深處五年級作文示例
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的深處五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深處五年級作文1
團團烏雲遮住了那抹陽光，遮住了心中的那份愛。
“趕緊去寫作業！”父親的聲音總是那麼低沉，那麼的嚴厲。“我還沒吃完飯呢！”我不滿地朝父親嚷到。“我看你是不餓！一邊吃一邊看電視。”他把飯碗一收，指著書房，“趕緊去寫作業！”他的語氣已經帶這些警告的意味，我心中有團火，卻又不敢發作，只好慢慢吞吞走向書房。
“有什麼了不起的，不吃就不吃。”我恨恨地說道，“學習，學習，一天到晚就知道學習。”筆尖已經被我想的顫顫發抖。
作業終於寫完，我什麼都不想做，直接往床上一躺。父親見我躺在床上，便問：“作業都寫完了？”我“哼”了一聲，便不再理他，他在我床邊站了一會兒，許是以為我睡著了，給我關了燈，輕手輕腳的出去了。
他剛走，我便睜開了眼睛，“我又不是學習的機器，只夠學習。從不學習。從不關心我。”我又餓又氣，在床上躺了許久也睡不著，見客廳燈關了，父親應該睡了吧，那我出去找點東西吃，我躡手躡腳地走到客廳，卻看見廚房的燈還開著。
忘記關燈了？這時，我卻聽見了說話的聲音。“孩子他爸，你怎麼還不睡覺呢？”母親的聲音惺惺鬆鬆地，那個臭丫頭，晚上沒吃完飯，給她煲點湯，明天早上你起來端給她，”他的聲音似不像吃飯時那樣嚴厲了，“你說這丫頭，不好好學習，以後幹嘛去，重活她又幹不動，”我心中的那絲怨氣似乎一下被衝散了……“你趕緊去睡覺吧。”父親拍了拍母親。
撇開父親嚴厲的話語，露出了他內心深處那一抹濃濃的愛……
深處五年級作文2
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書中扣人心絃的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發展，進入了故事中的世界，隨著故事的發展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。
可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當我聽到這個訊息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不捨的離開那本書。
有時在閒暇的時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，幹什麼的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時，我只會在椅子上乾坐著，浪費時間，這時，我心裡的黑暗之處好像兩個人在激烈的打鬥，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落裡，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚裡一盞明燈驅走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
深處五年級作文3
就在我接過同桌借給我語文書一剎那，我的心好像被什麼東西敲了一下，敲的我全身發熱，難受極了。原來，敲擊我心的不是簡單的行動，而是同學們純潔善良的心啊！
下課後，同桌問我：“帥星宇，你能和我一起用語文書嗎？”我聽後非常憤怒地說：“你都沒借我東西，那我為什麼要借你呢？”我的同桌聽了失望地轉回了她的座位。
我收好書包，本想找我的同桌玩一會兒，我對她那麼凶狠，把她說得那麼狼狽，況且她是女生，我應該幫助她，如今就合用語文書這點小事我都不借，而她卻……我真恨自己，但是又不敢去道歉，只好把這事兒放在心裡。
第二天，我們班正在緊張地進行語文複習。我在書包裡翻語文書時，不禁愣住了，語文書不在書包裡，我問前後左右的同學語文書是否在他們那兒，可只有一個讓我心碎的答案：沒有。
“怎麼辦？”我往同桌那兒看了看，同桌看見了我著急的目光，便問：“帥星宇，你咋了？”
“我……我的語文書忘記帶了，”我結結巴巴地說。
就在我說完這句話時，同桌突然說出了一句感人的話：“我帶了，要不我們倆合用吧？”
我感激地看了她一眼，以往覺得她那小而無神的眼睛，竟放出了閃耀的光彩！
就在我接過同桌借給我語文書的剎那間，我的.心好像被什麼東西敲了一下，敲得我全身發熱，難受極了。
原來，敲擊我心的不是簡單的行動，而是同學們純潔善良的心啊！
深處五年級作文4
人，突然多了。陽光，更猛烈了。夏日炎炎的同時，車上散發著一股股難聞的臭氣。往日那溫暖的陽光，好似露出了猙獰的笑臉，即將吞沒一切。
