國小作文我的同桌

導語：作為學生，我們都有同桌，讓我們說說自己的同桌，寫寫同桌其人其事，介紹一下我們的同桌。

　　【篇一：我的同桌】

每個學生都有自己的同桌，我也不例外!但是這個同桌呢，是我見過最好，最樂於助人的同桌!

他叫劉宇帆，個子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說：“那你怎麼辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說：“沒關係的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的!”就這樣，他被罰抄了品德書裡面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說：“我幫你抄吧。”“不用了，我很快就抄完了。”一個星期過去了，又上品德課了他被老師唸到了，老師說：“你為什麼還沒抄完?”“我……我……”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認真抄的，因為他的作業平時都不做，怎麼回去抄呢?於是，他站著罰抄了兩次。

這一切，我都看在了眼裡，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發呆的時候總會問我怎麼了，每一次，在我傷心難過的時候他都會幫我分析!這樣好的同桌，我怎麼能不珍惜呢?

【篇二：我的同桌】

我有一個同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫溫世培。

雖然他很普通，但在學習上他還是蠻認真的。一旦遇到什麼難題，他就求教於我。在上英語課的時候，有一道漢譯英的題目，他立馬問我：“活百度，快教教我，這咋回答?”還有一次上語文課的時候，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊過來問道：“唉——，這道題怎麼寫?”“別問我，煩著呢!”“哎喲，好同桌，你就幫幫我唄!”“唉，好吧。誰叫我這麼心地善良呢?我看看，這麼簡單呀?鞠躬盡瘁。”我以為他不會再過來打擾了，又繼續思考起來，誰知他又捲土重來，問：“‘鞠躬’兩個字怎麼寫?嘿嘿，給你添麻煩了，不好意思啊!”沒辦法，不能“見死不救”啊，我只好耐著性子，在本子上寫了“鞠躬”兩個字。

課堂上，他雖遜我一籌，可在體育上，我卻輸他一籌。每到星期五下午，他總會召集一些會打籃球的同學，一起在操場上打球。他總能打的全勝，同學們都戲稱他“常勝將軍”。而我卻說他：“打籃球的水平越來越高，學習的水平卻越來越低。”不過他打球真挺好，別看他不太高，可充滿了勁兒。瞧，他一彎腰，一蹲下，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將籃球投進籃筐，進了。就以為他打球還可以，就常常在我面前炫耀，說：“我沒進NBA真可惜了，要不我進了，可以幫你要張簽名照，快拍拍馬屁!”我總會說：“嘁，你要是進了，準是清潔員!”他說不過我，憋了半天才說一個字：“你……”一下子就跑了，留下我還在那兒奸笑。

你說，我們是不是一對“同桌冤家”?

　【篇三：我的同桌】

我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂鬱，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。

魏浩然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。

在生活中，魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

經常，我們在無聊的時候，魏浩然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒幹，可這時，魏浩然對我說：“想不想聽一個笑話?”對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”於是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之後，笑得前仰後合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。

我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂!

　　【篇四：我的同桌】

我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留著烏黑髮亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在後面，但他並不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。

他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，他就主動給同學講，直到講會為止……

只要有閒餘時間，他就投入在書的世界裡。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。

　　【篇五：我的同桌】

十年風水輪流轉，同桌換了還得換。我的同桌沒有換，這可怎麼辦?

嘻嘻，這倒是合了我的意，這號笨蛋，註定待在我身邊。

“嘻嘻，夢晗。”一張俊臉出現在我的面前，上面是她特有的，甜死人不償命的媚笑。哇，我要反胃了。“作業‘借鑑’一下好不好嘛~”神哪，救救你親愛的子民吧!“夢晗，救人一命勝造七級浮屠，你就忍心看著我，慘死在作業手中嗎?”她抱著我的胳膊，滿臉悲壯，那可憐的小眼神兒在眼眶裡化作呼之欲出的“銀豆豆”，簡直就是楚楚可憐的怨婦嘛!這種精神折磨太殘酷了，我要吐了：“給你，給你，不要折磨我啦。”抓著我胳膊靠著我肩膀猛蹭的她立刻餓虎撲食般衝向我的作業本。唉，看她長得不錯，怎麼會笨到這種題都不會，難道我智商過高了?雖然她不是柳葉眉，但卻是丹鳳眼，高鼻樑且朱脣含笑長髮黑亮直至腰間，面板是嬰兒般的白手指也是細長白嫩，讓我甚是羨慕。

她常常被我當成玩具解悶，捏捏臉，拍拍頭，扯扯嘴角。被我玩弄於股掌，倒也不見她抱怨。

我眼裡，她會哭會笑，會跑會跳，會嬉戲打鬧，也會上課偷睡覺，她有血有肉，有情有義，也有純真美善。我會逗她生氣哄她笑，說她可愛誇她俏，和她一起寫字一起鬧，一起吃飯一起笑。

她——xxx，我同桌，我的朋友，我的出氣筒，成為我永不過期的玩具吧!哈哈!

　【篇六：我的同桌】

我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。

記得在期會考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期會考試得多少分。”沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎麼計算啦，怎麼列式啦。我心裡想，老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢?

期會考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷後我問王凱：“王凱，你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛。”

然而期會考試成績出來後，王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數學題儘管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心裡暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。

　　【篇七：我的同桌】

我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班裡的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裡靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就

在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”

像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說，“小不點兒”

的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去讚許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裡一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只

見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦淨嘴邊的贓物，並輕聲說：“我扶你對偶衛生室去吧。”

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。