五年級作文

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關於我和母親五年級作文3篇

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我和母親五年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我和母親五年級作文3篇

我和母親五年級作文 篇1

“唉,你怎麼吃了兩個月藥,還在咳嗽呢?”話筒中傳來母親焦急的話語!“沒事的,媽,你別操心我了!”我連忙說。話沒說完,又是一陣咳嗽,嚇得我急忙掛了電話。

中午,一放學,我就趕忙向家中跑去,邊跑邊想:“趕快回去煮飯,晚了怕兒子上學會遲到!”氣喘吁吁地咳嗽著開啟房門,只覺一陣菜香撲鼻而來。正疑惑間,母親瘦瘦的臉出現在面前,她腰扎著藍色的圍裙,伸過乾瘦的手接過我的包說:“回來了?快進來!”我跨進房門,來到飯廳,只見桌上擺滿了菜,什麼萵筍肉片,香菇肉片……特別顯眼的是一盤癩苗炒蛋……母親見我疑惑不解,說:“老人們都說,你咳得那麼厲害,始終治不好,是吃了清油或者其他東西,在加上天氣變化無常造成的,如果繼續吃西藥,你的胃又該痛了,所以,我今天特意給你炒了清談的菜,全用的豬油炒,沒有用一點清油!看對你的病有沒有幫助?”我感動地問:“那怎麼還有癩苗炒蛋?不是這段時間癩苗很少,不好找嗎?”母親在圍裙上來回擦著雙手說:“這可是治咳嗽的好東西,小時候你感冒咳嗽了,我到田野中找癩苗,煎蛋給你吃,效果好極了!雖說這段時間癩苗不好找,我和你爸爸找了幾個灣,總還是找到了這二十幾棵癩苗,煎好蛋給你吃了治咳嗽,肯定會有用的!”說完,母親笑眯眯的看著我,一個勁的催促:“快洗手,去吃,別耽誤了!”我坐上桌子,嘴中吃著豬油炒的肉片和癩苗煎蛋,只覺一股淡淡的澀味直入心田,眼前浮現的滿是母親曲著身子,跪在田埂邊一棵一棵細心找尋挖掘癩苗的樣子,不禁淚眼模糊了……

接下來幾天的日子裡,母親天天用癩苗煎蛋給我吃,又用扯來的草藥熬水,天不亮就端到我的床前,命我馬上趁熱喝下……吃完飯,我想去洗碗,也被她嚴厲地止住,說是冷水也要忌一下,以免病又翻轉來!在母親無微不至的照料下,我的病一天天好轉。母親的臉上也時時洋溢著笑容。

一週後,五十多歲,面容憔悴的母親走到我面前說:“女兒,我得回去了,你爸爸還需要人照顧呢!你要好好愛惜自己的身體,不要只想著工作!”我連連點頭說:“媽,你放心吧!”

望著母親漸漸遠去的背影,我深深的感到:有母親的日子真好!母親雖然瘦弱,但在兒女的眼中,就似一座山,一堵牆,為我們遮著風,擋著雨!

【這是我在孩子們寫五年級下冊第四單元作文時的一篇下水文,寫的是我經歷的真實的事例,語言樸實,努力展現生活的原貌。寫著寫著,我不禁淚眼模糊……寫完後,我第一時間讀給孩子們聽。目的在於告訴孩子,寫作文,不要把它想得那麼神祕,要選取生活中真實的事例,最好能感動自己的事例,然後用自己的語言把它再現出來就行了! 綿陽市御營國小:易傳秀】

我和母親五年級作文 篇2

天下之大,不知是什麼原因讓我們在茫茫人海中成為母子,使我與他成為生命的共同體,共享歡樂、榮耀與悲傷。

媽媽是我最愛的家人,因為打從我出生時身體就不太好,從那時他就開始無微不至的照顧我、呵護我,不管他有多忙他都會放下手邊的一切來關心我,怕我餓著、怕我凍著、怕我被欺負、也怕我不好好讀書將來考不到好學校、找不到好老婆、賺不到錢……媽媽常說我是一把鎖,緊緊的鎖住了他,讓他失去了自由,沒法做自己想做的事,但他也捨不得放下,因為我是他的榮耀、他的希望和他最甜蜜的負擔。

媽媽也是我的老師,對於一個沒有上過託管班的我來說,我覺得我的幸福比別人多了不只十倍,雖然我好動讀書不專心、愛看電視、愛玩電腦、功課老寫不完……但媽媽還是很有耐心的提醒我督促我,媽媽常說我是敵人派來臥底搞破壞的,目的是要他快點長白頭髮。

媽媽也是我的朋友,當我無聊時,媽媽也能像朋友一樣的陪著我玩,和我聊天,聽我訴說校園趣事,他還會教我集郵、教我收集錢幣、貝殼、甚至石頭,還讓我愛上古典音樂,並陪著我到處玩耍,吃遍各式美食,只因為我是他最佳玩伴,他說沒有我陪伴生活索然無味。

媽媽也是我的超級管家,小自修理我的玩具,大到油漆粉刷整個房子,洗衣園藝不在話下,修電器、換水龍頭都難不倒她,燒飯更是駕輕就熟,對我來說他可是多才多藝、無所不能的女超人呢!

不管媽媽今天擔任的是何種角色,我知道他都是愛我的,我非常珍惜每一分每一秒和他共處的時刻,因此我要大聲的告訴大家:我這一生當中最感謝的就是媽媽,沒有媽媽就沒有現在的我,將來我無論身在何處,做何工作,我一定會孝順他,並且做一個堂堂正正有用的人,讓他以我為榮,一直到永遠。

我和母親五年級作文 篇3

時代的差距,令我與母親相隔甚遠,彼此之間少了許多交流。這本《愛的教育》將我與母親更加緊密地聯絡在一起。

這天,在家中閒來無事便在書櫃中拿了一本《愛的教育》來讀。正巧母親近來了,看著我手中的'書問道:“這是什麼書?”“講關於一個義大利家庭的。”“給我看看吧。”

於是我便將書遞給了母親,誰知母親拿了書便放不下來了,無奈只能先將書借給母親看了。其實這本書自己先前已經看過一次了,但書中的內容一直難以忘卻。給我印象最深的是,一封父親的信《要學會愛人》,講的是安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,並告訴他今後應該怎樣尊敬別人,培養好的品德。

說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但當家長不在時我就變懶了,有時候見到認識的人,稍微點下頭就當打招呼了,話都懶得說。

記得有一次,在上學的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎麼想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?

當讀完這本書時,安利柯的父親給了我很大啟示,讓我明白了,身邊的小事不能忽略。

“咚咚咚…”

一陣敲門聲將我的思緒拉了回來,只見母親手中捧著愛的教育走了進來。

“這本書很好呢,裡面有個文章講的是那個父親教育他兒子要講禮貌,他的教育方法很不錯呢!看來我得學習學習。”先前沒想到的是,母親竟同我想到一起去了。

原以為拉不進的距離,這麼容易就縮短了。以後我要將我的書多拿給母親看。