烈日炎炎，個個無精打采，垂頭喪氣。個個滿頭大汗，用手不停揮舞著頭。誰願意跟媽媽去市場?我早已被汗水淋成了落湯雞，靠在柱子上不停地用扇子舞動著，搖擺著。真想早點到達目的地。
車停了，可上來的人並沒有比下去的人少。望望離目的地遙遠的路，盡顯無助。哎，真想坐下休息啊!看看人山人海的車間，我好似一個被拋棄的小孩，無助，無助，無助。“哎，好端端的，為什麼非要做公交車，讓我活受罪!”我抱怨著，頭也早已暈呼呼的，渾身沒力。
就在此時。一位笑容可鞠的阿姨，從座位上走了下來。輕輕地摸了一下我的頭。哇!水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，雪白的面板，好似給我帶來了陣陣涼風，讓我得到了絲絲欣慰。
那位和藹可親的阿姨，親切地說：“小朋友，累了吧!走，到我的座位休息吧!”“我馬上就要下車了!”她又微笑地讓我坐到了座位上。不知何時我皺著的眉頭解開了，也不知何時阿姨就下了車。留下的，還是那動人的微笑。我心裡感激不盡，可連一句謝謝的話也忘了說。頓時，我覺得自己很沒禮貌了。
過了許久，下車了。雖然外面更熱，可我卻覺得陣陣清爽。陽光不再猛烈，暖風變的涼爽。
深處五年級作文5
童年，是每個人的回憶，也是人們獲得美好品質與知識的橋樑。在童年時光裡，有歡樂、有憂愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學也一像過眼雲煙般淡忘。可是，在我讀四年級的時候，有一個人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達——我童年裡最好的朋友。
在四年級的時候，我可是一個心高氣傲的傢伙，總以為自己是什麼”文豪”的後代，可謂”只聞天下事，不幹小事情”。但考試成績總是不能突破95分大關，我總以為沒有什麼了不起，認為區區小分，不足為怪。老師找了我N次談話，家長也在後邊助威，而我呢，哼！還是無動於衷，這下，老師家長也拿我沒轍了！
就在我沾沾自喜的時候，燦達走了過來，我心想：不會連他也想教育我吧？還是走為上計！於是，我轉身走了。過一會兒，我突然間想到：完了！作業還有兩題沒做呢！來不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個時候，燦達又走了過來，他說：“題要一步一步解，不可以心急。”接著，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來，認為這是黃鼠狼給雞拜年----沒安好心。第二節課是數學考試，我考了98分，解方程全對，被老師表揚了，我心裡美滋滋的。下課後，我找到燦達，謝謝他教我。燦達說：“沒什麼，只要你知道怎麼解方程就行了。”這時，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實地，一點一滴進步，才能成功。
從此，我腳踏實地地做事，認真地學習。成績也有了很大的進步，每次考試都上95分以上，我成功了，對燦達有說不出的感激。於是，我和他成了一對最好的朋友。雖說我們現在不在同一個學校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過春、夏、秋、冬。
深處五年級作文6
草長鶯飛，又是一個草莓上市的季節。望著一顆顆紅潤而又誘人的草莓，我又想起了兩年前那位賣草莓的老奶奶。
那也是一個春暖花開的時節，媽媽讓我上街去買草莓。大概是第一次獨自買東西的緣故，媽媽千叮萬囑：“不能買壞的，一定要仔細挑，還要看清楚秤……”
我來到菜場門口，只見草莓攤兒一字兒排開，賣草莓的人熱情地吆喝著。我正在猶豫，發現有個攤位上的草莓又紅又大，吸引了我的視線，我箭步走上前。攤主是一位老奶奶，兩鬢斑白，滿臉皺紋，穿著一件黑色春秋衫，慈祥而又樸實。老奶奶似乎沒看見我，正專心分揀著她的草莓。我指著那攤稍大的草莓問：“老奶奶，這草莓多少錢一斤啊?”老奶奶放下手中的草莓，笑眯眯地說：“孩子，買草莓呀?大的一斤兩塊五毛，小的一斤一塊五毛。”小的便宜，大的誘人，我遲疑了一下說：“就來兩斤大的吧。”我邊說邊挑紅紅的大大的草莓，老奶奶也在一旁幫我挑。老奶奶看看大概差不多了，便拿起秤稱了起來，說：“二斤一兩，就給五塊錢吧。”
我付完錢，老奶奶便又專心地分揀起她的草莓。趁老奶奶不注意，我偷偷地拿了兩個又紅又大的草莓揣進自己的口袋，然後便若無其事地離開了。大概是做賊心虛，我的心裡立刻就像十五個吊桶打水——七上八下，覺得很不踏實，腳步也隨之加快，直到離開很遠我才放慢腳步。“小姑娘，等一等……”我扭頭一看，那位賣草莓的老奶奶正巍巍顫顫地追了過來。我以為她是衝著我拿了她的兩個草莓而來的，心想：真是個小氣鬼，不就是兩個草莓。至於嗎?
