五年級作文

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五年級馬的作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級馬的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級馬的作文三篇

五年級馬的作文 篇1

夢中的我來到了一個美麗的大森林,我走著走著,一個黑影從我眼前閃過,我便暈了過去,什麼都不知道了。一眼醒來,啊,這是哪?金閃閃的宮殿在我身旁,從宮殿裡走出來,一匹駿馬身上長著一對金色的羽膀,這匹駿馬在我面前站了十幾分鍾,我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿,飛到河邊看到春風姑娘在修理這美麗的長髮。我又飛到長江,看見江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡,我騎著駿馬一起找,找了一會兒,終於找到了,原來掉落在山谷的最高層。

我飛到高空看見有一架飛機經過,我馬上讓路,我跟著飛機飛過北京、南京。看到了小河裡有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫裡穿來穿去,看起來好玩極了。

我看見小鳥先生在樹上唱起動聽的歌曲,到了晚上我玩累了到了飯店吃飯,我就坐著馬,到了宮殿,來到了馬棚,我把馬牽了進去……

雖然媽媽把我從夢裡叫醒了,但我腦子裡一直迴盪著這夢。

五年級馬的作文 篇2

每個人在童年的時期,都會有些奇思妙想。這不,我便不禁開始幻想起來。

假如我有一匹馬,我會帶著它環遊世界,讓全世界的人都看到我和這匹神聖的馬。

假如我有一匹馬,我會帶著它去大草原上,參加賽馬會,要勇奪第一,展現漢族人民的風采。

我有一匹神奇的馬,有一對潔白的翅膀,我就會帶著它去看看太陽系裡有哪些行星。

假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。

假如我有一匹神奇的馬,有穿越時空的本領,我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國的侵略者們。

假如我有一匹馬,我的馬一定會有好多好多的功能,我會做好多好多的事情,那朋友們你們會做什麼呢?

五年級馬的作文 篇3

我早日期盼的暑假終於來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家,在這裡認識了一位新朋友——馬。我一見就對它產生了極大的情趣和喜愛之情,因為我在網上,搜尋過關於馬的資料,知道馬對人很溫順,對自己的主人更忠實,所以我第一次見到這匹棗紅馬,就“一見鍾情”。

這匹馬高大魁梧,站在這個“大傢伙”旁邊就像一個小矮人,它看上去是那麼健壯有力,一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛,長長的馬臉,穿著潔白服裝的.牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛,尾巴長如小姑娘的披肩發,微風一吹那馬尾巴便隨風飄動,特別引人喜愛。在奔跑時,馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風不離地,啪嗒啪嗒!

有節奏的聲音也真是催眠曲。

我真想爬到它的背上去,但又膽戰心驚,在主人的扶持下,終於爬上了馬背,又在主人的陪同下,在馬路上轉了幾圈,下來時我輕輕從頭摸到尾,並且割了一把青草慰勞它,它馬上半臥下身子狼吞虎嚥的吃了起來,不一會兒一堆草便吃了個精光。它好像交定了我這個朋友:“謝謝你的青草,還一邊躺著,一邊半閉著雙眼,嘴中不停地爵來爵去反芻,尾巴不停的搖動趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數日,我每日都割一大把青草讓它一飽口福,希望它快快長驃,身體強壯。能夠日行千里,夜行八百。

馬比一般的動物都要聰明能幹,古人云:“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打E,可以表演馬術,農民能用馬拉車……。

我愛馬,更愛這匹棗紅馬。