【熱門】風景五年級作文集合9篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的風景五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景五年級作文 篇1

不是路盡頭的鮮花才最鮮豔，沿途的風景已經足夠絢爛；煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗，而在燃燒的過程的中才最璀璨。不是山頂的風景最美好，站在半山腰欣賞風景，極目四望，那才是風光無限。

雖然我是個不知勤勞是何物的人，不過，除了吃喝睡，我還是有一些愛好的。登山是其中的一種。

我把山分三個部分，山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最後，不止是因為它是三個字，更因為我的目的地不是山頂，而是半山腰。

半山腰，不像山頂，高聳入雲，可以俯視一切；也不想山腳，被草木簇擁著。真的，只是因為它是半山腰。

在半山腰上，

抬頭，可以看見雲彩，看它到處遊蕩；

低頭，可以鳥瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺；

向前看，是一片綠，那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠，沁人心脾；

向後，可以觸控到山，用自己的肌膚，一寸寸觸碰著山的並不光滑卻感覺那麼自然的肌膚；

左面，是一條幽徑，踏著它，一路上花香作伴，鳥語為樂，享受露珠順著葉脈滑到手中的感覺；

右面，是一條大道，一座由大石塊堆砌成的階梯，向上是雲繚繞的山頂，向下是草木成群的山腳。

這是我的，半山腰的風景。我漫步於此，像一場夢中夢，宿醉，宿醉。

風景五年級作文 篇2

我的手裡握著一張試卷，腳步沉重地走回家去。

頓時，天空被一團團灰到永遠不想再看一次的雲聚了過來。太陽很想把這些雲趕走，用光照耀大地。可是，那“75”把太陽遮住了。那些雲突然之間下了一場雨。那些雲突然之間下了一場雨。不一會兒，我的腳就被淹了。

我拿出一把傘。周圍下著傾盆大雨。“我為什麼才考七十多分呀？上天故意懲罰我！”我想。

一剎那，我感覺雨灑在我的臉上。我一轉頭——哇！已經颳起風了。我真後悔那時肯定的對媽媽說：“放學後，我自己回去。”我總不能讓時光倒流，不說出這句話。

不知為什麼，我覺得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時，我都想情不自禁地握緊，藏在我的肩上。

雨越下越大，風越刮越大，哎，都怪自己信心滿滿的對媽媽說自己回家。街頭巷尾變成了一個水世界。媽媽不在這邊，也不在那邊，連一個影子都沒有。

狂風呼嘯，大雨傾盆。樹木都垂下了他們的枝葉，花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿。道路兩旁的梧桐已沒有葉子，只剩下一些又細又脆弱的枯樹枝。沒有一個人在街上，只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上，盡情享受狂風暴雨帶來的樂趣。天空還是灰色。

我順手又拿出那張試卷——咦？怎麼變成九十多分了？哦，我的同桌考了七十五分，我把同桌的成績當成自己的成績了！

霎時間，我飛似的奔跑，也許比劉翔還快。“媽媽，我考了九十多分，屈居第四。”我大叫著，差點喊啞了。

突然，太陽探出了頭，照亮了水，照亮了樓房，照亮了樹木，照亮了試卷。一切都變得靜謐美好，一切都籠罩著喜悅的氛圍。

接著，我到了家。我抬起胸膛，推開了房門……

風景五年級作文 篇3

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無奇的，可當我到外婆家時，我卻與一個素不相識的人生活了兩年，而風景卻令人陶醉。

在我五歲時，由於父母外出打工，便把年幼的我託付給了外婆。

在那裡我認識了一個腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由於他小時候誤食藥物，沒有得到及時醫治，才導致他變成一個傻子。

記得一個冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來，破口大罵；“你們看，大傻子領了一個小傻子，多般配呀”。

當時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便衝上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地衝進去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。

當他們停止對我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來，開始用手指著他責備起來，不該讓他多管閒事。

憤怒的我跑開了。

我獨自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時不時地指責舅舅那個沒用的人，正當我委屈時，他風一般地嚎叫著向我跑來，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。

他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽光應在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那麼討厭他。

從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來身邊的風景一樣美麗。

風景五年級作文 篇4

不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風景也有所不同。

我家樓下住著一位和藹的老奶奶，姓韋，她穿著一身寬鬆的碎花衣褲，灰白相間的頭髮亂蓬蓬的，臉上佈滿皺紋，縱橫交錯，這是歲月留下的痕跡。她經常幫助小區裡的人，也幫助那些……

傍晚，雷電撕裂夜的黑袍子，雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時，雨越下越大，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔心起來，她撐傘下樓，外面已是大雨滂沱。狂風像一個暴怒的巨人，肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼，在她一聲又一聲的呼喚中，一個黃色的身影閃過……

