【實用】五年級秋遊作文彙編八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級秋遊作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋遊作文 篇1
十月二十三日，我們接到了一條令人歡呼雀躍的訊息： 十月二十七日秋遊，地點是佘山！因為時間綽綽有餘，因此，到了秋遊這天，每個人的書包都被零食填滿了。這天早上八點半，我們登上巴士，駛向目的地：佘山。
大巴窗外，是一片金燦燦的麥田和遠處依稀可辨的廠房，汽車一路的顛簸，我們離秋遊目的地——佘山，越來越近。
到了目的地，我們下車後的第一個遊玩專案——民防逃生教育地點以及聚集了不少學生了，個個面帶喜色，激動不已。很快，我們進入了“樓宇逃生”區，不少人都上去興致勃勃的試玩了。由於是高難度動作，我非常想嘗試，和我搭檔的是朱丁浩然，我和他本來一開始都是有的膽怯的，但是看到前面的同學都成功逃生，我們也信心倍增。輪到我們了我和朱丁浩然都緊緊抓住那根“牢靠”的繩索慢慢向下滑。有些恐高的我看著地面，不由的手心出汗，滑得更快。為了不在同學面前出醜，我忍住了好幾次想尖叫的地方。終於，我成功地降落到地面，不由得大大的舒了一口氣。
接下來，我們又陸續玩了地震館，火災逃生等很多專案。
這次秋遊，我和同學們都玩的不亦樂乎，直到回到車上，我們依舊談論著剛剛玩過的專案，大家都意猶未盡，還想下次跟著父母再來一次。
五年級秋遊作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊，我們的秋遊也來到了焦山。
我們在等船時，我隔江向遠處望去焦山還是呢麼的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過了一會兒，我們進入了焦山公園內，只見一棵棵古樹搖著樹葉，向我們問好，，歡迎我們的到來。
徐老師帶著我們，來到山腳下，準備開始爬山。我們排好隊，一點一點向上走去，有人落隊了，徐老師就鼓勵他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會兒就來到了山頂，可還有一個更大的挑戰在等著我們。
原來在山頂上，還有一個寶塔，叫“萬佛塔”，一共七層。還沒等徐老師講完，有一些人就衝進了寶塔，迫不及待的想開始爬。由於樓梯小，所以我們像一隻毛毛蟲一樣，慢慢的爬了起來。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個都千姿百態。不一會兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽見耳旁傳來陣陣風聲，我們聽了，都覺得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛你！
五年級秋遊作文 篇3
今天，我參加了學校的秋遊，去東部華僑城一天的生活實踐活動。我和同學們一起團結合作，體驗生活。
我們坐上旅遊大巴，找好了位置坐好，旅遊大巴開了，導遊老師帶我們在車上猜謎語、講故事、唱歌……
我們不一會兒就到了東部華僑城，一進大門就聞到一股清新的空氣。展現在我們眼前的是人山人海，一群白鴿更引人注目，那一身潔白美麗的羽毛，紅色的爪子真是美不勝收。
“啊！那麼多人。”我聽見周圍的同學在叫。抬頭一看，驚呆了。真是人山人海，接著我聽見另一個同學說：“好高的山啊”。是啊！那些山峰是多麼高。在導遊的指導下我們進了東部華僑城的大峽谷。
我們去玩纜車，一到那裡，我們就衝上纜車。上了纜車，我們的速度不快不慢，那感覺舒服極了。
接下來導遊帶我們去大峽谷看瀑布。很是壯觀，可以說是仙境中如詩如畫的畫面。
然後玩了一些遊戲，我們覺得肚子餓了，導遊又帶我們去排隊坐叢林纜車去湖畔食廊。我們等了好長時間，才坐上了叢林纜車。我們快速上了車，過了一會兒，我們就下車排隊去吃午飯了。
我們幾個同學圍在一起，享受這美味的盒飯和大雞腿，等大家都吃完了，我們又去看了一遍6D電影。
快樂的時光總是很快就過去了，在老師的呼喊下我們大家排隊上了車回學校，看著東部華僑城離我們越來越遠，我依依不捨的與它告別。
五年級秋遊作文 篇4
今天是我們盼望已久的秋遊的日子。我們背上書包，早早地來到了學校，迫不及待地準備坐車去往目的地。
我們首先來到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉，惟妙惟肖。銅鈴雕得精細柔美，整齊有秩序的排列在架子上。裡面還記載了一些孫武的事蹟，也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷，受到了世人的廣泛閱讀、學習和讚賞。
參觀完孫武文化園，我們又來到了萬鳥園。
剛進入萬鳥園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細一看，許多花朵就盛開在茂密的草叢中，散發著幽幽的芳香，爭奇鬥豔。引來了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，引來了辛勤的蜜蜂在花蕊間採食花粉。接著，我們去參觀了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多：紅色的、黃色的、藍色的、綠色的…….五彩繽紛，有的鸚鵡是藍色的，十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的，頭上還長著幾根捲曲的羽毛。每隻鸚鵡都有不同的本領，都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個易拉罐，走到垃圾桶邊上，一扔，垃圾就進去了。它又把頭彎下來，頂著垃圾桶，一步一步地推到另一個易拉罐旁，用嘴巴銜起來…….這簡簡單單的幾個動作，我們為什麼都做不到呢？如果每個人都能有保護環境的意識，我們的生活將更加美好，我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋遊啊！
五年級秋遊作文 篇5
今天，學校組織去秋遊，我們去了廣東科學中心。我玩了很多館，體驗館裡的東西很新奇。
讓我覺得最有趣的是電流遊戲，玩法是：拿著一支“筆”，放在金屬圈中間，不可以碰到金屬三次。我按了一個鍵，便開始了。我快到終點了，可是“筆不幸”碰到了三次，我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點。我大吃一驚，對她真是“羨慕，嫉妒，恨”。
不知怎麼著，我和思宇在一起了。我們排隊去玩轉圈椅。我坐了上去，開始轉了。我的眼睛非常晃，別人都在問我：“暈不暈呀?”其實我有點暈，可我卻說“太舒服了。”
袁悅和陳煜彤不知從哪裡蹦了出來，這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走著，鏡子實在太多了，連我都分不清哪個才是真實的我。走了好久，我們終於走了出去。
我們又去了旋轉小屋，屋子會轉。大家被搞得暈頭轉向。我得把球投進筐裡，可是我剛想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦!把我都摔疼了。不過我很堅強，馬上站了起來。我努力把球往筐裡投，終於進了一個。
