五年級作文

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實用的國小五年級作文300字合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的國小五年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的國小五年級作文300字合集八篇

國小五年級作文300字 篇1

今天是閤家團圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起,一邊賞有一邊吃月餅。

桌子上堆滿了各式各樣的月餅,還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴裡,甜甜的,酥酥的,使人回味無窮。

只聽天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,絢麗的禮花請出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來了,就像一個銀盤,鑲嵌在深藍色的天空上,月光靜靜地灑下來,整個世界好像沉浸在銀色的海洋裡。

我好奇的呆望了月亮很長時間,爸爸見我那麼出神的看著月亮,便問我:“你在望什麼呢?”我在望嫦娥和玉兔呢!我已經看到它們的影子了,旁邊還有一棵桂花樹,我想到月亮上去玩。爸爸說:“我一看到月亮,就情不目禁想起了唐朝李白寫的一首名詩《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。有些在外地的人思念故鄉,渴望團圓。

我邊了一個快樂的中秋節。

國小五年級作文300字 篇2

我家養了一個可愛的小動物,它非常的帥,全身三種顏色,我們叫它“綵帶”!一張“能說會道”的嘴巴,兩個大大的翅膀和一個小巧玲瓏的尾巴,看到他呆呆傻傻的樣子,我就想笑。你想知道這個小動物是誰嗎?那就向下面看吧。

有了它之後,我們家多了煩惱,不過,也多了許多讓人銘記在心的歡笑。

先說它煩的一面吧,我們在睡覺的時候,綵帶還瞪著那可愛的大眼睛,沒睡覺,可能是有一輛救護車走過,綵帶哇哇哇哇地叫著,把我驚醒了,它好像是一個深夜鬧鈴。

再說說它別的吧,它可是在我們家出盡了風頭,它像人一樣,說話那麼的流暢,客人一來,它就說:“你好,你好,恭喜發財,恭喜發財。”一下子,就成了我們家大明星哩!

它的本領也大著哩,能捉小偷。有一次,我和綵帶在家,小偷從開著的大門進來,綵帶剛好在學大人們說話,說:“誰呀?”又換一個人的聲音說:“誰呀,誰呀。”它學了七八個人的聲音,小偷以為有很多人在家,所以就跑了。這一次,它可立了大功,所以我獎勵它,它最喜歡的東西——薯片。

現在知道這個深夜鬧鈴、大明星、警官是誰了吧,它就是大話精鸚鵡。

國小五年級作文300字 篇3

今天和昨天一樣

暑假到來了,看榜之後,就每天一個樣了。

有人問我:“今天和哪天一樣?”

“昨天。”我回答。

“昨天呢?”那人問。

“前天。”我又回答。

“前天呢?”那人又問。

“今天。”我答道。

想過來,想過去,自己都糊塗了。最後得出一個結論:每天都一樣。

是啊,仔細想,每天都是一樣的:幹同樣的事,吃一樣的飯,睡一樣的覺……總是無所事事,無憂無慮,像死人一樣,也不知道自己在幹什麼。

日子像一陣風,匆匆而來,但緩緩而去。這個無聊的暑假,度日如年。沒有喜,沒有怒,沒有哀,沒有樂,過了幾天像是過了幾個月似的。

每天早起,打一會兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個澡。

每天上午寫一篇大約六百字的作文,寫完閒著,很煩,很悶。

中午同樣都看三十頁的《駱駝祥子》。

下午都做同樣的作業內容,每次都按照分數確定玩電腦的`時間,每次最多都是一小時,玩同樣的遊戲。

晚上同樣的時間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢……

暑假,你不來我想你,但你來了,我又盼望你趕快走吧!無聊死了。

國小五年級作文300字 篇4

我們期待的拔河比賽終於開始啦。

大家井然有序地排在大繩兩側,大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上,同學們用大眼睛瞪著對方,眼珠都要瞪掉了。從同學們的眼神裡就可以看出那股不服輸的勁頭,“哼,你們認輸吧,我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈,一腳在前一腳在後,隨時準備戰鬥。老師一聲令下,同學們把身子一墜,緊握大繩。有的同學大汗直流,有的同學眉頭緊鎖,有的同學怒睜雙眼,咬著牙,拼命地拽。我也使勁地拽,一邊用腳蹬著,一邊用身體往後仰,手吃力地拉著,早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”,敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行著,拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊著“五二班,加油!五二班。必勝!”我們也在為自己加油,在我們的不懈努力下,終於成功了!獲得了一等獎!