韋奶奶連忙放下手中的傘，拿起鐵絲和木板，忙活起來。她的女兒快速地跑出來，為母親撐傘。母女倆立在雨中，成為一道美麗的風景。轉眼間，那隻流浪貓——“大黃”有了棲身之所，而韋奶奶母女卻渾身溼透了。這一切，被屋子裡的我看到了，我的心中充滿了敬意。

此刻，雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當空，溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。

站在窗前，我想：什麼才是最美的風景？是啊，有一種風景，比起山水更加秀麗，比起四季更加旖旎，比起花朵更加婀娜，因為那是人性的溫暖。

風景五年級作文 篇5

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而人生，也如同一折。風景。人生；人生。風景……

自小，我便是生長在江南的一個普通的小山村上。哪裡有青山綠水，一想到記憶裡田野上青草的味道，我的內心忽然悸動不已。出去走走，別有洞天。

冬的一個上午，山間的空氣依然氤韞的，溫溼的感覺滋潤著我們每一個人的臉孔。遠處望去，山間的霧氣彷彿是一縷仙子遺落人間的飄帶，如此輕柔，卻是細緻。

沿著山溪邊蜿蜒小徑，踏步緩緩而上，雖是曲折，卻別有一番情趣在其中。原來的臺階，把座座青山溝壑起來，如金黃色的綢帶，不經意間就讓這綠山秀水間多了一份生動的色彩。拾級而上，別緻的景點一個接一個，只送眼前，讓我忘記賞山，還是觀水，仰或輕念石壁上的文字，與古人一同，喜氣而喜，悲其而悲……

山不知有多深，可我能感覺到，無論山有多深，路，卻是一樣的長遠。行走的時候，我更留心這山洞的臺階，幾處山的陡彎處，臺階忽然間就有了高低。這山間的水，讓一切都有了溼潤的理由。我們是幸運的，因為不知什麼緣故，整條山道只有我沒幾個人，行走間，是那麼清幽，靜謐。雖不是豐雨時節，可是山內仍不時傳來瀑布的流水聲。不經意間，飛逝的水霧被風吹起來，輕輕擁入我懷，剎那間，清涼的感覺由心而生，焦慮，

煩悶的心也開始漸漸平靜下來……思緒如山花般開放，清美是唯一的感覺。諸多的心事，雖著山水而去，只有瀑布邊的岩石，如滄桑老人，看著凡間世事變遷……

當我們還再留戀不已時，時間已讓下山的鈴聲敲響了。回眸間，落日餘輝中的山，如一幅濃淡恰到好處的山水畫，如此清晰地留在我的記憶中。

忽然間，就想起了一句話：“走的時候，是為了到另一個境界，停的時候是為了欣賞人生。”

風景五年級作文 篇6

鄉村風景迷人，一年四季都是那麼獨特。

春天來了，當你站在高高的山峰上，放眼望去，你會驚奇的發現，四周的山上長出了嫩嫩的小草，開出了鮮美的花；讓人看了就心曠神怡；當你來到小河邊，你會聽到叮咚叮咚的流水聲，俯下身子，仔細觀察，你會看見小小的蝌蚪從卵裡游出來，投入了小河媽媽的懷抱，小魚兒也從河底慢慢的遊了上來；當你路過地邊，你會看見農民伯伯播種的場景，他們時不時的彎下腰，把一粒粒飽滿的種子放進土裡，汗水流遍了他們全身，但他們臉上依然流露著笑容，好似一朵朵盛開的月季花。

轉眼間，太陽把大地烤的沒有一點生氣。哦，原來是夏爺爺來了。小河裡波浪連著波浪，奔向遠方。啪，啪，這是什麼聲音呢？原來是孩子們在打水仗呢！你瞧，他們一個個光著膀子，站在小河裡捉魚摸蝦。時不時地傳來一兩聲：“我捉到了一隻魚。”荷花上幾隻小青蛙在開演唱會。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們，不一會兒，四周就響起了悅耳的歌聲。此時，小河邊的月季、鳳仙、芍藥，爭相開放，彷彿在比美呢！黃昏時刻，村子裡才恢復了平靜。一場秋風過後，田野裡，果園裡忙的不可開交。你瞧，那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，彷彿在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的，彷彿是一地的黃金，豐收的人們正帶著滿臉的喜慶開著收割機在麥田裡割麥子呢！果園裡，大紅蘋果一個個挨挨擠擠的，好似一個個圓圓的小紅球。桃樹上一個個有紅又大的.桃子掛滿這個枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄：有紅的、白的、綠的、紫的，顏色各異、花樣繁多，只要你吃一個，甜味就直傾肺腑。