老奶奶氣喘吁吁地跑過來對我說：“小……小姑娘，你……你的錢包……看，這是你的吧?”我一看，是我的，翻開錢包，錢一分也沒少，原來是我想錯了。看著額頭上滲著汗珠的老奶奶，我慚愧萬分……還沒等我道聲謝，老奶奶已經轉身向菜場走去。望著老奶奶漸漸遠去的佝僂背影，我頓感雙頰發燙。
以後，我曾多次上街找那位老奶奶，想跟她道個歉，說聲謝謝，可一直沒找到。雖沒找到她，但我永遠也忘不了她，她永遠留在我的記憶深處。
深處五年級作文7
下雨啦，不代表永遠不會晴；流淚啦，不代表永遠不會微笑；跌倒啦，不代表永遠不會站起來；失敗啦，不代表永遠不會成功……我們能成功：但我們必須要將強。
我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的蘆葦，它們時刻在死亡邊緣徘徊，但它們並沒有放棄自己的生命努力的和死神抗爭。是它們心中的堅強使它們支撐起了它們希望的遮傘，撐起了希望的風帆。心靈深處的堅強，使蘆葦站了起來。
陽光明媚的早晨，我找回了我心靈深處的堅強，再次喚起了我內心沉睡已久的戰神。風和日麗，踏著幽靜的山間小路，迎著微微的清風，我們結伴而行到不遠處的山上游玩。一路上我們有說有笑，歡聲笑語。忽然一陣狂風颳走啦我們的歡笑，天公作怪下起了濛濛細雨，我們一致決定按原路返回，正當我們掉頭走的時候，我隱隱看到一個13歲的小男孩還在繼續往上爬，我們勸他回去吧改天再來，可他卻只是輕描淡語的說了一句“我不喜歡半途而廢！”一語震痛人心，我決定和他一起爬完。
時間一秒一秒的過去，就這樣我跟著他爬到了山頂。站在山上我看到了最美的彩虹，彷彿觸手可及；我看到了最遠的邊界；看到了堅強的力量；看到了我原來的懦弱；看到了我以前沒有看到的一切的一切……
困難並不可怕，可怕的是一個人內心的懦弱。那個13歲的男孩讓我看到了希望的曙光；看到了未來的希望；重新喚起了內心的戰神……
內心的堅強，是我人生的航標；內心的堅強，是我努力的動力；內心的堅強，是我戰勝一切一切的源頭…··
為了希望我們一定要努力；要努力就一定要堅強；有了堅強就一定能成功；為了成功我們一定要贏！
深處五年級作文8
“譁！”笨手笨腳的我又一次不小心打翻了墨水，看著書桌上那一片狼藉。記憶，便像一隻張牙舞爪的小怪物，鋪天蓋地地向我湧來。
那是一個下著小雨的下午，別的同學早已回家了，而我卻在老師辦公室幫忙。“老天有眼，我終於可以回家了！”我走出有眼，我終於可以回家了！我走出老師的辦公室，高興地大叫一聲，這才想起書包還在教室，便飛奔上樓，可惡！教室的門鎖住了！我一邊念著：“還是人嗎？還能不能一起玩耍了！”一邊用手推著窗戶，第一扇，關著。第二扇，關著。第三扇，哈哈，沒鎖住，可以推開！我深吸一口氣推開了窗戶，然後從窗戶跳進去，拿了書包，飛奔回家。
“這是誰呀！這麼沒有道德！”“嗚嗚，不是我！真的不是我！”“就是你，就是你！”一進教室，哭聲、喊聲、叫聲，像一群馬蜂，向我飛過來，我頭上多了一圈星星。這一問才知道，不知是誰，打翻了雷嘉偉前天剛買的墨水。因為雷嘉偉太懶，就放在窗臺上還沒蓋蓋子，墨水流地連一滴也沒剩！身為班長，我理應去現場處理這件事。到現場一看，呀！這……這好像是我打翻的！一時間，我的心裡像打翻了五味瓶。我打翻了人家的墨水，還讓張玉幫我背黑鍋！害怕、愧疚、讓我茫然。便草草處理了這件事，跑回了座位……
