一道彩虹閃過，五彩繽紛的顏色，讓我們印象深刻，無法忘懷！走在田野當中，小草兒隨風搖曳，風輕輕的吹過，我就好像跟鳥兒在天空中飛翔，共度那一刻的歡樂時光！！大地是如此的美麗啊！河水輕輕的一波一波翻起，讓我好像是小魚兒，在河水裡面游泳，跟別的魚兒由向海裡去跟美人魚作伴，真是興奮!但是，時間像閃電一樣，一劃過就沒了。

有人說：“快樂的時光總是過的很快。”這麼難忘的事為什麼不再多留一會兒！這是我們一起共度的歡樂時光，深深的印在我的腦海哩，永難忘懷。

五年級快樂作文 篇5

對我們孩子來說，快樂的節日非“六一”兒童節莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！

但是，我去年的兒童節，卻不是這樣過的。這是怎麼一回事呢？讓我把時間倒回去年的“六一”兒童節。

那天是“六一”，本來我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺得這樣有點太尋常，每個節日做同樣的事，於是，我對媽媽說：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個方式過兒童節吧？”“好啊，可是，我們做些什麼好呢？”媽媽問。我沒有了主意，這時，我聽到收音機里正報道一則新聞：“今天是全世界兒童的節日，卻有很多孤兒沒有感受到節日的快樂，如果你有愛心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽到這裡，我激動地對媽媽說：“我們為何不去孤兒院獻一份愛心呢？”媽媽說：“獻愛心？”“對啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做遊戲，一起過節，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點點頭，表示同意。於是，我們坐上車，向孤兒院出發。

到了那裡，我才明白我有多麼幸福了。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常，卻不會說話，嘴裡直流口水；還有些孩子發育不正常，可能就是因為這樣，才被他們的親生父母遺棄在這裡了。在這些孤兒中，我看到一個小女孩，她衝我甜甜地笑著，看不出有什麼毛病，是個非常可愛的小女孩。院長走過來告訴我，這個小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心裡暖暖的。之後我還認識了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做遊戲，還一起吃了晚飯。對了，晚飯還是我在院長、媽媽的幫助下做的呢！

吃完晚飯，我該回家了。他們依依不捨地向我告別。我答應他們，下個兒童節我還來找他們一起玩。

這個兒童節讓我明白了“幫助別人，快樂自己”。過節不一定要得到什麼，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時，心裡充滿了愛，這比得到一萬份禮物還開心！

五年級快樂作文 篇6

一個下著雨的天，天空就是淡淡的陰與灰，涼風帶來的就是雨的清新，耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的情緒，一個安靜的環境，組成了一個有些憂鬱有些傷感但十分安靜的一天，這就就是我的快樂。

一個作業繁多的週末，推開手頭的一堆作業，賴在床上不肯起來，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時忘記作業的困擾，這就就是我的快樂。

一個無所事事的一天，什麼事都不做，就站在陽臺上傻傻地看著天空，什麼都不想，腦子裡空空的，慢慢打發著時光，這也就是我的快樂。

一個透明的大金魚缸，幾條快樂的小金魚在水中游來游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動。看著看著，我又感覺到了快樂。

一支色彩鮮豔的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫亂畫，呵呵，一幅塗鴉作品就出現了。你必須想得到??這也就是我的快樂！

我就是一個簡單而快樂的人，一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂，所以我的嘴角總就是掛著淺淺的或發狂的笑容，我的生活也總就是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節，平凡的生活自有平凡的美麗，簡單的日子自有簡單的快樂，我快樂而簡單，所以我美麗又快樂。

同學們，讓我們一同學們，讓我們一齊記住一句話??驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂

起記住一句話?驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂因人而異，而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗！

五年級快樂作文 篇7

人的一生最美、最純潔的品質——樂於助人。

一次，我正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進嘴裡，哇！真甜！但是我的心裡更是甜甜的味道！

還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，後面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多讚許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應該

做的！這點小忙算不了什麼！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！

在學校裡，還有很多樂於助人的事蹟，比如：你幫助別人撿起東西並還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。

我現在終於明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心裡總會有美滋滋的味兒！