我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈,對自己充滿信心,就會有戰勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎?學習也是這樣,只要在困難面前不畏不懼,堅持到底,就可以成功!

國小五年級作文300字 篇5

《遊天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部,有一個美麗的天鵝湖,那裡棲息著許許多多的天鵝,有黑的、白的、灰白相間的,這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無限生機。今天,我和爸爸媽媽來到天鵝湖,站在湖岸遠遠望去,一群群天鵝盡收眼底,它們一部分在水中游戲,另一部分在岸上休息。看那水中的天鵝,它們有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,有的伸長脖子,引吭高歌,有的展開寬大的翅膀,好像要展翅高飛,還有的三五成群,嫻靜的在水中游來游去。瞧那隻調皮的白天鵝,一個猛子扎進水裡,頭和脖子埋在水下,尾巴高高的翹在湖面上,表演了一個精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝,更是千姿百態。它們有的臥在草地上,把頭藏在翅膀裡呼呼大睡,有的用嘴梳理著羽毛,好像在洗澡,有的東瞧瞧西望望,好像在巡邏放哨,還有的伸伸腿,抖抖羽毛,我想大概是在做健美操吧!我目不睛的看著這些天鵝,久久不願離去,如果不是媽媽叫我,我都忘記回家了。四年級:吳炫逸

國小五年級作文300字 篇6

他是一個男孩。

他從小就被父母拋棄,因為他是一個聾啞人。他被孤兒院收養了,他每天過著平凡的生活,接受著別人的憐憫與同情。直到那天,孤兒院的音樂老師用鋼琴為孩子們演奏了一首又一首的歌。男孩雖聽不見,但男孩能夠用心去感受每一個音符的跳動,從此,他迷上了音樂。男孩知道自己的情況,覺得自己不可能學會音樂這門藝術。但男孩想嘗試,嘗試著用自己的心去感受音樂的魅力。一次,男孩把自己的想法寫在一張紙上,把這張紙交給了老師,並用懇切的眼神詢問著老師。老師看了紙上的內容之後,點點頭,便同意了。自男孩學習音樂第一天起,老師就發現男孩在音樂這方面十分有天賦,特別是在鋼琴上。男孩也發現了,自己對音樂有著非比尋常的靈性。男孩在高中擇業時,選擇了音樂。轉眼二十年過去了,那個男孩早已成為了一個著名的鋼琴演奏家。

上帝再給他按下靜音鍵時,也為他打開了音樂的大門……

不要為先天的不足而自卑,因為你只要活出自己的價值來,完成自我的昇華就好。

國小五年級作文300字 篇7

轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。自己已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裡,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛鍊的棒棒的,為開學後的繁重學習提供健康的身體。

學習方面。我把五年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裡,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

有時我會看看電視,上上網,玩玩遊戲。網路現在發展很迅速,我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。

國小五年級作文300字 篇8

因為有了翅膀,鳥兒才會飛,人類也有隱形的翅膀,那是什麼呢?一會我就告訴你。

有了想象的翅膀,才會有那麼好的科學發明。科學家駕著想象的翅膀,從壁虎、魚、鳥等等很多的動物那裡得到啟發,發明了對人類有幫助的科技東西。

背單詞是很多學生的煩惱,乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統統掃光。你可以拿事物當“代言人”,比如說,椅子這個單詞裡有個字母“h”,像不像凳子啊。怎麼樣,你看這招靈吧!

想象的翅膀能給與我們豐富的語言,看圖說話包你一百分。

別的方面也能幫很多忙哦!比如,老師讓你畫科幻畫,想象的翅膀能帶著我們,上太空、見到太陽、月亮、星星、甚至,宇宙戰爭、流星、隕石,都會出現在你的眼前!

還有,聽沒有歌詞的音樂總是讓人感覺無聊,但有了想象的翅膀上午帶領,就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….

如果,你剛好很煩惱、很暴躁遊歷了音樂世界以後,心情會轉變成開心,有趣味,想象的翅膀作用真大啊!

你可能會問:“這隱形的翅膀真有那麼偉大?”我說是的,它就是那麼偉大!