“叭”又是一聲，把我拉回了現時，我趕忙拿紙去擦墨水，可我心中那墨色的祕密卻怎麼也擦不乾淨了。
深處五年級作文9
我在爸爸媽媽心中是個大孩子了，他們認為大的就要讓著小的，所以我經常替弟弟、妹妹“背黑鍋”。
“姐，我來了，陪我玩玩吧！”她露出了甜美的笑臉，還不停地向我賣萌，這是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向媽媽，向她求救，媽媽回了我一個苦瓜臉，彷彿在說：妹妹好不容易來一次，你陪她玩會兒又怎麼樣。“好吧！”我只好答應了。
來到我的臥室門口，她邪惡地一笑，說“老姐，進去看看吧。”遠離了爸媽我就自由了，怎麼能聽她的呢。我堅決果斷地說：“想得美！”但她並沒有聽進去，仍走進了我的房間。她開始一個勁地找東西，把我的泰迪熊、好看的水筆、本子、書籤等東西都找了出來，並且命令我送給她。那些可是我的寶貝呀，怎麼能答應呢？我又一次拒絕了她。她才不肯罷休呢，先擺出一個可愛的姿勢，再走到爸爸媽媽面前，一個勁地說她是有多麼多麼地喜歡我的東西。我的媽媽可“大方”了，把我的寶貝全送給了她，我真是心如刀割，即便如此，也只能無奈地看著那些寶貝被妹妹拿走。
這就是我心靈深處的祕密，爸爸媽媽怎麼就那麼寵著妹妹，怎麼就不理解我呢？難道就不擔心我會心疼、我會傷心嗎？
深處五年級作文10
一個火辣辣的中午，我們在烈日下上體育課站在那一分鐘而以,卻感覺過了四十分鐘，人都被烤焦了。
一節一千八百八十八分鐘的體育課終於結束了，我和要好的小夥伴一起手拉手出了校門,我們有說有笑聊得可歡了。我突然發現我掛在脖子上的小鞋子不見了，那可是好朋友送的！那包含著我們從小到大在一起玩的美好回憶呀!我告別了她們，開始尋找小鞋子。“小鞋子，小鞋子，你在哪兒呀！”真是急死我了！太陽像個淘氣的娃娃，玩火玩得更猛了，好像要把地球燒沒了。不一會兒我那件剛乾的衣服又溼了!我心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。就在這時我找到了那隻小的可愛的鞋子。它在書店冰櫃下！
我高興極了，一路上邊走邊跳。我推開家門，卻看見媽媽那張冷冰冰拉下來的臉，把我剛才那興致勃勃的氣勢潑了一盆冷水。“今天玩得開心嗎?”我是丈二和尚-----摸不著頭腦，我去哪玩了?媽媽見我不承認，氣得火冒三丈：“每天中午十一點半回來,你就看小店算了！中午十二點鐘又走了，來不及？你是玩不及吧！”我一臉委屈，才明白我撿個鞋子就被誤會了！理直氣壯衝媽媽說：“我又沒去玩!你又不知道！”我埋在心底恨媽媽,以前媽媽打我，罵我我都不放在心上，可現在我忍不住了。我的頭被重重打了一掌，的淚花在眶裡打轉，我快速吃完飯,一言不發騎上自行車就去了學校，望著那一隻鞋，我抹去眼淚，望那事也連同離去了！
媽媽為什麼可以那樣認定我是在玩，我根本沒有，我連解釋的機會都沒有，每次回想起這件事就心如刀割，像一把刀叉在心上……