體驗館可真好玩呀!這次秋遊去體驗館可是去對了。我愛這次秋遊。
五年級秋遊作文 篇6
踏著樹葉鋪成的地毯，吟唱著優美的旋律，沒有了沉重的書包，取而代之的是滿包的喜悅。今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個屬於我們的日子。十月二十日，我們迎來了一年一度的秋遊！地點：西塢豪園生態農莊。
五零六班的同學異常興奮地走進了豪園。這排隊伍就像剛燒開的熱水，“咕嚕咕嚕”吵個不停，弄得八個組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的安靜。採摘花生這個專案，是歡樂一天開始的'協奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鑽進了花生地。咦？這怎麼望過去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫說：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏著一顆顆棕色的花生，如同一個個鈴鐺掛在上面，風一吹，響起一陣悠揚的樂曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿了一袋，頗有成就感。
不過，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個人工修剪的，用樹木組成的迷宮，是我常常拿著肉串，與同組同學玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫衝直撞地衝向迷宮深處，帶領著一群“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑著，哎呀，是個死衚衕。“向後轉！”我推著同學使勁跑，完全已經忘記男生開始找了！“一個！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過來，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來一個男生，與我撞了個滿懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便衝進迷宮深處，一群熟悉的背影一閃而過，是男生們！我跟在他們後面跑，他們總比我快，看得見，抓不著！我腦子一轉，心生一計，大喊：“我看見你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。
再見了，西塢豪園；再見了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車，告別了西塢豪園。
五年級秋遊作文 篇7
今天，陽光明媚，風和日麗，是一個出遊的好日子。今年學校的秋遊就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學校，我走進了班級的大門，看到同學們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學，我好奇地擠進去一瞧，哇！有的同學還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時，我聽到廣播裡傳來一個聲音，原來是林老師通知我們，有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發了，我看見鐵路橋的兩週的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時，到了目的地是我們先開啟揹包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來，大家就開始分工合作，有的留守在大本營挖洞，有的去找樹枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營後，組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側，然後，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問之無愧的組長呀，經驗多豐富！這時，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長就拿著打火機把樹枝點燃。剛開始，我們還耐心地在一旁等待水燒開，但過了好久，鍋裡還是沒動靜。於是我們就在一旁玩悠悠球，每個人都做了一個招式。這時，組長一聲大叫；‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會，我們就吃了熱騰騰的麵條，我特別開心，覺得今天的麵條特別好吃，連老師都對我們的麵條讚不絕口。
今天，真是一個難忘的日子，我在這次秋遊中， 嚐到了自己動手煮的麵條，這種滋味是我永遠留戀。
五年級秋遊作文 篇8
在XX月XX日這個特殊的日子裡，為什麼說它特殊呢?因為在這天下午，我們衙前二小，衙前農小和江寺國小的小記者們歡聚一堂，要在百草園裡過一個收穫節。在這個收穫節裡，我們主要活動了四個專案：一.聽副校長介紹。二.挖掘，採摘果實。三.農耕知識搶答賽。四.品嚐勞動果實。
我們走進百草園，哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前，我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務。一開始，我還沒有經驗，只會拿著鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的，別人的收穫成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最後把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收穫了許多花生，但收穫的蟲子也是數不勝數!如：當我拔起一株“草”時，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來。“怎麼了?”我關心道。”有......有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什麼呀?”“這個嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經”的說道。收穫成果，趣事多多!
接下來的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!
最後的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻醜”啦!
這次“秋遊”，我們既收貨了果實，又豐富了知識，接觸到大自然，體會了農耕的樂趣!