呼呼的北風吹了起來，原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻，大地換上了一層雪白的新裝。地裡面一片荒涼，小河也沒有了往日的歡快，動物們也陸陸續續地進入了冬眠，可小朋友們卻十分開心，他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗，可更多的還是溜冰。你瞧，他們在冰面上一個接一個的飛馳而過。此時，田野裡已經堆了一層厚厚的積雪，但俗話說“瑞雪兆豐年”，我真希望這場大雪下的再大一些。

鄉村景色是那麼令人嚮往，我愛鄉村，更愛鄉村那迷人的景色。

風景五年級作文 篇7

風景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖，則是媽媽深深的愛。

那天，放學比較晚，我急急忙忙地收拾好作業，跑出教室，生怕走晚了。到了停車地方，神速地騎上了車，像風一般“飛奔”回家，到家後才發現，因為過於著急，所以一項作業忘了帶，雖然極不情願，但我又無可奈何原路返回，去了學校。

到了學校交叉處的丁字口不遠處，由於騎車速度太快，再加上對面過來一個人，我便立馬剎車，可還是來不及了，居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠，引得路人都在一旁駐足觀看。

我在地上躺著，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流著血，兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了，我自言自語著，估計有人給家裡打電話了，不一會兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來，她趕緊抱起我，往醫院送……

我在想：原來我受傷之後，媽媽比自己受傷還難受。

當我在醫院接受護士的包紮時，媽媽擔心地不停開啟我的傷口，她心裡一定是擔心極了。

這件事，就像一幅美麗的風景圖，藏在了我的內心深處。

風景五年級作文 篇8

只知道奔跑，卻忘了欣賞;只想著目的地的風花雪月，卻忘了身邊的點點滴滴;只嚮往終點的輝煌燦爛，卻忘了駐足品味身邊的怡人景緻。這樣的人，無數，我，也是其中之一。

14年的成長路程，卻依然懵懂;14年只想著去遠方尋一處有山有水的地方，對於身邊的風景，卻渾然不覺;14年只知漫長路上的冰冷乏味，卻從不關注一瞬間也如煙花般燦爛。今天，卻莫名覺得，跑得累了、乏了，止步了。猛然發現，原來歲月滑過的風景已然消逝，而自己卻從不曾留意。偶而抬頭仰望，鳥兒飛過的天空仍舊湛藍如洗，但掠過天空的風景卻足以讓人沉醉，那凌空翱翔的身姿足以讓人痴迷。

有時，風景不一定波瀾壯闊;有時，瞬間也可以定格永恆。

從此，我開始注意身邊的風景，卻發現，自己彷彿是這裡的陌生人，陌生得連那些每天在身邊經過的風景，都不曾留意。原來，小區的花壇已改種了桂花，護欄也已刷成了綠色，就連那敞著肚皮的青蛙垃圾桶，也變成了可愛的小兔子。原來，一切都在變，只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發現。

從此，我開始喜歡在身邊尋找風景，尋找心靈的寧靜。漸漸地我發現，我們身邊美麗的人文風景也處處皆是——

還記得我見過的最美的風景，是在撞到別人後正想道歉時，她卻回我以微笑，那笑容多麼美、多麼甜，如一泓清澈的泉水，充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片，存進自己的腦海裡，永遠珍藏。

還記得我見過的最感人的身影是在天橋邊，一位清潔工騎著三輪車很是吃力。忽然，那個身影出現了，他用雙手扶住三輪車的後板，頭埋在兩臂之間，奮力地向前推。上橋後，清潔工一臉迷惑地向後看，而此時那個身影已融入到人群之中，也深深地印在了我的心裡。

我想，我已經愛上了這種感覺——在身邊尋找風景，在自然中感悟生活。從此，我不再匆忙，我緩慢前行，時而止步，沉醉於一路風景，品味著一路心情。

讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風景吧，那一路醉人的芬芳，定會讓你流連忘返。

風景五年級作文 篇9

星期六，我和外公、外婆到鄉下親戚家去做客。

鄉下風景可真好啊！地裡大片大片金燦燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這麼好的地方了！

中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃，它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風吹過，花兒隨風飄動，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。

我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶，跑累了，我們就採花、編花環，可開心啦！

下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見筍就用鋤頭挖，看見馬蘭頭就用剪子剪，幹得可起勁了！

我和小貝姐姐東奔西跑，來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說：“天天，這是我們村裡最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確，湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人，划著木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽的照射下，顯得更加閃閃發光。聽著“自然音樂”——鳥聲，乘著露天木船，盪漾在湖面上……鄉下風景可真美呀！