五年級作文

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課代表真難當大綱

一天早自習,我和姜立憶,武志欽三人去辦公室查作業,快上課時才發現第一節就是數學,可課堂作業本有沒有抱來,武志欽聽後,腳下生火似的跑去了辦公室。恐怕耽誤了上課。

課代表真難當

可是過了好一會,武志欽還沒有回來,鈴聲快響了,我和姜立憶分了工,以光速的速度查剩餘的作業。可上課鈴不等人,沒等查完就叮叮鈴鈴的響了起來。在走廊上玩兒的同學聽到後馬上就跑回了教室,生怕挨罰。我見此情景,連忙整了整作業,將我的和武志欽的一起抱回了教室。又急忙將所有作業發下去,其中也包括那些還未被檢查的“幸運兒”作業。

又是一個要週考的星期五下午,數學不僅有周考卷子,還有周六週日的'數學家庭作業要發下去。

第一節課下了之後,數好卷子後便開始發了,可正是在這焦急的時刻,武志欽卻跑出去玩兒了。兩套卷子只能我和姜立憶兩個人一起發。所以弄得我倆昏頭轉向。

週考卷子我發的一塌糊塗,不是這個同學多就是那個同學沒有。直到上課我才勉勉強強講卷子收拾好。

上課了,卻發現六組沒有周考卷子,我便悄悄從抽屜洞裡數了九張卷子,儘量避著老師的目光遞給了後桌。可是還是被銳利的老師發現了,老師有些生氣,說:“怎麼到這時候連卷子都沒發完啊?”我有些不好意思,一言不發,只顧著低頭寫數學卷子。

當課代表雖比普通學管的事要多一些,督促著我認真完成老師分配的任務,但卻讓我更加有責任感。讓我不能辜負老師的期望。

今後,我要負起責任,與其他兩位課代表共同做好這個職位。